آموزش جامع ابزار دقیق

اختصاصی از اس فایل آموزش جامع ابزار دقیق دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 ابزاردقیق از سه قسمت اساسی زیر تشکیل شده است که عبارتد از :

۱.اندازگیری ۲.کنترل ۳. محرکها (ادوات خروجی، عنصر نهایی)
این سه مجموعه در کنار یکدیگر مکمل یک سیستمی به نام سیستمهای کنترل اتوماتیک می باشند که این سیستم کنترل اتوماتیک وظیفه انجام کنترل فرایندی را در یک مجموعه عملیاتی بر عهده دارد .
۱.اندازه گیرها
قسمت اندازه گیر مقدار واقعی عنصر مورد نظر را اندازه گیری می کند.پارامترهای مختلفی در صنایع برای کنترل اندازه گیری می شود مهمترین پارامترهایی که در صنعت برای کنترل اندازه گیری می شوند عبارتند از :

اندازه گیری فشار                  measurement of the pressure

اندازه گیری جریانات سیالات           measurement of the flow

اندازه گیری درجه حرارت measurement of the temperature

اندازه گیری ارتفاع مایعات             measurement of the level

در این فایل آموزشی با انواع تجهیزات اندازه گیری کمیت ها و انواع روش های اندازه گیری مورد استفاده در صنعت و اساس کار آنها آشنا میشوید.

همینطور این جزوه شامل آموزش کنترل ولوها (Control Valves) , معرفی انواع نقشه و نقشه خوانی ابزار دقیق و اطلاعات مورد نیاز در مورد کنترل کننده گسترده( DCS )

علاوه بر پارامترهایی که در بالا ذکر شد عوامل دیگری برای اندازه گیری و کنترل وجود دارند و مهم هستند اما بعلت استفاده محدودتر از این پارامترها فقط به بیان مختصری از آنها اکتفا می شود .
اندازه گیری سرعت ـ اندازه گیری لرزش ـ آشکار سازهای دود و شعله ـ دستگاههای آنالایزرو …

مقاله چرا اندازه گیری می‌کنیم؟

اختصاصی از اس فایل مقاله چرا اندازه گیری می‌کنیم؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

تعداد صفحه:12

فهرست و توضیحات:

مقدمه
دقت در اندازه گیری

چرا اندازه گیری می‌کنیم؟

قوانین و نظریات فیزیک بصورت معادلات ریاضی بیان می‌شوند. حال ما از کجا بدانیم که هر معادله خاص ، رفتار چیزی را بیان می‌کند؟ باید این قاعده امتحان شود و به مرحله آزمون گذاشته شود. بنابراین ، اندازه گیری مهارتی است که میان نظریه علمی و دنیای واقعی رابطه ایجاد می‌کند. این رابطه دو طرفه می‌باشد. هر رویداد اندازه گیری شده‌ای که قبلا پیشگویی نشده باشد، باید نظریه جدید آنرا توجیه کند.

اشخاصی که کار تجربی انجام می‌دهند باید اطلاعات فنی جامعی از اصول اندازه گیری داشته باشند. نحوه اندازه گیری و محدودیتهای ناشی از وسایل اندازه گیری را بشناسد. هر دانشمندی فقط با دانستن اینکه چه اندازه گیریهایی انجام شده است و نحوه اندازه گیریها چگونه بوده است، می‌تواند اثر و کشفیات دانشمندان دیگر را خوب بفهمد. بنابراین ، اندازه گیری هنری است که در حال حاضر تکنولوژی پیشرفته حامی آن است.

آشنایی با مفاهیم و روشهای اندازه گیری

اختصاصی از اس فایل آشنایی با مفاهیم و روشهای اندازه گیری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اندازه گیری از اصلی ترین و ارگان مبانی مهندسی بشمار میرود. و تسلط بر مفاهیم و روشهای اندازه گیری در حوزه کاری هر فرد یا کارشناس فنی از امتیازات بزرگ بشمار میرود.این فایل به توضیح و آموطش جامع بحث اندازه گیری میپردازد.

اندازه گیری با کولیس

اختصاصی از اس فایل اندازه گیری با کولیس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اندازه گیری با کولیس

حدود 300 سال قبل یعنی در سال 1631 میلادی یک مهندس ریاضیدان فرانسوی به نام پیر ورنیه (1637-1580 میلادی) وسیله ای برای اندازه گیری طراحی کرد که بر اساس اختلاف بین دو تقسیم بندی کار می کرد. این وسیله بعدها به نام مخترع آن ورنیه نامگذاری شد.

اساس آن به این صورت بود که اگر دو طول برابر به تقسیمات مساوی تقسیم کنیم و آنها را در مجاورت و انطباق با هم قرار دهیم تمام خطوط تقسیمات در امتداد همدیگر قرار می گیرند ولی چنان چه تقسیمات با هم مرتبط نباشد، خطوط در امتداد همدیگر واقع نخواهند شد.

قبل از ورنیه دانشمند پرتغالی به نام پدرونونیوس (1555-1492 میلادی) نیز طرح مقدماتی این‌وسیله را ارائه داده بود که به‌نام خودش‌نونیوس معروف‌است.

به‌وسیله ورنیه خواندن کسری از تقسیمات اصلی خط کش امکان پذیر می‌شود

دقت وسایل اندازه گیری مجهز به ورنیه رابطه مستقیم با روش تقسیم بندی آن دارد

کولیس ورنیه دار Nernier caliper

کولیس به دلیل داشتن تنوع و سهولت در اندازه گیری یکی از مهم ترین ابزارهای اندازه گیری می باشند که تشکیل شده از دو قسمت ثابت و متحرک که قسمت ثابت آن یک خط کش مدرج به فک و شاخک ثابت و قسمت متحرک شامل کشویی است که به فک و شاخک متحرک و همچنین برای کم کردن لقی از ضامنی که در زیر کشو نصب شده است استفاده می شود

نکاتی که در استفاده از کولیس باید رعایت کرد

قبل از به کار بردن کولیس آن را با پارچه مخصوص (تنظیف) تمیز کنید و اطمینان حاصل کنید که قسمت های متحرک کولیس به راحتی حرکت کنند.

به کولیس فشار زیاد وارد نکنید چون باعث از دست دادن دقت آن می‌شود.

با بستن فکها و آزمایش، فاصله بین فکها در برابر نور، موازی بودن فکها قابل بررسی است.

برای اندازه گیری داخلی، شاخک های کولیس را باید آزمایش کرد که فرسوده نشده باشد.

تنظیم درجه بندی کولیس و فاصله آزاد بین قسمت هایی که روی هم می لغزند، با پیچ هایی که در کولیس پیش بینی شده قابل تنظیم است ولی اگر نیاز به تنظیم کلی داشت به قسمت تعمیرات بفرستید.

کولیس را در دست بگیرید و فک ثابت آن را به جلو برانید

به منظور اندازه گیری خارجی، ابتدا دهانه کولیس را کمی بیشتر از اندازه قطعه باز کنید سپس فک ثابت را به یک ضلع قطعه مورد اندازه گیری تکیه دهید حال فک متحرک را به آرامی به ضلع دیگر قطعه کار نزدیک کنید و پس از تماس با قطعه کار، آندازه آن را بخواهید.

دقت کنید که در موقع خواندن اندازة جهت دید در راستای محل خواندن و عمود بر امتداد خط کش باشد.

برای تثبیت اندازه از پیچ قفل کننده ورنیه استفاده کنید.

برای اندازه گیری از نوک فکهای کولیس استفاده نکنید زیرا این محل به علت وجود لقی بین کشو و خط کش باعث خطای کسینوسی در اندازه گیری و همچنین خرابی کولیس خواهد شد.

در اندازه گیری خارجی (میله) و داخلی (سوراخ) عمود بودن امتداد فکها نسبت به محور قطعه کار الزامی است.

تعداد صفحات: 31

سنجش و اندازه گیری در تربیت بدنی رسول حمایت طلب

اختصاصی از اس فایل سنجش و اندازه گیری در تربیت بدنی رسول حمایت طلب دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع : پاور پوینت آماده در مورد سنجش و اندازه گیری  در مورد تربیت بدنی و علوم ورزشی

فایل : پاور پوینت قابل ویرایش 

تعداد صفحات  : 175

هدف کلی  : آشنایی با هدفها و ضرورت سنجش و اندازه گیری

اهداف رفتاری  :  

1ا-هداف سنجش و اندازه گیری را بویژه در تربیت بدنی توضیح دهند.

2-ضرورت انجام سنجش و اندازه گیری را توضیح دهند.

3-تاریخچه سنجش و اندازه گیری در تربیت بدنی و سیر تکاملی آن را بیان نمایند.

4-کیفیتهای مطلوب در سنجش و اندازه گیری را توصیف کنند.

5-مراحل اندازه گیری و سنجش راتشخیص داده و توضیح دهند.

 

ضرورت سنجش و اندازه گیری 

اندازه گیری در هر زمینه اطلاعاتی را درباره یک خصیصه یا ویژگی معین فراهم می سازد که اغلب برای پیش بینی پدیده های مربوط به ان خصیصه مفید است. به عبارت دیگر٬هدف اندازه گیری همواره کسب اطلاعات درباره خصیصه های اشیائ٬ ارگانیزم ها یا رویدادها است. اندازهگیری همواره کسب اطلاعات درباره خصیصه های اشیائ٬ ارگانیزم ها یا رویدادها است. نتایج اندازه گیری همواره منجر به توصیف پدیده مورد اندازه گیری می شود و تفسیر این نتایج نیز بیشتر موارد نوعی پیش بینی فراهم می آورد.

 

اهداف سنجش و اندازه گیری 

1- شناسایی نقاط قوت و ضعف

2- طبقه بندی افراد در گروههای متجانس

3- تعیین معافیت افراد از بعضی تجربیات

 4- راهنمایی آموزشی شاگردان

5- راهنمایی معلم یا مربی

6- ایجاد انگیزه و رغبت

7- تشخیص و تعیین نمره درسی