تحقیق درباره وظایف دال و معیارهای گزینش مسئولین طبقات مختلف اجتماع از دیدگاه نهج البلاغه

اختصاصی از اس فایل تحقیق درباره وظایف دال و معیارهای گزینش مسئولین طبقات مختلف اجتماع از دیدگاه نهج البلاغه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : WORD (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد صفحات 211 صفحه

فهرست مطالب عنوان                             

صفحه چکیده ............................... مقدمه................................ بخش اول:............................. فصل اول: کلیات بخش...................        الف: توضیح واژه‌های کلیدی...... فصل دوم:.............................       معرفی نهج البلاغه فیض الاسلام..... بخش دوم:.............................      فصل اول: اساسی ترین اهداف و وظایف حکومت اسلامی       فصل دوم: صفات و مشخصات و الیان..      فصل سوم: وظایف کلی و الیان در برابر مردم   -        خطوط اصلی وظایف............... -        خواص و مشخصات و وظایف دالی در ارتباط درآن   -        وظایف والیان درقبال عیوب مردم      فصل چهارم: وزرا و مشاوران حکومت.      فصل پنجم: حقوق ملت.............. -        اصول کلی......................

• شناخت طبقات جامعه ............
• اهداف و مأموریت‌‌های ارتش اسلامی

چکیده:

از آنجا که بعد از رسول خدا (ص) از جمع ائمه معصومین (ع) تنها حضرت علی (ع) موفق به تشکیل حکومت اسلامی‌شده است لذا این حکومت نمونه و سرمشق خوب برای همه عدالت خواهان و مدعیان حکومت دینی است تا با اقتدا به آن امام همام بتوانند حداقل در راه آن حضرت هر چند اندک حرکت کنند چرا که ایشان خود فرموده اند « که عمل کردن مانند من ممکن نیست » اما حرکت در مسیر ایشان آرزوی است که بر دل هر عدالت خواهی نقش بسته است لذا در این مقاله تلاش شده است با بهره برداری اندک از آیات کریم قرآن و با اتکای بیشتر بر فرمایشات مولا و اشاره کوتاهی به اساسی ترین اهداف و وظایف حکومت اسلامی‌شامل :

1 – جمع آوری مالیات‌های کشور

2 – جهاد و مبارزه پیگیر با کلیه دشمنان ( ائم از داخلی و خارجی )

3 – تنظیم برنامه و اقدام جدی برای ایجاد جامعه صالح

4 – تنظیم برنامه و اقدام برای عمران و آبادانی شهرها

اشاره برای رسیدن به این اهداف به مشخصات افرادی که باید این مهم را به انجام برسانند شامل 9 صفت از جمله: پروا پیشه بودن در برابر خداوند، مقدم داشتن اطاعت خداوند برهرطاعتی، تسلط برهوای نفس و پیروی از اوامر خداوند که در قرآن آمده است. پیروی کند آنچه را که خداوند در کتابش قرآن به آن امر کرده است. بر هوای نفس مسلط باشد و …. بیان شده است و سپس وظایف والیان در برابر مردم شامل :

خطوط اصلی وظایف از جمله : قلب خود را برای مردم سرشار از رحمت کند .در مورد ایشان ، دوستی و لطف داشته باشد و ….

و سپس وظایف والیان در قبال عیوب مردم از جمله: عدم تلاش برای کشف عیوب و رازهای مردم که پنهان است، دورکردن کینه دشمنی نسبت به مردم از قلب خود، و …. در ادامه درخصوص شناخت طبقات اجتماع شامل:

لشکریان ، امیران و نویسندگان ، قاضیان ، کارمندان ، مالیات دهندگان ، بازرگانان ، طبقه محروم و سپس وظایف والی نسبت به هر یک از طبقات ذکر شده و مشخصات و صفات هر یک از طبقات به طور مشروح ارائه شده ست و سپس به وظایفی که والی شخصاً عهده دار آنهاست به همراه مواردی که لازم است والی مستقیماً نظارت کند و در پایان این بخش وظایف فردی و اجتماعی والی ارائه شده است در بخش دوم با استفاده از قرآن مجید معیارهای گزینش مدیران و فرماندهان در قرآن مجید شامل ایمان به هدف ، علم و قدرت ، امانت داری و درستکاری ، صداقت و راستی ،‌ وراثت صالحه ، سعه صدر ، دلسوزی و عشق به کار ،‌ تجربه و آزمودگی ، شجاعت  و قاطعیت عدالت و دادگری ، پایگاه مردمی‌، پای بند بودن به اصول و ضوابط و انتها ویژگیهای پنجگانه فرمانده بزرگ اسلام حضرت ختمی‌مرتبت پیامبر اکرم ( ص) که درآیه 128 سوره توبه آمده است ارائه شده و در پایان نتیجه گیری مبنی بر اینکه مهمترین عامل و موثرترین عامل کارگزاران نظام می‌باشند زیرا احکام الهی فاقد نقص و عیب بوده لذا در صورت اجر سعادت بشری تأمین خواهد شد، لیکن اجرا کنندگان این احکام هستند که می‌توانند در اجرای آن اگر از شرایط لازم برخوردار باشند موفق شده و در غیر اینصورت باید شاهد رخت بر بستن عدالت و برقراری ظلم و تبعیض در جامعه بود . زیرا بی عدالتی نتیجه ای جز دوری مردم از نظام و عدم موفقیت نظام اسلامی‌چیزی به همراه نخواهد داشت با این تفاوت که عدم موفقیت نظام را در این مرحله دیگر به کارگزاران نسبت نداده بلکه ریشه عدم موفقیت ( را با توجه به تبلیغات فعل حاکم بر جهان ) را در ناکارآمدی نظام اسلامی‌خواهند داشت. ضمناً کلید واژه های این بحث شامل :

والیان ـ صفات ـ وظایف اهداف ـ فرماندهان ـ مدیران می‌باشد.

ضوابط و معیارهای طراحی فضاهای آموزشی

اختصاصی از اس فایل ضوابط و معیارهای طراحی فضاهای آموزشی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

ضوابط و معیارهای طراحی فضاهای آموزشی:

با عرض سلام, کتابی که میخوام خدمتتون معرفی کنم در مورد استاندارد طراحی فضاهای آموزشی هست, این کتاب که در قالب پی دی اف و شامل فصل های : 1. جداول برنامه فیزیکی فضاها 2. استاندارد تجهیزات و مبلمان فضاها 3. ضوابط و استانداردهای کلی فضاها 4. ضوابط اقلیمی 5. خلاصه از تحقیقات انجام شده در زمینه فضاهای آموزشی 6. هویت بخشی مدارس میباشد, با مطالعه این کتاب میتونید با فضاهای آموزشی بیشتر آشناشید و بدین طریق میتونید به راحتی فضاهای آموزشی رو طراحی کنید, موفق باشید.

www.Faratar2.sellfile.ir 

دانلود پروژه تصمیم گیری با معیارهای چند گانه

اختصاصی از اس فایل دانلود پروژه تصمیم گیری با معیارهای چند گانه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پروژه تصمیم گیری با معیارهای چند گانه

•روش پرومته جزء روشهای MADM و به عنوان یک روش کارا و با استفاده از دو واژه ترجیح و بی تفاوتی به دنبال انتخاب بهترین گزینه می باشد.

•این روش در زمینه های مختلف همانند بانکداری، مناطق صنعتی، برنامه ریزی نیروی کاری، منابع آب، سرمایه گذاری ها، پزشکی، شیمی ،مراقبت های پزشکی، تحقیق در عملیات، مدیریت پویا و . . . به کار گرفته شده است.

•این روش به دلیل خاصیت ریاضی و سهولت استفاده از آن جزء روشهای پر استقبال قرار گرفته است.

و...
در 18 اسلاید
قابل ویرایش

تعیین و اولویت‌بندی معیارهای مکان‌گزینی استقرار اماکن ورزشی جهت تساوی در دسترسی با استفاده از روش تحلیل سلسله‌مراتبی(AHP)

اختصاصی از اس فایل تعیین و اولویت‌بندی معیارهای مکان‌گزینی استقرار اماکن ورزشی جهت تساوی در دسترسی با استفاده از روش تحلیل سلسله‌مراتبی(AHP) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چکیدهامروزه پیچیدگی مسائل شهری موجب شده است متغیرهای متعددی در مکان‌گزینی کاربری‌ها تأثیرگذار باشند که با توجه به ‌اهمیت و ارزش هر معیار در هر منطقه باید عمل شود. هدف این تحقیق تعیین و اولویت‌بندی معیارهای مکان‌گزینی اماکن ورزشی به‌وسیلۀ روش مدل تحلیل سلسله‌مراتبی(AHP[1]) به‌منظور استقرار در سطح شهر به‌منظور تساوی در دسترسی است. روش تحقیق توصیفی-پیمایشی و نوع تحقیق کاربردی است. برای جمع‌آوری اطلاعات از روش کتابخانه‌ای و پرسشنامه استفاده شد. ابتدا معیارها تعیین و برای وزن‌دهی آنها از AHP و برای رسم نمودار از نرم‌افزار Excel استفاده شد. نتایج نشان داد به‌ترتیب چهار معیار تراکم جمعیت (510/0)، دسترسی (271/0)، پتانسیل توسعه (152/0) و همجواری (067/0) بیشترین اهمیت را در مکان‌گزینی اماکن ورزشی دارند. با توجه به اینکه بر خلاف اغلب دستگاه‌های اجرایی کشور 70 درصد بودجۀ ورزش به بخش عمرانی و ساخت اماکن ورزشی اختصاص می‌یابد (اسدی، 1388)، ضرورت و اهمیت سرمایه‌گذاری و افزایش بهره‌وری از ابعاد مختلف نمایان می‌شود. ازاین‌رو برنامه‌ریزان و تصمیم‌گیران باید با استفاده از روش‌های نوین مثل AHP به‌منظور استقرار اماکن ورزشی با توجه به نیاز هر منطقه از حداقل منابع به حداکثر بهره‌وری برسند و در صرف هزینه‌های اضافی صرفه‌جویی شود.
 

معیارهای ارزیابی در صفحات وب

اختصاصی از اس فایل معیارهای ارزیابی در صفحات وب دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : word(قابل ویرایش)تعداد صفحات71

تسهیلات تکنولوژیکی موانع موجود بر چاپ و نشر را تا حدودی برداشته است. امروزه اطلاعات فراوانی به طور افسار گسیخته در محیط وب تولید و منتشر می شود. طبق مطالعات انجام شده کاربران، جهت رفع نیازهای اطلاعاتی خویش به محیط وب روی آورده اند و اغلب آنچه بازیابی می شود معتبر دانسته و مورد استناد قرار می دهند. در این نوشته ضمن بیان ضرورت ارزیابی، گوشه ای از معیارهای سنجش کیفیت اطلاعات بازیابی شده در محیط وب نمودار گردید. بحث "ارزیابی سایت" (‪ ((Site Evaluation‬یکی از بحث‌های مطرح در دنیای اینترنت است که از اوایل دهه ۹۰‬میلادی هر روز به اهمیت آن افزوده می‌شود. با گسترش هر چه بیشتر تجارت الکترونیکی در دنیا بالاتر بودن رتبه یک سایت برای افزایش موفقیت، هر روز اهمیت بیشتری پیدا می‌کند. مهم‌ترین پارامتر برای ارزیابی یک سایت تعداد بیننده آن است ، با توجه به این نکته که ماهیت اینترنت پوشش یک سایت در سراسر جهان است، تعداد بیننده مهم‌ترین عامل برتر بودن یک سایت محسوب می‌شود انتخاب سایت‌های برتر دنیا معمولا با استفاده از این پارامتر انجام می‌شود. در ارزیابی این مبحث، مواردی مانند تعداد بیننده در هر روز ، تعداد صفحه‌دیده شده در هر روز و تعداد صفحه دیده شده به ازای هر بیننده مطرح می‌شود. معیار دیگری که برای ارزیابی سایت‌ها مطرح می‌شود سرعت می باشد، بیننده باید در کمترین زمان ممکن به اطلاعات موجود در سایت دست پیدا کند. مهم‌ترین ابزار برای نمایش و بدست آوردن پارامترهای ذکر شده استفاده از نرم‌افزارهای آماری مخصوص وب‌سایت است که تمامی پارامترها را به همراه اطلاعات کاملا جزئی و دقیق در اختیار قرار می‌دهند. نرم‌افزار "دیپ ماتریکس"(‪ (DeepMatrix‬از نوع ابزار "‪ "Server Side‬ و دو نمونه ابزار Client شامل"‪ "Stats.ir‬و "‪ "netsup.com‬ از جمله نرم افزارهای مناسب ارزیابی سایت می باشند.
یک کارشناس فناوری اطلاعات نیز معیارهای ارزیابی یک وب سایت را مواردی مانند سرعت بالا آمدن و نحوه طراحی صفحات، نحوه استفاده از آمار سایت برای جذب بیننده بیشتر و روش‌های جلب بیننده به سایت مطرح می کند.

عنوان
صفحه
چکیده
مقدمه 1
فصل اول: بیان فرصت و معیارهای ارزیابی در صفحات وب
1-1 مهارت ارزیابی اطلاعات 3
1-2 مفهوم مهارت اطلاع یابی 3
1-3 مفهوم تفکر انتقادی 3
1-4 ضرورت ارزیابی اطلاعات در عصر اطلاعات 4
1-4-2 جهانی شدن و ارزش اطلاعات 4
1-4-3 رشد تکنولوژی و آلودگی اطلاعات 4
1-4-4 اطلاع گرایی و جامعه و جامعه اطلاعاتی 4
1-4-5 کاربردنهایی و مهارت های اطلاع یابی 4
1-5 ضرورت ارزیابی صفحات وب 5
1-6 ضرورت ارزیابی صفحات وب 6
1-7 معیارهای ارزیابی صفحات وب 7
1-8 هدف را مشخص کنید 7
1-9 تعیین میزان پویش 8
1-10 ارزیابی شهرت و اعتبار 8
1-11 تعیین صحت 9
1-12 روزآمدی 9
1-13 قابلیت دسترس پذیری 15
1-14 قیمت 11
فصل دوم: مقایسه متدهای قابل دسترسی ارزیابی وب و معلومات
حاصل از کارآیی متدهای ارزیابی
2-1 دلایل تضمین دسترسی وب سایت 14
2-2 منابعی که به دسترسی سایت کمک می کند 15
2-3 مبحث 15
فصل سوم: برنامه وب سایت
3-1 مدیریت برنامه وب سایت 21
3-1-1 سنجش کارآیی 21
3-2 ارزیابی آنچه در وب می بینید 22
3-3 طراحی وب در دسترس چیست؟ 23
3-4 دسترسی برای وب 23
فصل چهارم «نحوه کار برنامه های کاربردی وب»
4-1 معماری برنامه کاربردی 26
4-2 حلقه درخواست- پاسخ 27
4-3 UPL های عمل مؤلفه 29
4-4 پیام های حلقه درخواست- پاسخ 29
4-5 پردازش درخواست 31
4-6 ایجاد پاسخ 32
4-7 بک تراک کش 32
4-8 ایجاد پروژه ها 34
4-8-1 انتخاب یک قالب 34
4-8-2 ایجاد یک پروژه برنامه وب 35
4-8-3 فایل ها و گروه های پروژه 39
4-8-4 کلاس ها 39
4-9 مؤلفه های وب 40
4-10 منابع 41
4-10-1 منابع سرور وب 41
4-10-2 چارچوب ها 42
4-10-3 محصول ها 43
4-11 مقصدها 43
4-12 ساخت برنامه شما 44
4-13 نصب برنامه کاربردی شما 44
4-14 خلق مولفه های وب 44
4-15 فایل های جاوا 46
4-15-1 فایل هایHTML, WOD 47
4-15-2 حفظ و نگهداری وضعیت 49
4-16 افزودن متد به مؤلفه 52
4-17 افزودن منطق بر متد 54
4-18 چگونگی عملکرد حفظ وضعیت 54
4-19 استفاده از برنامه و شیء 55
4-20 مدیریت کش و عمل بک تراک 58
4-21 کش تعریف مؤلفه 64
4-22 کش صفحهServer-side 64
4-23 ردکشServer-side 66
حرف آخر 70
منابع و مآخذ 71

فهرست اشکال و جداول

عنوان صفحه
شکل3-1 سیکل برنامه وب سایت 22
شکل4-1 انتشار پویای وب 27
شکل4-2 حلقه درخواست - پاسخ 28
شکل4-3 ساختار یکURL عمل مؤلفه 29
شکل4-4 انتخاب یک قالبWebobject 36
شکل4-5 وارد کردن نام پروژه 36
شکل 4-6 افزودن پشتیبانی سرویس وب 37
شکل4-7 انتخاب چارچوب 38
شکل4-8 گروه کلاس ها 40
شکل4-9 فایل های مؤلفه وب 46
شکل4-10 اضافه کردن کلید 51
شکل4-11 اتصالWostring 52
شکل4-12 افزودن یک اقلام 53
شکل4-13 رابطه بین برنامه های کاربردی وSession 56
شکل4-14 ساختار یکURL 62
شکل4-15بک تراک صفحهerror 68
جدول2-1 مقایسه یک روش ارزیابی و معیارهای به کارگرفته شده 17
جدول4-1 تایم لاین پردازش درخواست- پاسخ 30
جدول4-2 هدهای پاسخHTTP 60