گزارش تخصصی آموزگار پنجم ابتدایی : روش های علاقمند کردن دانش آموزان به درس تاریخ (تعلیمات اجتماعی ) پایه پنجم

اختصاصی از اس فایل گزارش تخصصی آموزگار پنجم ابتدایی : روش های علاقمند کردن دانش آموزان به درس تاریخ (تعلیمات اجتماعی ) پایه پنجم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

معرفی :

گزارش تخصصی آموزگار پنجم ابتدایی : روش های علاقمند کردن دانش آموزان به درس تاریخ (تعلیمات اجتماعی ) پایه پنجم بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و یک   صفحه

فهرست مطالب در زیر آمده است :

فهرست مطالب

چکیده :

مقدمه ( بیان مساله )

ارزیابی از وضع موجود

اهداف گزارش :

هدف اصلی :

اهداف جزئی :

جمع آوری اطلاعات

شیوه های گرد آوری اطلاعات

ارائه روش های پیشنهادی جهت حل مسأله

اقدام و اجرای راه حل های پیشنهادی

ارزیابی بعد از اجرای طرح ( نقاط قوت )

موانع و محدودیت ها

پیشنهادها

منابع و مآخذ

پیوست

گزارش تخصصی آموزگار سوم ابتدایی : علاقمند کردن دانش آموزان به درس ریاضی و فعالیت های عملکردی راهکارهای خلاقانه

اختصاصی از اس فایل گزارش تخصصی آموزگار سوم ابتدایی : علاقمند کردن دانش آموزان به درس ریاضی و فعالیت های عملکردی راهکارهای خلاقانه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

معرفی :

گزارش تخصصی آموزگار سوم ابتدایی : علاقمند کردن دانش آموزان به درس ریاضی و فعالیت های عملکردی راهکارهای خلاقانه- بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و پنج   صفحه

فهرست مطالب در زیر آمده است :

فهرست مطالب

مقدمه ( بیان مساله و سابقه موضوع )

اهداف گزارش تخصصی :

هدف اصلی

اهداف جزئی :

بیان مسأله

ارزیابی از وضع موجود

جمع آوری اطلاعات راجع به مشکل

الف. شاخص‌های کیفی وضع موجود

ب. شاخص‌های کمّی وضع موجود

موانع موجود در بی علاقگی دانش آموزان به ریاضی

پیشینه مشکل در پژوهش ها

الف. مصاحبه  به منظور کسب اطلاعات مفید­تر،

ب. مشاهده

ج. پرسش نامه

د. مطالعه

ادبیات موضوع

الف: پیشینه نظری

ب. پیشینه ی عملی:

راه حل‌های پیشنهادی

1. پرورش دقّت و تقویت حافظه دیداری و شنیداری

1. اجرای بازی های تمرینی هدفدار

1. ایجاد شادی و نشاط در زنگ ریاضی

۴. استفاده از طرح­های ابتکاری جهت پرورش خلاقیت دانش­آموزان در دروس ریاضی

انتخاب راه حل‌ها

اعتبار بخشی به راه حل‌ها

نام بازی :  " دسته کلید جادویی"

اجزاء ساخت

ضرورت واهمیت طراحی بازی ذکر شده :

مزایای استفاده از بازی جدول ضرب جادویی  :

روش بازی :

ارزیابی بعد از اجرای طرح (مقایسه با شاخص )

ب. شاخص‌های کمّی وضع مطلوب

نتایج حاصل از انجام گزارش تخصصی حاضر

منابع مآخذ

گزارش تخصصی دبیر ورزش چگونگی علاقمند کردن دانش آموزان به ورزش و فعالیت های بدنی با روش های خلاقانه

اختصاصی از اس فایل گزارش تخصصی دبیر ورزش چگونگی علاقمند کردن دانش آموزان به ورزش و فعالیت های بدنی با روش های خلاقانه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

معرفی :

 گزارش تخصصی دبیر ورزش چگونگی علاقمند کردن دانش آموزان به ورزش و فعالیت های بدنی با روش های خلاقانه بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات29

فهرست مطالب در زیر آمده است :

فهرست مطالب

چکیده :

مقدمه

اهداف گزارش :

هدف کلی :

اهداف جزئی :

تشریح کلیات (بیان مساله ، جمع آوری اطلاعات )

توصیف مشکل :

گردآوری اطلاعات

شاخص های کیفی وضعیت موجود

شاخص های کمی وضعیت موجود

جمع آوری اطلاعات برای ارائه ی راه حل ها

1-       مصاحبه:

2-       برگزاری جلسه همکاران

3-       پرسش نامه

4-       مطالعه

5-       مشاهده

تجزیه‌وتحلیل اطلاعات :

برخی از داده‌های حاصل از ابزار و فنون دیگر:

بررسی نقاط ضعف و قوت و موانع موجود ورزش در مدارس

مشکلات دبیران و مربیان درس تربیت بدنی در مدارس

راه حل های پیشنهادی مناسب برای عدم علاقمندی

▪ تابلوی اعلانات ورزشی:

▪ بر گزاری مسابقات ورزشی:

▪ ایجاد انگیزه برای مطالعات ورزشی:

▪ ایجاد یک سایت ورزشی برای آموزشگاه:

▪ اهدای جوایز ورزشی:

▪ کاهش ارزش بازیهای رایانه ای:

▪ برگزاری نمایشگاه های ثابت یا دوره ای:

▪ اجرای ورزش صبحگاهی:

• راهکارهای عملی فراهم نمودن بستر آموزشی بهتر وموثرتر درس تربیت بدنی در مدارس

▪ بستر سازی مناسب:

▪ تمرین دادن دانش آموزان در زمان بندی خاص:

▪ گزینش ژنتیکی:

▪ استفاده از دانش آموزان متخصص:

▪ ایجاد کمیته های حمایت:

▪ تعیین الگوی پیشرفت:

اجرای راه حل ها :

ارزیابی بعد از اجرای راه حل ها

شاخص های کمی بعد از اجرای راه حل

ارزشیابی و تاثیر اقدام جدید

عادلانه بودن ارزیابی (اعتبار بخشی)

باز ساخت یا بهسازی عمل

نتیجه‌گیری و پیشنهادها:

«منابع و مآخذ»

مقاله:چگونگی علاقمند ساختن دانش آموز پرخاشگر به درس

اختصاصی از اس فایل مقاله:چگونگی علاقمند ساختن دانش آموز پرخاشگر به درس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:15

فهرست مطالب

عنوان........................................................................................................ صفحه

مقدمه.................................................................................................................

بیان مسئله............................................................................................................

روشهای گردآوری اطلاعات..............................................................................

تجزیه و تحلیل داده ها.........................................................................................

ویژگیهای راه پیشنهادی.......................................................................................

چگونگی اجرا و نظارت بر راه حل جدید............................................................

گردآوری اطلاعات............................................................................................

ارزشیابی تاثیر راه حل جدید و تعیین اعتبار آن.....................................................

منابع و ماخذ........................................................................................................

مقدمه:

یکی از مسایل مورد بحث در تربیت کودکان و یکی از عوامل موثر در تعلیم و تربیت محیط سالم و پویایی است که افراد در آن زندگی می کنند. اما امروزه ما شاهد رفتارهای نابهنجاری هستیم که باعث بر هم زدن نظم جامعه می شوند از جمله این رفتارها می توان به پرخاشگری اشاره کرد.

روان شناسان علت اصلی این پدیده(پرخاشگری) شکستها و ناکامی های طولانی مدت
می دانند. و معتقدند در مورد پرخاشگری کودکان« از نو جهت دادن رفتار آنان»

اقدام پژوهی راهکارهایی که به وسیله ان توانستم دانش آموزانم را به رشته کامپیوتر علاقمند کنم؟

اختصاصی از اس فایل اقدام پژوهی راهکارهایی که به وسیله ان توانستم دانش آموزانم را به رشته کامپیوتر علاقمند کنم؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود اقدام پژوهی  اقدام پژوهی  به کمک چه راهکار هایی  توانستم دانش آموزانم را به رشته کامپیوتر علاقمند کنم؟  بافرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات 23

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد

بیان مسئله 

"انسان باید بیندیشد ولی ماشین باید کار کند." این شعار متخصصان کامپیوتر است. متخصصانی که با پیشرفت و توسعه ی کامپیوتر توانسته اند مغز و عضلات انسان را از اشتغالات تکراری و پیش پا افتاده نجات بخشند و او را در دفع مشکلات و مسایل یاری دهند تا جایی که در کشورهای رشتهی و پیشرفته، کامپیوتر در زندگی افراد حضوری اجتناب ناپذیر دارد. به همین دلیل رشته ی مهندسی کامپیوتر که به طراحی و ساخت اجزای مختلف و نیز نرم افزارهای مورد نیاز جهت کار با کامپیوتر می‌پردازد، از اهمیت بسیاری برخوردار است. این رشته در کشور ما نیز اهمیت بسیاری داشته و تا مقطع دکتری تدریس می‌شود. گفتنی است که رشته ی مهندسی کامپیوتر در مقطع کارشناسی دارای دو گرایش سخت افزار و نرم افزار است که البته این دو گرایش در مقطع کارشناسی تفاوت قابل توجهی با یکدیگر ندارند. در این اقدام پژوهی سعی بر این است که مزایا ی رشته کامپیوتر و ادامه تحصیل در این رشته توسط هنرجویان بررسی شود سپس به روشهای صحیح برخورد هنر آموزان و هنر جویان  در رابطه با مشکلات موجود در این مبحث بپردازیم و راه کارهای اصولی مواجهه با این موضوع را ارائه نمائیم. در راه پر فراز و نشیب سالهای آموزشی مسائل، مشکلات و تجربیات گوناگونی بر سر راه آدمی قرار می گیرد که اگر با دیدی خوشکامانه و عمیق به مسئله بنگریم می توان صدها مطلب قابل توجه برای بررسی پیدا کرد و به جستجو و تحلیل علمی در مورد آنها پرداخت.  اهداف:     هدف کلی: آموزش صحیح نحوه ادامه تحصیل در رشته کامپیوتر  به هنرجویان اهداف جزئی: افزایش سطح آگاهی هنرجویان در مورد مزایای رشته کامپیوتر -    تغییر نگرش منفی و سطحی والدین نسبت به  عدم بازار و آینده کاری و شغلی -    اتخاذ برنامه های مدون و قابل قبول برای فرزندان در مورد  آشنایی با رشته کامپیوتر -    آشنایی و آموزش والدین در مورد کامپیوتر مزایا و روش بهینه استفاده از آن   

توصیف وضعیت موجود:            

  اینجانب   مدت 15 سال است که در آموزش و پرورش مشغول خدمت. می باشم بنده با مدرک لیسانس ریاضی کاربرد در کامپیوتر مدت سه سال است که در این هنرستان تدریس می نمایم و هم اکنون در کلاس مورد مطالعه با 17 نفر هنرجو در ارتباط هستم. هنرستان کار و دانش دخترانه .... دارای 11 کلاس,.5 کلاس سوم و شش کلاس سوم, 191 دانش آموزمی باشد که دارای پایه های دوم و سوم رشته های نگارگری, خیاطی, تصویرسازی, اداری,کامپیوتر و معماری است. این هنرستان دارای 16 هنرآموز , 9 دبیر و 12 نفر کادر اجرایی می باشد که  در سال72 تاسیس شده و دولتی و ثابت صبح است.  با گذشت چند هفته اول سال تحصیلی و رونق گرفتن سیر صعودی تدریس و امور آموزشی در مدرسه متوجه شدم که  هنرجویان به رشته کامپیوتر و ادامه تحصیل در این رشته رغبتی ندارند. در اولین جلسه ی انجمن اولیاء که تشکیل شد همه ی این موارد توسط والدین بازگو شده و به شکل جدید در برابر ما مجسم شد. شواهد حاکی از آن بود که برخی از هنر جویان و حتی والدین آنها علاقه خاصی به این رشته ندارند.  بنابراین من به عنوان اقدام پژوه باید اطلاعاتی را برای بررسی وضعیت موجود جمع آوری می کردم. گردآوری اطلاعات: برای گردآوری داده های بیشتر در زمینه ی شاخص های کیفی وضع موجود پرسش نامه ای تدوین کرده و در اختیار هنرجویان قرار دادم. 1- به نظر شما کتاب بهترین منبع بدست آوردن مطالب جدید است؟ 2- آیا نداشتن علاقه به  پیشرفت تحصیلی شما آسیب می رساند؟ 3- آیا کسانی که به رشته های دیگر می روند دسترسی دارند موفق تر از دیگرانند؟ 4- آیا شما از رشته تحصیلی تان  لذت می برید؟ 5- به نظر شما علاقه مندی به رشته در موفقیت تحصیلی شما تأثیر دارد؟ 6- به نظر شما صحبت با افراد متخصص بهترین منبع برای پاسخگویی نیازهای علمی شماست؟ 7- از اینکه در آینده وارد این شغل شوید راضی هستید؟ 10- آیا مایلید در کار آینده تان از  تجربه افراد متخصص استفاده کنید؟