تحقیق بررسی علل مهاجرت نیروی کار از روستاها به شهرها در ایران 63 ص - ورد

اختصاصی از اس فایل تحقیق بررسی علل مهاجرت نیروی کار از روستاها به شهرها در ایران 63 ص - ورد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقدمه:

تحقیق حاضر سعی دارد که در 2 بعد جداگانه برخی از علل مهاجرت نیروی کار در ایران را مورد بررسی قرار دهد. اگر بخواهیم عوامل اصلی مهاجرت را بطور کلی مورد تقسیم‌بندی قرار دهیم می‌توانیم دو دسته از عوامل را مؤثر بدانیم. گروه اول را عوامل فشار(Push  Factors) می‌نامند که شامل غیراقتصادی شدن فعالیتهای کشاورزی، توزیع ناعادلانه زمین، رشد جمعیت و ثابت ماندن بازده تولید در بخش کشاورزی است.

گروه دوم به عوامل کششی یا جذب(Pull  Factors) موسومند که شامل دوگانگی منطقه‌ای و نخصیص بیشتر منابع در بخشهای شهری(خدمات و صنعت) و بهتر بودن سطح زندگی در مناطق شهری است. به منظور تجزیه وتحلیل تأثیر این 2 دسته از عوامل از شاخصهای درآمدهای انتظاری در شهر از مدل هریس- تودارو استفاده می‌شود.

تحقیق در مورد بررسی علل موثردر افت تحصیلی ابتدایی

اختصاصی از اس فایل تحقیق در مورد بررسی علل موثردر افت تحصیلی ابتدایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه17

فهرست مطالب

بررسی علل موثردر افت تحصیلی ابتدایی

اهمیت تفکر :

مرحله بعدی پیشگیری از شکست :

حذف نمره :

مشکلات و اختلالات درسی :

اهداف برنامه ریزی : 

اهداف برنامه ریزی :

محاسبه منافع ترک تحصیلان :

مفهوم و پیامدهای شکست تحصیلی :

مسئله چیست ؟ 

چگونه می توان حل مسئله را به شیوه مؤثری آموزش داد ؟

استفاده از مواد آموزشی دست ساز :

راهبردهای حل مسائل :

اگر بتوانیم تفکر را ارتقا داده ، تأکید روی حفظ کردن را حذف کنیم و ارتباط را

به طور اساسی و واقعی افزایش دهیم توان تعلیم و تربیت چگونه خواهد بود ؟

تفکری که به حل مشکلهای اجتماعی منتهی می شود از تفکری که به حل مشکلهای فنی منتهی می شود بسیار دشوارتر است . ولی متأسفانه کمتر آموزش داده شده است . دانش آموزانی که مسؤولیت اجتماعی را در مدرسه آموخته اند یاد می گیرند چگونه در یک موقعیت واقعی برای حل مشکلها به راههای کمک به یکدیگر بیندیشند . ما باید در نظام آموزش که به اندازه کافی در نظر آنها مهم باشد تعداد بیشتری از دانش آموزان را از نظر عاطفی با یکدیگر مرتبط سازیم بنابراین تلاش خواهند کرد تا فکر کردن و حل مشکلها را یاد بگیرند و  بدین ترتیب در اجتماع فرد مسئولی بار بیایند . هیچ کس نمی تواند مسئولیت اجتماعی ،  فکر کردن ، یا حل مشکل را در حالی که شکست خورده است یاد بگیرد . مدارس باید برای تمام دانش آموزان خود شانس مناسبی برای موفقیت فراهم آورند .

اعتبار کاذب نظام آموزش و پرورش ، یعنی پاسخهای واقعی و عینی ارزش ندارند مگر اینکه به سطح تفکر و عقاید ارتقاء پیدا کنند . ما باید به بچه ها یاد بدهیم که از سؤال کردن نترسند . در نظامی که معلومات را ثبت می کنند خرده گرفتن به معلمی که تدریس خود را بر اساس اصول حتمی

 استوار ساخته کار دشواری است . آموزش و پرورش که حول معلومات عینی و پاسخ آنها مرکزیت یافته معمولا" درگیری فکری بین شاگردان و معلمان را خاتمه

می دهد . روشن است که در این مبارزه معلمان موضع قویتری دارند . چون پاسخ پرسشهایی را که پرسیده اند می دانند . و شاگرد نمی تواند به نحو مؤثری با معلم درگیر شود .

دانلود تحقیق بررسی علل افت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی

اختصاصی از اس فایل دانلود تحقیق بررسی علل افت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

یکی ازعواملی که همواره نظام آموزش وپرورش رابا خوددرگیرکرده است افت تحصیلی است، وبایداذعان کردکه شیوه ونگرشهای متفاوتی برای ازبین بردن افت تحصیلی درنظام آموزشی صورت پذیرفته ، چنانچه فاصله قابل توجهی بین استعدادبالقوه واستعداد بالفعل فرددرفعالیتهای درسی مشهودباشد بایدبه بیان این مسئله پرداخت که دانش آموزافت تحصیلی پیداکرده که درتعریف افت تحصیلی می توان گفت ؛ افت عملکردتحصیلی ودرسی دانش آموزان ازسطح رضایت بخش به سطح نامطلوب است. ( دکترقاسمی، 1390 : 18)

اما بااین وجودبایدگفت افت تحصیلی فقط درمردودی،تجدیدی وترک تحصیل خلاصه نمی شود و درموردهردانش آموزی که یادگیری اوکمترازتوان واستعداد بالقوه وحد انتظارباشدصدق می کندوشامل دانش آموزان تیزهوش هم می شود، که ممکن است  دچارافت تحصیلی و کم آموزی باشند . لذا اگر نظام آموزش وپرورش یک کشور کارآمد باشد کمترین افت تحصیلی و بالاترین بازدهی را دارد.متخصصان حوزه ی تعلیم وتربیت دلایل متفاوتی برای افت تحصیلی دانش آموزان ارائه داده اند که در اینجا می خواهیم  به چند عامل به عنوان نمونه به جهت اینکه مسئله را واضح تر بیان کنیم عنوان نماییم.1- فقدان محل مناسب  جهت مطالعه ی دانش آموزان 2- فقدان ارتباط و هماهنگی بین مقامات  مدرسه و اولیا3- به کار نبردن روش فعال تدریس4- فقدان وسایل کمک آموزشی 5- بی انگیزه گی معلم درآموزش6- شرایط فیزیکی کلاس7- ارزیابی نادرست معلمان ازعملکرد دانش آموزان و ...که با شناخت دقیق (متغیر وابسته)وهمچنین همه جانبه ی عوامل بالا می توان ازبروز چنین مشکلی برای شخص، خانواده، اجتماع و همینطور اتلاف هزینه های به کاررفته در آموزش وپرورش جلوگیری کرد.

شامل 9 صفحه فایل word قابل ویرایش

دانلود مقاله علل آفرینش بشریت

اختصاصی از اس فایل دانلود مقاله علل آفرینش بشریت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پیروان مکتب توحید همان طور که براى جهان، آفریدگار دانا و توانا معرفى مى‏ کنند، براى آن، هدف و غایتى نیز مى‏ اندیشند، و بر این باورند که جهان و انسان براى هدف و غایتى آفریده شده است. در حالى که مادى‏ هاى تازه به دوران رسیده درباره هدف آفرینش، انگشت حیرت به دندان گرفته و با خود مى ‏گویند: «اگر جهان هستى نبوده، و به اراده خداوند قادر هست شده، عقل در علت غایى آن حیران مى ‏شود، و با همه جهد و پرش فکرى نمى‏ تواند به حل این غامض دست یابد».اصولاً فلاسفه مادى از میان علل چهارگانه (علت فاعلى، غایى، مادى و صورى) تنها به دو علت اخیر مى‏ اندیشند و جهان را معلول فعل و انفعال‏هاى مادى مى ‏دانند. از دید یک فردى مادى، ماده قدیم پس از یک رشته انفعالات فیزیکى و شیمیایى، صورتى جدید به خود مى ‏گیرد تو گویى جهان، از دو علت مادى و صورى پدید آمده، جهان خروشان هستى، دو چیز بیش نیست، 1. ماده نخستین. 2. صورت هایى که پس از یک رشته فعل و انفعال‏هاى شیمیایى و فیزیکى عارض ماده مى ‏شوند. هرگز در منطق آنان، از علت فاعلى که ماده نخستین را آفریده و آن را به بهترین وجه صورتگرى کرده، خبرى نیست و نامى از آنان به میان نمى ‏آورند؛ زیرا نتیجه اعتقاد به علت فاعلى، پیوستن به صفوف خداشناسان است. همچنین در منطق آنان، از علت غایى خلقت سخنى نیست؛ زیرا علت غایى، فرع وجود فاعل حکیم و دانا و توانایى است که مصنوع خود را به خاطر هدفى بیافریند، و چون آنان براى جهان، چنین علت فاعلى نیندیشده ‏اند، طبعاً، جهان خلقت از نظر آنان بى ‏هدف خواهد بود. اما خداشناسان که براى جهان، فاعل دانا و توانا و حکیمى اندیشده‏ اند و مقام خداى حکیم را، پیراسته از لغو عبث مى ‏دانند، براى خلقت جهان، هدف و غایتى معتقدند.

------------------

فرمت : word 

تعداد صفحات : 9

فهرست مطالب: ندارد

کیفیت صفحه بندی : خوب

فهرست منابع : ندارد

پروژه آماده چاپ و ارائه میباشد 

علل مهاجرت نخبگان ایران به خارج از کشور

اختصاصی از اس فایل علل مهاجرت نخبگان ایران به خارج از کشور دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : word(قابل ویرایش)تعداد صفحات36

مهاجرت یا IMMigratiopn بطور کلی در مفهوم جابه‌جایی و انتقال جمعیت در مکان یا تحرک جغرافیایی جمعیت استفاده می‌شود.
ولی در معنای خاص آن عبارتست از نقل مکان انفرادی یا جمعی انسانها با تصمیم به تغییر محل اقامت و کار بطوردائم یا برای مدتی طولانی و بیش از یک سال.
در تعریف دیگر مهاجرت عبارتست از تحرکات جغرافیایی یا مکانی است که بین دو منطقه جغرافیایی انجام می‌شود. این حرکت شامل ترک یک منطقه و اقامت پیوسته در منطقه‌ای دیگر می‌باشد که آنرا مهاجرت دائمی می‌گویند. در تعریف دیگر مهاجرت عبارتست از: ‌کوچ و جابه‌جایی جمعیت از نقطه‌ای به نقطه دیگر می‌باشد. مهاجرت برحسب عوامل مختلف موثر نظیر مرز ساسی کشورها، مدت مهاجرت، خواست واراده جمعی بودن به 4 گروه تقسیم می‌شود هر گاه 2 یا 3 شاخه در دسته بندیها و خیلی هستند.
1- مهاجرت با توجه به مرزهای سیاسی
2- مهاجرت با توجه به عامل زمان
2- مهاجرت باتوجه به عامل خواست واراده
4-مهاجرت از نظر شکل تذکر چون مهاجرت باتوجه به مرزهای سیاسی مورد بحث ما در این مقاله است به تعریف اشاره نموده واز بقیه خودداری می‌کنیم.