اس فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

اس فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود اقدام پژوهی با موضوع: چگونه توانم مشکل یادگیری دانش آموزان در درس جغرافیا پایه اول راهنمایی را برطرف کنم؟

اختصاصی از اس فایل دانلود اقدام پژوهی با موضوع: چگونه توانم مشکل یادگیری دانش آموزان در درس جغرافیا پایه اول راهنمایی را برطرف کنم؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود اقدام پژوهی با موضوع: چگونه توانم مشکل یادگیری دانش آموزان در درس جغرافیا پایه اول راهنمایی را برطرف کنم؟


دانلود اقدام پژوهی با موضوع: چگونه توانم مشکل یادگیری دانش آموزان در درس جغرافیا پایه اول راهنمایی را برطرف کنم؟

موضوع اقدام پژوهی

چگونه توانم مشکل یادگیری دانش آموزان در درس جغرافیا پایه اول راهنمایی را برطرف کنم؟

 

فرمت فایل word

تعداد صفحات12

بیان مسئله (توصیف وضع موجود)

جغرافیا یک دانش است که ما را با محیط پیرامون خود آشنا می کند.

جغرافی از دو کلمه Geo,Graphusگرفته شده وبه معنای شناسایی محیطی که در آن زندگی می کنیم است.

علم جغرافیا از علوم اجتماعی است که تمرکز اصلی آن بر روی پراکندگی مکانی است و باید محیط زندگی خود را بهتر بشناسیم که جغرافی سال اول راهنمایی مارا با محیط آب وهوایی که در آن زندگی می کنیم ودیگر مناطق آب وهوایی کشورمان آشنا می کند.

فهرست مطالب

مقدمه: 3

موضوع یا عنوان مشکل: 3

بیان مسئله (توصیف وضع موجود):3

گرد آوری اطلاعات (شواهد1):4

تجزیه وتحلیل داده ها وشواهد 1:5

اجرای راه حل های جدید ونظارت بر آن :7

7-گرد آوری شواهد 2:9

ارزشیابی تاثیر اقدام جدید: 9

حرف آخر: 10

پیوست ها :11

منابع و ماخذ : 12

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود اقدام پژوهی با موضوع: چگونه توانم مشکل یادگیری دانش آموزان در درس جغرافیا پایه اول راهنمایی را برطرف کنم؟

دانلود اقدام پژوهی با موضوع چگونه می توان علاقة دانش آموزان نسبت به درس تاریخ را افزایش داد؟

اختصاصی از اس فایل دانلود اقدام پژوهی با موضوع چگونه می توان علاقة دانش آموزان نسبت به درس تاریخ را افزایش داد؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود اقدام پژوهی با موضوع چگونه می توان علاقة دانش آموزان نسبت به درس تاریخ را افزایش داد؟


دانلود اقدام پژوهی با موضوع  چگونه می توان علاقة دانش آموزان نسبت به درس تاریخ را افزایش داد؟

موضوع اقدام پژوهی :

 چگونه می توان علاقة دانش آموزان نسبت به درس تاریخ را افزایش داد؟

فرمت فایل word

تعداد صفحات14

بیان مسئله (توصیف وضع موجود)

یکی از علل عمدة ضعف در یادگیری و در نتیجه مشاهدة نمرات پایین میان دانش آموزان نداشتن انگیزه و علاقة کافی برای یادگیری است. البته انگیزه موضوعی نیست که تنها در سالهای اخیر مورد توجه قرار گرفته باشد، این مفهوم از دیر باز مورد عنایت اندیشمندان و بزرگان قرار گرفته است. از جمله بیت زیر نشاندهندة توجه گذشتگان به علاقه در امر تربیت و معلم بود:

درس معلم اربود زمزمة محبتی            جمعه به مکتب آورد طفل گریزپای را

در واقع انگیزه عاملی است درونی که رفتار فرد را در جهت معینی هدایت می­کند و راهنمای او برای گزینش، کوششی از میان کوششهای ارادی وی می­شود.[1] جان دیویی در مورد علاقة فراگیرندگان می­گوید: «علاقه جرقه ای است که بدون آن شعلة یادگیری فروزان نمی­شود.»[2] هدف اصلی نگارنده این است که با چه تمهیداتی می­توان علاقة دانش آموزان را نسبت به درس تاریخ افزایش داد. وقتی که این امر تحقق یافت زمینه برای رشد خلاقیت ها، ابتکارات و اندیشه های نو فراهم خواهد شد.

فهرست مطالب

مقدمه:3

مسئله:4

گردآوری اطلاعات از وضع موجود(شواهد1): 5

3- راههای پیشنهادی :6

تجزیه و تحلیل اطلاعات :6

انتخاب راه حل های جدید موقتی و اجرای آنها :6

1-پرسش و پاسخ گروهی:7

2-استفاده از رایانه و نمایش فیلم:7

3- استفاده از تصاویر و نقشه ها 8:

4- خواندن مطالبی جذاب برای افزایش آگاهی :8

5- بازدید از اماکن تاریخی :9

6-روش نمایشی :10

7-دست سازه های تاریخی دانش آموزان :10

گردآوری اطلاعات(شواهد2) :11

ارزشیابی تاثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار آن :11

گزارش نهایی و نتیجه گیری : 12

پیشنهادات:13

فهرست منابع و مآخذ:14

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود اقدام پژوهی با موضوع چگونه می توان علاقة دانش آموزان نسبت به درس تاریخ را افزایش داد؟

اقدام پژوهی پیشگیری از رفتارهای نادرست و نامطلوب دانش آموزان در کلاس

اختصاصی از اس فایل اقدام پژوهی پیشگیری از رفتارهای نادرست و نامطلوب دانش آموزان در کلاس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی پیشگیری از رفتارهای نادرست و نامطلوب دانش آموزان در کلاس


اقدام پژوهی پیشگیری از رفتارهای نادرست و نامطلوب  دانش آموزان در کلاس

لینک پرداخت و دانلود در "پایین مطلب"

فرمت فایل: word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحات: 12

 

فهرست مطالب

چکیده      3

واژگان کلیدی :        3

مقدمه       4

اهداف:     4

گردآوری اطلاعات(شواهد اول):            6

تجزیه وتحلیل داده ها:             7

خلاصه یافته های اولیه:          7

چگونگی ایجادراه حلها:           8

اقدامات لازم برای پیشگیری ازرفتارهای نامطلوب دانش آموزان:         8

اقدامات پیشگیرانه مطلوب دارای این ویژگی هستند:             8

ارائه پاسخهای راهبردی به رفتارهای نامطلوب دانش آموزان:              9

گردآوری اطلاعات(شواهد دوم):             10

نتیجه گیری:            11

منابع وماخذ:            12

 

مقدمه

کلاس درس محیطی است که دران برقراری ارتباط ومدیریت پیچیده است وگاهی حوادث غیرقابل پیش بینی اتفاق می افتدکه باانهاروبرو می شود.بنابراین توجه ویژه معلم به مسایلی که موجب قطع توجه وارتباط اموزش درکلاس می شود،لازم است.

بدیهی است،دانش آموزان نیازهایی دارندکه معلمان بایدبه آنهاتوجه کنندولی ممکن است گستاخی یک دانش آموز وبی توجهی معلم به آن،باعث شودکه دانش آموزان دیگرفکرکنندکه معلم توانایی اداره کلاس راندارد،بخصوص اگراین بی توجهی ها تکرار شود،ممکن است به افزایش بروز رفتارهای نامطلوب دردانش آموزان کمک کند.

بنابراین اگرمعلم احساس کندکه گرایشهای مختلف رفتاری درکلاس وجوددارد،بایدسعی کند ماهیت عمومی آنها رابشناسد.

اوبایدبرای مواجهه بابعضی رفتارهای نامطلوب دانش آموزان وپیشگیری ازآنها آماده شود،درتغییررفتارونگرش آنها تلاش نمایدودرباره تاثیرتصمیم گیریهای درازمدت خود دوراندیشی کند.


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی پیشگیری از رفتارهای نادرست و نامطلوب دانش آموزان در کلاس

اقدام پژوهی چگونه می توانم اضطراب فاطمه را در کلاس از بین ببرم؟

اختصاصی از اس فایل اقدام پژوهی چگونه می توانم اضطراب فاطمه را در کلاس از بین ببرم؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی چگونه می توانم اضطراب فاطمه را در کلاس از بین ببرم؟


اقدام پژوهی چگونه می توانم اضطراب فاطمه را در کلاس از بین ببرم؟

لینک پرداخت و دانلود در "پایین مطلب"

فرمت فایل: word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحات: 17

 

فهرست مطالب

مقدمه:      4

توصیف وضع موجود:            5

جمع آوری شواهد 1                5

۱ـ مشاهده ی  رفتار فاطمه:    5

۲ ــ مصاحبه با فاطمه:            5

۳ ـ مصاحبه با همکاران:        6

۴ ـ  مصاحبه با معاون مدرسه خانم خاکی معاون پایه:           8

۵ ـ مصاحبه با مادر دانش آموز:             9

۶ـ در اینترنت سایت www.aftabir.com  مقاله ی شبگو در مورد استرس اینطور آمده است:          10

۱ــ استرس محیط:   10

۲ــ بهداشت روانی معلم:         10

۳ــ اصرار خانواده برای کسب نمرهی  بیشتر،      11

درمان:     11

۱ــ شناخت منشاء:   12

۲ــ واداشتن به بیان:                12

۳ــ واداشتن به اشتغال:            12

۴ــ واداشتن به معاشرت:         12

۵ــ تقویت روحیه:   12

راه حلهای پیشنهادی                14

اجرای راه حل:        14

گردآوری شواهد 2  15

نتیجه گیری             16

پیشنهادات                16

منابع و مآخذ:           17

 

مقدمه:

رسیدن به اهداف آموزشی که مدارس به عنوان هدف اساسی خود به آنها توجه دارند مستلزم تأمین بهداشت روانی دانش آموزان است. تحقیقات متعدد نشان می دهند که سلامت روانی دانش آموزان با پیشرفت تحصیلی آنها ارتباط دارد و دانش آموزانی که به نحوی از مشکلات روانی یا از نبود بهداشت روانی مناسب رنج می برند، اغلب با افت تحصیلی مواجه هستند. بنابراین ضروری به نظر می رسد جهت تأمین شرایط مناسب برای نیل به اهداف آموزشی، تربیتی و تضمین سلامت افراد جامعه در سنین مختلف، عوامل بازدارنده آن را مورد بررسی قرار داد.

کلمه ی استرس را به شیوه های مختلف استفاده می کنند بعضی از استرس برای مراجعه به خواسته ها و فشارهایی استفاده می کنند که شخص با آنها روبه روست و گرفتگی و تنش را واکنش مشخصی در برابر آن موقعیت می دانند. برخی دیگر استرس را سطحی از حالات منفی که شخص با آن روبه روست می دانند و دستهٔ سوم معتقدند اگر تقاضا از شخص بیش از توان او باشد. شخص دچار استرس می شود.


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی چگونه می توانم اضطراب فاطمه را در کلاس از بین ببرم؟

اقدام پژوهی چگونه با دانش آموز بیش فعال در کلاس درس فارسی دوم راهنمایی برخورد کردم

اختصاصی از اس فایل اقدام پژوهی چگونه با دانش آموز بیش فعال در کلاس درس فارسی دوم راهنمایی برخورد کردم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی چگونه با دانش آموز بیش فعال در کلاس درس فارسی دوم راهنمایی برخورد کردم


اقدام پژوهی چگونه با دانش آموز بیش فعال در کلاس درس فارسی دوم راهنمایی برخورد کردم

لینک پرداخت و دانلود در "پایین مطلب"

فرمت فایل: word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحات: 32

 

فهرست مطالب

چکیده      5

مقدمه       6

توصیف وضعیت موجود         7

بیان مسئله :             7

تعریف واژگان :      8

گردآوری اطلاعات (شواهد (1)              9

یافته های علمی:      9

تعریف بیش فعالی ADHD :    9

رژیم غذایی و تاثیر آن بر بیش فعالی دانش آموزان:               13

آزمونی برای تشخیص کودکان بیش فعال               16

هنگام جواب دادن به سوال‌های زیر، این نکته‌ها را در نظر داشته باشید:             17

قسمت دوم: عملکرد کودک      20

روشهای گرد آوری اطلاعات  21

مشاهده:    21

مصاحبه :                22

پرسشنامه    :          22

پیشینه تحقیق           23

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها               23

انتخاب راه حل یا راه حلهای موقتی        24

اعتبار بخشی به راه حل ها:    26

شیوه های اجرا:       26

شواهد 2  28

نتیجه گیری و پیشنهادات        29

ضمائم      30

منابع        32

 

مقدمه

طبق آمارهای بین المللی، حدود 10% دانش آموزان مدارس به علل مختلف از مشکلات رفتاری رنج می برند و این مشکلات گاه برنامه آموزشی یا کل فعالیتهای یک کلاس را مختل می کند. شناخت مشکلات این گروه از کودکان و نوجوانان و تدارک کمک های لازم برای آنها به پیشبرد اهداف آموزش و پرورش در زمینه رشد همه جانبه دانش آموزان کمک می کند .

در این بین دانش آموزانی وجود دارند که  نمی تواند حتی برای دقایقی آرام نشسته و به سخنان آموزگار یا والدینش گوش فرادهد. وسایل بازی و سرگرمی تنها برای مدتی او را سرگرم می کند و پس از مدت کوتاهی ناآرام و بی قرار چیز تازه ای را جست وجو می کند. این کودک، نیاز به تنبیه ندارد؛ بلکه تنها به کمک همه برای بازیافتن آرامش خویش دارد. چرا که مبتلا به «بیش فعالی» بوده و این عارضه او را بازیگوش، بی دقت، ناآرام، حواس پرت و... کرده است.


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی چگونه با دانش آموز بیش فعال در کلاس درس فارسی دوم راهنمایی برخورد کردم