تحقیق در مورد سیری در زندگانی استاد مطهری و دکتر علی شریعتی

اختصاصی از اس فایل تحقیق در مورد سیری در زندگانی استاد مطهری و دکتر علی شریعتی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه36

فهرست مطالب

زندگانی استاد مطهری

تولد و دوران کودکی

مهاجرت به تهران

عزیمت به حوزة علمیة قم

 حضور فعال در قیام پانزده خرداد

همکاری با هیئتهای مؤتلفه اسلامی

فصل جدید

درگیری در دانشکدة الهیات

دورة جدید نهضت اسلامی

ریشه های شهادت استاد مطهری

زندگانی شریعتی

بازتاب خبر شهادت دکتر علی شریعتی در داخل و خارج

مرحوم آیت الله طالقانی

نظر علما در مورد دکتر شریعتی

امام خمینی (ره)

در 13 بهمن ماه سال 1298 هجری شمسی در قریه فریمان – که اکنون شهرستان شده است و در 75 کیلومتری مشهد قرار دارد – در خانواده ای از اهل علم و تقوا کودکی دیده به جهان گشود. خانواده ای که انوار علم و ایمان، تقوا و پاکی، راستی و درستی در آن پرتو افکنده بود و نام شایسته (مطهری) بهترین معرف این بیت پاک و مطهر بود.

در سنین کودکی به مکتبخانه رفته و به فراگیری قرآن و دیگر تعلیمات ابتدایی می پردازد. نقل می کنند که در سن حدود 5 سالگی علاقه زیادی به رفتن به مکتبخانه از خود نشان می دهد. در یک شب مهتابی، نزدیک صبح، به خیال اینکه صبح شده است، دفتر و کتاب خود را برمی دارد و به سوی مکتبخانه روان می شود و چون مکتبخانه بسته بوده است پشت درب آن به خواب می رود. صبح زود پدر و مادر می بینند مرتضی نیست و سرانجام او را در پشت درب مکتبخانه در حال خواب می یابند. در سنین حدود دوازده سالگی شور و عشق و علاقه او به اسلام و علوم دینی که در سراسر زندگی درخشان او متجلی بود در وجودش پیدا می شود و هر دم این شعله از اعماق وجود او زبانه می کشد. این درست در هنگامی است که ظلم و فشار حکومت استبدادی رضاخانی روزگار را بر علما و روحانیون تنگ کرده و چهره ضد اسلامی او را آشکار نموده است. تصمیم مرتضی همگان را به حیرت فرو برده بود که شگفتا! در چنین هنگامی که وی اوضاع سخت و ناگواری را که بر علما و روحانیون می رود به رأی العین مشاهده می نماید چگونه روزها و شبها را در این اندیشه به سر می برد.

عزیمت به حوزه علمیه مشهد

به سن سیزده سالگی – یعنی در سال 1311 شمسی – به حوزه علمیه مشهد عزیمت نموده و تحصیل مقدمات علوم دینی را آغاز می کند. در این دوران یکی دیگر از فرازهای حساس زندگی استاد مطهری که نقش بسیار تعیین کننده در حیات علمی و معنوی او و نیز نقش مؤثر در حیات ایدئولوژی اسلامی داشته است نمایان می گردد. اندیشه های مربوط به خداشناسی سخت او را به خود مشغول می دارد. به طوری که خواب و استراحت را از او باز می گیرد، روز را در این اندیشه به شام و شام را به صبح می رساند. روزها و شبها سپری می شود، هفته ها و ماهها و سالها می گذرد و استاد مطهری در این دغدغه های روحی به سر می برد. شک و حیرت وجود او را فرا می گیرد. به اصالت و اهمیت

علی شریعتی

اختصاصی از اس فایل علی شریعتی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

علی شریعتی

13 صفحه

مطالبی را که به عرض شما دوستان مهربان میرسانم. قطره ای از اندیشه های استاد والامقام علی شریعتی می باشد.

استاد در سال 1382 در روستای مزینان از توابع سبزوار ، کنار کویر متولد شد. پدرش محمد تقی در اواسط دهه ی 1330 از طرف داران جبهه ملی و مخالف رژیم شاه به شمار میرفت از همان آغاز علی در محیطی مذهبی و روحانی نزد اولین معلم وی یعنی پدرش نشو و نما کرد. وی دوره ی مقدماتی و متوسطه ی تحصیلات دینی رانزد پدر گذراند.

- در دوره کودکی وی ترکیبی از بی سوادی، خرافات، فقر، سلطه ی خارجی و استثمار محرومان توسط طبقه ممتاز بود.

- دوره متوسطه را در دبیرستانها و دانشسرای مقدماتی مشهد به انجام رساند. و در هجده سالگی کار معلمی را در یک روستا آغازکرد. در همین دوره نخستین فعالیتهای فرهنگی وی از جمله ترجمه ی کتاب ابوذر به ظهور رسید.

دانلود تحقیق دکتر علی شریعتی

اختصاصی از اس فایل دانلود تحقیق دکتر علی شریعتی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

شرحی ازتولد تا شهادت دکتر علی شریعتی:
دکتر علی شریعتی در سوم آذر ماه 1312 در روستای کاهک در حوالی سبزوار به دنیا آمد. نخستین معلم ‏او پدرش استاد محمدتقی شریعتی از پیشگامان حرکت‌های آگاهی بخش اسلامی در دوران معاصر بود، علی در ‏سال 1319 تحصیلات ابتدایی خود را در دبستان ابن یمین مشهد آغاز کرد. وی در سال 1325 به دبیرستان فردوسی ‏مشهد وارد شد و در 16 سالگی با اتمام سیکل، با تاکید پدر وارد دانشسرای مقدماتی شد. ‏
وی که از ابتدای نوجوانی، همپای پدر در فعالیت‌های کانون نشر حقایق اسلامی - بنیادی مذهبی که ‏توسط گروهی از علاقمندان اندیشه‌های اسلامی استاد شریعتی پایه‌گذاری شده بود - فعالیت داشت، در همان سال ‏به دنبال شرکت در تظاهرات خیابانی علیه حکومت موقت قوام، اولین بازداشت سیاسی خود که در واقع نخستین ‏رویاروئی مستقیم وی با حکومت بود، را تجربه کرد. ‏
دکتر شریعتی در اواسط سال 1331 با اتمام دوره‌ی دانشسرا به استخدام اداره‌ی فرهنگ مشهد درآمد و ‏پس از مدتی شروع به تدریس در مدرسه کاتب پوراحمدآباد کرد و همزمان فعالیت‌های سیاسی خود را ادامه ‏می‌داد. وی در همان زمان ، انجمن اسلامی دانش‌آموزان را پایه‌گذاری کرد و کتاب مکتب واسطه که مجموعه ‏سخنرانی‌های وی در انجمن اسلامی بود را به رشته‌ی تحریر درآورد. ‏
علی شریعتی ضمن تدریس در دبستان در کلاس‌های شبانه به تحصیل ادامه داد و در سال 1333 دیپلم ‏کامل ادبی را اخذ کرد. وی همچنین به نوشتن کتاب تعلیمات دینی و اخلاق برای کلاس‌های اول تا چهارم دوره ‏ابتدائی پرداخت که این کتاب بارها تجدید چاپ و تا چند سال تدریس می‌شد. ‏
شریعتی در سال 1335 تحصیلات دانشگاهی خود را در دانشکده‌ ادبیات مشهد آغاز کرد و در همان سال ‏به ترجمه‌ی کتاب ابوذر غفاری و تالیف کتاب مکتب واسطه همت گماشت. ‏
علی شریعتی که از سال 1332 به عضویت نهضت مقاومت ملی درآمده بود، در مهر ماه سال 1336 در ‏جریان بازداشت اعضای نهضت مقاومت، به همراه 15 نفر دیگر در مشهد دستگیر و به زندان قزل قلعه منتقل شد. ‏دکتر شریعتی ‏
پس از آزادی از زندان در سال 1337 با یکی از همکلاسی‌های خود به نام پوران شریعت رضوی خواهر ‏مهدی آذر شریعت رضوی از شهدای 16 آذر 1332 ازدواج کرد و پس از کسب رتبه اول در دانشکده‌ی ادبیات، ‏در سال 1338 با دریافت بورس تحصیلی رهسپار فرانسه شد. ‏
شریعتی که به پیشنهاد دوستان و علاقه‌ی شخصی خود به قصد تحصیل در رشته‌ی جامعه شناسی به پاریس ‏رفت، پس از ورود به فرانسه، مطلع شد که تحصیلات دکتری خود را باید مطابق با رشته فارغ‌التحصیلی ادامه دهد و ‏از این رو در بخش ادبیات و علوم انسانی دانشگاه سوربون ثبت نام کرد و به توصیه‌ پرفسور ژیلبرت لازار، استاد ‏شرق شناس زبان و ادبیات فارسی، موضوع رساله‌ی خود را بررسی کتاب " تاریخ فضایل بلخ”، اثری مذهبی متعلق ‏به قرن 13 میلادی قرار داد. ‏
دکتر شریعتی موضوع تزی را که برایش انتخاب شده بود دوست نداشت و اصولا کارهای تحقیقاتی ‏رساله‌اش برای او کاری جنبی محسوب می‌شد، درس‌ها و تحقیقات اصلی ایشان بیشتر در مرکز "کلژ دوفرانس" ‏تحت راهنمایی چهره‌هایی چون ژرژ گورویچ در زمینه‌ی جامعه‌شناسی و مرکز ملی “ تتبعات عالی ” توسط استادانی ‏چون ژاک برگ در زمینه‌ی جامعه‌شناسی مذهبی انجام می‌شد. ترجمه‌ کتاب “نیایش “ اثر الکسیس کارل از جمله ‏تلاش‌های علمی شریعتی در آن دوران است. ورود وی به فرانسه مصادف بود با سال‌های پر آشوب بحران الجزایر ‏که دامنه‌ی بمب‌گذاری‌ها و حرکت‌های سرکوب گرانه‌ی گروه‌های فاشیستی، روشنفکران و اساتید فرانسوی ‏طرفدار استقلال الجزایر را نیز در بر گرفته بود. علی شریعتی در سال 1339 به سازمان آزادیبخش الجزایر پیوست و ‏قلم و دانش خود را در خدمت مبارزات ملت مسلمان الجزایر گذاشت. از این راه بود که شریعتی با متفکران و ‏نویسندگان برجسته‌ای چون فرانتس فانون، هواری بومدین و بن بلا آشنایی یافت. دوستی صمیمانه او و فانون او را ‏به ترجمه یکی از آثار فانون به نام دوزخیان زمین در سال 1341 ترغیب کرد. ‏
شریعتی در آن سال‌ها علاوه بر همکاری با نهضت آزادی بخش الجزایر که به زندانی شدن او منجر شد با ‏دیگر نهضت‌های ملی آفریفا و آسیا نیز همکاری داشت، به طوری که در تظاهرات وسیع سیاهپوستان که به دنبال ‏افشای شهادت پاتریس لومومبا در 1961 در پاریس برگزار شد، دستگیر و مدتی در زندان سیته‌ی پاریس محبوس ‏شد. مباحثات وی با “گیوز”، رهبر سیاهپوستان آفریقا و عده‌ای دیگر از زندانیان بعدها در نشریه‌ افریقایی “توگو” به ‏چاپ رسید. ‏
شریعتی در فرانسه به جمع دانشجویان مبارز ایرانی پیوست و در فعالیت‌های سازمان‌های دانشجویی ملی ‏مذهبی در اروپا مشارکتی فعال داشت. شریعتی در دوران اقامت در فرانسه به موازات فعالیت‌های سیاسی و تحقیقات ‏رساله‌ی خود با بسیاری دیگر از نویسندگان و فیلسوفان برجسته نظیر لوئی ماسینیون، شوارتز، سارتر، هانری لومز و ‏ژان کوکتو نیز ارتباط داشت که قطعا این ارتباطات در آشنایی عمیق وی با فلسفه و جامعه‌شناسی غرب بسیار موثر ‏بوده است. ‏

شامل 21 صفحه word

دانلود تحقیق زندگی نامه دکتر علی شریعتی

اختصاصی از اس فایل دانلود تحقیق زندگی نامه دکتر علی شریعتی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پیشگفتار:
29 خرداد سالروز درگذشت دکتر علی شریعتی است. به همین مناسبت هر ساله به پاس خدمات ارزنده او به نسل جوان این کشور آثار و اندیشه های او همچون استاد شهید مرتضی مطهری مورد نقد و بازخوانی مستمر قرار می گیرد. بی شک او و استاد مطهری دو اندیشمند و دو متفکر تأثیرگذار در جامعه ایرانی بوده و هستند که اندیشه های آنان مقدمات نظری انقلاب اسلامی ایران را فراهم کرد. مجموعه آثار شریعتی که تاکنون بالغ بر 37 اثر رسیده است شامل آثار مختلفی چون، تاریخ، دین، جامعه شناسی، سیاست، عرفان، هنر و ... است. در این میان او اهتمام ویژه ای به معرفی الگوهای خاص دینی دارد. شخصیتهایی چون ابوذر، علی(ع)، حسین(ع)، اقبال لاهوری و... کسانی هستند که در تاریخ اندیشه او به تدریج مشاهده می شوند. از منظر او معرفی الگوهای بزرگ در واقع نشان دادن توانمندیها و بستر مساعد تمدنی است که توانسته است آنان را در خود پرورش دهد. او می گوید:
 « این یک افتخار بزرگی است که هنوز علیرغم همه علل و عوامل سیاسی و استعماری و ارتجاعی و مادی که مانع رشد و پیشرفت شخصیتها و نبوغ ها در جامعه اسلامی هست، اسلام چون گذشته، قدرت سازندگی انسان و پرورش دهندگی نبوغ را در خود حفظ کرده.»
زندگینامه
 
دکتر علی شریعتی در سال 1312 در روستای مزینان از حوالی شهرستان سبزوار متولد شد. اجداد او همه از عالمان دین بوده اند.... پدر پدر بزرگ علی، ملاقربانعلی، معروف به آخوند حکیم، مردی فیلسوف و فقیه بود که در مدارس قدیم بخارا و مشهد و سبزوار تحصیل کرده و از شاگردان برگزیده حکیم اسرار (حاج ملاهادی سبزواری) محسوب می شد. پدرش استاد محمد تقی شریعتی (موسس کانون حقایق اسلامی که هدف آن «تجدید حیات اسلام و مسلمین» بود) و مادرش زهرا امینی زنی روستایی متواضع و حساس بود. علی حساسیتهای لطیف انسانی و اقتدار روحی و صلاحیت عقیده اش را از مادرش به ودیعه گرفته بود. علی به سال 1319 در سن هفت سالگی در دبستان ابن یمین، ثبت نام می کند، اما به دلیل بحرانی شدن اوضاع کشور ـ تبعید رضا شاه و اشغال کشور توسط متفقین ـ  خانواده اش را به ده می فرستد و پس از برقراری آرامش نسبی در مشهد علی و خانواده اش به مشهد باز می گردند. پس از اتمام تحصیلات مقدماتی در 16 سالگی سیکل اول دبیرستان (کلاس نهم نظام قدیم) را به پایان رساند و وارد دانشسرای مقدماتی شد. در سال 31، اولین بازداشت علی که در واقع نخستین رویارویی مستقیم وی با حکومت و طرفداری همه جانبه او از حکومت ملی بود، واقع  شد. در همین زمان یعنی 1331 وی که در سال آخر دانشسرا بود به پیشنهاد پدرش شروع به ترجمه کتاب ابوذر (نوشته عبدالحمید جوده السحار) می کند. در اواسط سال 1331 تحصیلات علی در دانشسرا تمام شد و پس از مدتی شروع به تدریس در مدرسه کاتب پور احمدآباد کرد. و همزمان به فعالیتهای سیاسیش ادامه داد. کتاب «مکتب واسطه» نیز در همین دوره نوشته شده است. در سال 1334 پس از تاسیس دانشکده علوم و ادبیات انسانی مشهد وارد آن دانشکده شد. در دانشکده مسئول انجمن ادبی دانشجویان بود در همین سالهاست که آثاری از اخوان ثالث مانند کتاب ارغنون (1330) و کتاب زمستان (1335) و آخر شاهنامه (1328) به چاپ رسید و او را سخت تحت تاثیر قرار داد. در این زمان فعالیتهای سیاسی ـ اجتماعی شریعتی در نهضت (جمعیتی که پس از کودتای 28 مرداد توسط جمعی از ملیون خراسان ایجاد شده که علی شریعتی یکی از اعضا آن جمعیت بود). آشنایی او با خانم پوران شریعت رضوی در دانشکده ادبیات منجر به ازدواج آن دو در سال 1337 می گردد. و پس از چند ماه زندگی مشترک به علت موافقت با بورسیه تحصیلی او در اوایل خرداد ماه 1338 برای ادامه تحصیل راهی فرانسه می شود. در طول دوران نحصیل در اروپا علاوه بر نهضت آزادیبخش الجزایر با دیگر نهضتهای ملی افریقا و آسیا، آشنایی پیدا کرد و به دنبال افشای شهادت پاتریس لومومبا در 1961 تظاهرات وسیعی از سوی سیاهپوستان در مقابل سفارت بلژیک در پاریس سازمان یافته بود که منجر به حمله پلیس و دستگیری عده زیادی از جمله دکتر علی شریعتی شد. دولت فرانسه که با بررسی وضع سیاسی او، تصمیم به اخراج وی گرفت اما با حمایت قاضی سوسیالیست دادگاه، مجبور می شود اجرای حکم را معوق گذارد. وی در سال 1963 با درجه دکتری یونیورسیته فارغ التحصیل شد و پس از مدتی او به همراه خانواده و سه فرزندش به ایران بازگشت و در مرز بازرگان توسط مأموران ساواک دستگیر شد.

شامل 13 صفحه word

تحقیق درباره زندگینامه علی شریعتی

اختصاصی از اس فایل تحقیق درباره زندگینامه علی شریعتی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه: 7
فهرست مطالب:

مقدمه

زندگینامه

مجموعه آثار

مقدمه

29خرداد سالروز درگذشت دکتر علی شریعتی است. به همین مناسبت هر ساله به پاس خدمات ارزنده او به نسل جوان این کشور آثار و اندیشه های او همچون استاد شهید مرتضی مطهری مورد نقد و بازخوانی مستمر قرار می گیرد. بی شک او و استاد مطهری دو اندیشمند و دو متفکر تأثیرگذار در جامعه ایرانی بوده و هستند که اندیشه های آنان مقدمات نظری انقلاب اسلامی ایران را فراهم کرد. مجموعه آثار شریعتی که تاکنون بالغ بر 37 اثر رسیده است شامل آثار مختلفی چون، تاریخ، دین، جامعه شناسی، سیاست، عرفان، هنر و ... است. در این میان او اهتمام ویژه ای به معرفی الگوهای خاص دینی دارد. شخصیتهایی چون ابوذر، علی(ع)، حسین(ع)، اقبال لاهوری و... کسانی هستند که در تاریخ اندیشه او به تدریج مشاهده می شوند. از منظر او معرفی الگوهای بزرگ در واقع نشان دادن توانمندیها و بستر مساعد تمدنی است که توانسته است آنان را در خود پرورش دهد. او می گوید:

 « این یک افتخار بزرگی است که هنوز علیرغم همه علل و عوامل سیاسی و استعماری و ارتجاعی و مادی که مانع رشد و پیشرفت شخصیتها و نبوغ ها در جامعه اسلامی هست، اسلام چون گذشته، قدرت سازندگی انسان و پرورش دهندگی نبوغ را در خود حفظ کرده