طرح توجیهی آموزشـگاه راننـدگی با ظرفیت پذیرش 1600 هنرآموز در سال

اختصاصی از اس فایل طرح توجیهی آموزشـگاه راننـدگی با ظرفیت پذیرش 1600 هنرآموز در سال دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

  فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  تعداد صفحه:13

  خلاصه طرح

موضوع طرح : آموزشگاه رانندگی

ظرفیت طرح : 1600 نفر هنرآموز در سال ( ده دستگاه اتومبیل آموزشی )

محل اجرای طرح :  قابل اجرا در مناطق شهری سراسر کشور

سرمایه گذاری کـل: 5/920 میلیون ریال

سهم آوردة متقاضی: 5/10 میلیون ریال

سهم تسهیلات: 820 میلیون ریال

دورة بازگشـت سرمایه: چـهارده ماه

اشتغالزایی : سیزده نفر

    مقدمــه :

    افزایش جمعیت، رشد شهر نشینی و تمایل به مهاجرت به شهرها موجب رشد بی رویه شهرها شده است و به تبع آن مسافت مسافرت های درون‌شهری شهروندان افزایش یافته و آنان را ناگزیر به استفاده از وسایل نقلیه موتوری نموده است. از دیگر سو، فرسودگی ناوگان محدود حمل و نقل عمومی موجب عدم تمایل افراد به استفاده از این گونه وسایل شده و موجبات استفاده وسیع تر از وسایل نقلیه شخصی را فراهم می‌آورد.

    از طرف دیگر، با توجه به عدم وجود فرهنگ صحیح ترافیک در سطح کلانشهرها و رعایت نشدن آیین نامه رانندگی که ناشی از ناکافی بودن آموزش عملی رانندگی پیش از صدور گواهینامه است، شاهد اتلاف وقت شهروندان در ساعات پرازدحام رفت و آمد هستیم که منجر به تحمیل هزینه های بسیار سنگینی بر اقتصاد ملی می‌گردد.

   علاوه بر این مطلب، رعایت نکردن اصول صحیح رانندگی، موجب شده است آمار تصادفات رانندگی ایران، بالاترین رتبه را در بین ملل جهان کسب کند. چنانکه مطابق آمار رسمی در سال 1380 بیش از هفده هزار نفر از هم میهنانمان در تصادفات رانندگی جان باخته اند.

    مطالب فوق‌الذکر لزوم آموزش کامل و صحیح رانندگی برای متقاضیان دریافت گواهینامه رانندگی را آشکار می‌سازد. ضمن اینکه با توجه به ترکیب جوان جمعیت کشور و تعداد زیاد این متقاضیان از یک سو و قوانین نوین اداره راهنمایی و رانندگی نیروی انتظامی مبنی بر آموزش اجباری رانندگی در آموزشگاهها برای صدور گواهینامه توسط این اداره و یا آموزشگاههای رانندگی از دیگر سو، بازده مناسب اقتصادی برای این فعالیت متصور است. همچنین با عنایت به نرخ بیشتر دختران در دوره های آموزشی این آموزشگاهها ، اجرای چنین طرحی در قالب تعاونی های بانوان دارای مزیت بیشتری خواهد بود.

تجربیات تدریس هنرآموز کامپیوتر

اختصاصی از اس فایل تجربیات تدریس هنرآموز کامپیوتر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تجربیات تدریس هنرآموز کامپیوتر

نوع فایل:ورد قابل ویرایش

تعداد صفحه:42

قیمت:3000 تومان

دانلود و خرید به صورت آنلاین

فهرست مطالب

مقدمه :...................................................................................................... ٧

کلمات کلیدی :..........................................................................................٨

وظایف بنده به عنوان هنرآموز کامپیوتر ....................................................................٨

معرفی حیطه کاری و معرفی رشته کامپیوتر در هنرستان ..................................................١٠

تجربیات تدریس .........................................................................................١٣

تجربه ١ : در نظر گرفتن پاداش :.........................................................................١٣

 تبیین علمی تجربه شماره یک ، پاداش دادن :............................................................١٤

تشویق دانش آموزان در کلاس درس : .................................................................... ١٤

تجربه شماره ٢ :

چگونه توانستم در دانش آموزان بی علاقه و سهل انگار حسی برای انجام تکلیف برانگیزیم . . ١٧

تجربه ٣ : تمرکزروی نقاط قوت دانش اموزان .............................................................١٩

 تبیین تجربه ٣ :.........................................................................................١٩

تجربه ٤ : ارایه راه کار برای اجباری نمودن به خاطر تمرین بیشتر ..........................................١٩

دیگر تجارب و روش های تدریس بنده :.................................................................. ٢٠

تجربه ٥ : تهیه کارکرد و تحویل ان به مدیر هنرستان :....................................................٢٠

 تجربه ٦ : ایجاد یک تابلو مخصوص در کارگاه کامپیوتر :...................................................٢٠

تجربه ٧ : قبول کردن تحقیقات دانش اموزان بصورت دست نویس :........................................٢٠

تجربه ٨ : آماده بودن هنر آموز برای جلسه بعد ...........................................................٢١

تجربه ٩ : تشابه الگوریتم ووضو گرفتن .................................................................. ٢١

دیگر تجارب و روش های بکاربرده شده  بنده در تدریس ..................................................٢٢

چالش ها و مشکلات تدریس دروس کامپیوتر :............................................................٢٤

جلو گیری از بی نظمی کلاس و ارائه راه حل ..............................................................٢٤

چند راه برای برقراری آرامش در کلاس ................................................................... ٢٧

ارائه راهکارها و پیشنهادهای تدریس .....................................................................٣٠

 پیشنهادهایی در زمینه رفتار هنرآموز در کلاس ...........................................................٣٠

طرز برخورد بنده با چند نوع از رفتارهای نامطلوب دانش آموزان و پیشنهادات ..............................٣١

برخورد با پر حرفی :......................................................................................٣١

بازیگوش و جا به جایی :..................................................................................٣١

خودنمایی و ایجاد سر و صدا .............................................................................٣٢

خرد کردن کاغذ و ریختن در کلاس : .....................................................................٣٢

 ویژگیهای یک هنرآموز در امر تدریس موثر ...............................................................٣٢

 ١- شاخصیت معلم ......................................................................................٣٢

شاخص های شخصیت معلم :.............................................................................٣٣

 ٢- مدیریت و سازماندهی کلاس :.........................................................................٣٣

 ٣- سازماندهی آموزشی و جهت دهی به آن :..............................................................٣٣

 ع- اجرای آموزش :.......................................................................................٣٤

 ٥- نظارت بر پیشرفت و توان بالقوه ی دانش آموزان :......................................................٣٤

تجربیات تدریس دروس عملی در کارگاه و پیشنهادات برای آن ............................................٣٤

تجربیات بنده در امتحانات عملی و ارائه پیشنهادات .......................................................٣٥

تجربیات بنده در  امتحانات تئوری و ارائه پیشنهادات ......................................................٣٦

تجربه بنده در  ربع ساعتی ها و پیشنهادات ...............................................................٣٧

 پیشنهادات برای تدریس آدرسهای اینترنتی ...............................................................٣٨

 پیشنهادات برای تدریس  نام کاربری ورمزها ..............................................................٣٨

 پیشنهادات برای تدریس  ترفندهای کامپیوتری ...........................................................٣٨

روش های پیشنهادی تدریس درس بسته های ویرژال بیسیک .............................................٣٩

استفاده از روش های جدید تدریس مثل پاورپوئینت و روش های جدید تدریس ............................٣٩

 نتیجه گیری .............................................................................................٤٠

منابع و ماخذ ............................................................................................٤٢

مقدمه :

   اینجانب سالهاست به تدریس دروس کامپیوتر در هنرستان ها مشغول هستم . در این سال ها همیشه سعی کرده ام به بهترین نحو ممکن دروس کامپیوتر را به دانش آموزان آموزش  یاد دهم .

  قرار دادن تجربیات در اختیار دیگران و همچنین استفاده از تجربیات دیگران باعث پیشرفت در روند یاددهی و یادگیری به دانش آموزان می شود . در این تحقیق برآنیم تا تجربیات خود را در زمینه تدریس که تاکنون داشتم در اختیار سایر همکاران قرار دهیم . امیدوارم مورد استفاده همکاران قرار گیرد . ابتدا مقدمه ای بر ضرورت یادگیری کامپیوتر در زیر بیان می نمایم تا به اهمیت رشته کامپیوتر و همچنین یادگیری کامپیوتر برا عموم پی ببرید : 

چندسال پیش یونسگوگفته بود درسال ٢٠٠٠ هرکس کامپیوتربلد نباشد بیسواد است . آن روزها ازاینترنت و شبکه های مختلف و پیچیده کامپیوترخبری نبود ولی امروزه بیشتر کارها درجهان از طریق اینترنت صورت می پذیرد، هزاران  ایمیل در یک لحظه فرستاده میشود ودر سریعترین زمان ازیکسوی دنیا به آن سوی دنیا میرسد .  حالاشمابگویید سهم ما ازاین همه پیشرفت چه بوده است ؟ آیا با شروع سال ٢٠١٤ همه ایرانیها با کامپیوتر آشنا هستندومیتوانند باآن کارکنند؟ یا جاهایی ازایران وجوددارد که تصورشان از کامپیوتر همان مانیتور روی میزمیباشد چه رسد که باآن کارهم بکنند ! آیا نبایستی در پی راه حل بهتری در جهت آموزش همگانی استفاده از کامپیوتر باشیم ؟ آیا زمان آن نرسیده که در کلیه مدارس ، کارگاه کامپیوتر وجود داشته باشد و ساعتی نیز به آموزش رایانه اختصاص دهند؟   

هدف از آموزش به هنرجویان رشته کامپیوتر و دانشگاه نیز تربیت دانش اموختگانی است که باعث پیشرفت کامپیوتر در سطح جامعه شوند . 

  کلمات کلیدی : 

تدریس و یاددهی –تجربیات –راهکارها و پیشنهادات 

وظایف بنده به عنوان هنرآموز کامپیوتر 

تجربیات مدون هنرآموز حسابداری

اختصاصی از اس فایل تجربیات مدون هنرآموز حسابداری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرهنگی گرانقدر

به اطلاع می رسانیم فایل  تجربیات مدون پست مدنظر شما  در قالب نرم افزار ورد2007 آماده عرضه به شما عزیزان شده است ؛ چنانچه در آستانه اخذ رتبه خبره یا عالی قرار دارید می توانید فایل را از طریق تکمیل کردن فرم ذیل (‌ایمیل ، شماره همراه ) و پرداخت هزینه آن به صورت آن لاین دریافت نمائید . شایان ذکر است پس از پرداخت هزینه در همان لحظه لینک فایل برای شما قابل مشاهده خواهد بود.

 فهرست مطالب

مقدمه ( ارزیابی کلی از وظایف ): 5

کلید واژه : 6

معرفی کلی رشته حسابداری.. 6

مروری بر تاریخچه حسابداری : 6

ماهیت حسابداری : 7

تعاریف مفاهیم کلیدی : 9

تعریف روشهای تدریس... 9

تجربه چیست؟. 9

تعریف پیشنهاد. 10

وظایف بنده به عنوان هنرآموز حسابداری.. 10

بیان تجربیات : 14

تجربه 1 : تشریح اهمیت حسابداری برای دانش آموزان : 14

تجربه 2 : توجه و نگاه به هنر آموزان به دید مساوی.. 15

تبین تجربه2 : 15

تجربه 3 : دوری از عصبانیت... 16

تبیین تجربه 3. 16

تجربه 5 : تمرکزروی نقاط قوت دانش اموزان. 19

تبیین تجربه 5 : 20

• رویکرد یادگیری مشارکتی.. 22
• گروههای یادگیری.. 25

بیان نکات ویژه حاصل تجربیات بنده در دروس حسابدرای.. 35

آسیب شناسی رشته حسابداری.. 35

مشکلات و چالش های بنده در تدریس دروس حسابداری.. 37

الف : کتابهای درسی: 37

ب: استفاده از تجهیزات.. 38

: ج تدریس حسابداری.. 39

: د دوره کارورزی.. 40

بررسی راهکارهای انگیزهبخشی و هدایت هنرجویان حسابداری.. 43

ارائه الگو حاصل تجربیات بنده. 44

عوامل مؤثر بر پیشرفت تحصیلی هنرجویان حسابداری: 44

اقدامات خاص بنده به عنوان هنر آموز حسابدرای : 48

مفهوم کارایی از دیدگاه مارنیگفون امرسون : 58

مفهوم کارایی ازنظر سامنر سلینچتر : 59

کارایی فیزیکی : 59

کارایی تجارتی،مالی : 59

کارایی اجتماعی ،اساسی : 59

نظریه اثر بخشی سازمانی در مقابل نظریه کارایی : 60

عوامل موثر در افزایش سطح بهره وری : 62

ارتباط کارایی با کارآموزی : 63

اهداف دوره کارآموزی : 65

شرایط انتخاب مراکز کاری(محل اجرای دوره ی کارآموزی ) 66

شرح وظایف هنر جوی کارآموز : 67

نکات مهم در اجرای دوره ی کارآموزی : 68

پیشنهادات برای دوره کار آموزی حاصل این اقدام خاص بنده : 74

( توصیه به هنرجویان): چه انتظاراتی از هنرجومیباشد؟. 76

توصیه به مربیان کارگاه:(وظایف کارفرمایان در قبال هنرجویان چیست؟) 77

توصیه به مربیان ناظر : 78

توصیه به هنرستانها : 79

ارائه راهکارها و پیشنهادات حاصل تجربیات بنده. 80

راهنمای طراحی سوال در رشته حسابداری.. 80

روش های موفقیت در دوره کارآموزی حسابداری.. 83

پیشنهاداتی که در جهت کارایی پیشرفت در رشته حسابدرای.. 87

نتیجه: 89

منابع : 90