خلاصه کتاب: مدیریت آموزشی و آموزشگاهی دکتر عباس خورشیدی و شهاب الدین غندالی

اختصاصی از اس فایل خلاصه کتاب: مدیریت آموزشی و آموزشگاهی دکتر عباس خورشیدی و شهاب الدین غندالی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این مجموعه خلاصه 56 صفحه ای از کتاب مدیریت آموزشی و آموزشگاهی دکتر عباس خورشیدی و شهاب الدین غندالی با فرمت ورد است.

برای خرید فایل روی لینک کلیک کنید. خرید

فهرست مطالب

فصل 1:ضرورت سازمان و مدیریت

- ضرورت سازمان

- ضرورت مدیریت

- تعاریف مدیریت

- ویژگی های مدیر

فصل 2:تئوری های سازمان و مدیریت

- سازمان ومدیریت

- نظری اجمالی بر سیر تحولات مدیریت

- دوره ی پیش از مدیریت علمی

- نظریه های مکتب کلاسیک

- نظریه ی بروکراسی

- نظریه ی اداری

-نظریه ی مدیریت علمی

- نظریه ی نئوکلاسیک

- نظریه ی نوین

- تئوری اقتضا

فصل سوم:تضاد در آموزشگاه

- سبک های مدیریت تضاد 

- راهبرد های مدیریت تضاد

فصل 4: مهارت های مدیر

-مهارت های سه گانه

- مهارت های انسانی

- مهارت های مفهومی

- مهارت های فنی

-کاربرد مهارت ها در سطوح مختلف مدیریت

-فصل 5:هفت راهبرد بهبود مستمر مدیریت کیفی جامع در نظام مدیریت آموزشگاهی(دوره ی ابتدایی,راهنمایی و متوسطه)

-ترسیم آرمان ها

-تعیین استانداردهای ملی و منطقه ای

-تعیین قلمرو مدیریت کیفی جامع

-تعیین یک برنامه ی اصلاح مدیریت کیفی جامع

-تعیین نقش و وظایف هریک از مدیران,معلمان,کارمندان وشاگردان

-تعیین مدار توسعه یافتگی

-نگارش تحلیل عملکرد سال قبل وبرنامه ی سال آینده

فصل 6:وظایف مدیر آموزشگاه

-وظایف عمومی

  -برنامه ریزی

  -سازماندهی

  -هماهنگی

  -ارتباطات

  -انگیزش

-ذهنیت فلسفی

 -جامعیت

-تعمق

  -انعطاف پذیری

  -وظایف خاص مدیرآموزشگاهی بر اساس مسائل اولویت بندی شده

  -وظایف خاص مدیرآموزشگاهی در دوره ی ابتدایی

  -وظایف خاص مدیر آموزشگاهی در دوره ی راهنمایی

  وظایف خاص مدیریت در دوره ی متوسطه