اس فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

اس فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

کاراموزی بررسی قابلیت های جذب بازار و قیمت فروش محصول

اختصاصی از اس فایل کاراموزی بررسی قابلیت های جذب بازار و قیمت فروش محصول دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

کاراموزی بررسی قابلیت های جذب بازار و قیمت فروش محصول


کاراموزی بررسی قابلیت های جذب بازار و قیمت فروش محصول

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

تعداد صفحه:74

فهرست و توضیحات:

 مقدمه .........................................................................................................................................1

خلاصه طرح ............................................................................. .................................................2

فصل اول

کلیات بررسی کلی .................................... .............. ..................................................................3

اهداف انتخاب طرح ....................................................................................................................4

بررسی ویژگی ها و مشخصات عمومی و فنی محصول ..............................................................5

طبقه بندی بر اساس مشخصات فیزیکی ......................................................................................5

بررسی قابلیت های جذب بازار و قیمت فروش محصول ...........................................................6

بررسی معیارهای مصرف ...............................................................................................................7

فرهنگ عمومی ............................................................................................................................. 7

نقش و حساسیت حضور رقبا .......................................................................................................8

محدوده ارزی محصول حاصل از اجرای طرح ..............................................................................8

سیاست گذاری ملی .........................................................................................................................9

مکان یابی طرح ..........................................................................................................................11

فصل دوم

شرح مختصر...............................................................................................................................13

نگرش کلی بر تکنولوژی وفرایند تولید کالا ................................................................................13

شناسایی و بررسی قطعات تشکیل دهنده محصول و نقش و کاربرد هر قطعه ............................13

بررسی مواد و قطعات مورد مصرف و تشریح هر کدام به تفکیک بر اساس خصوصیات..... ....16

تشریح فرآبند ساخت هر قطعه تشکیل دهنده محصول .................................................. .............16

نمودار زمانبندی فرایند تولید و مونتاژ محصول ............................................................................19

لیست لوازم مورد نیاز برای تولید محصول ...................................................................................20

لیست قطعات و اجزای تشکیل دهنده محصول ...........................................................................21

بررسی روشهای تولید محصول و انتخاب فرایند مناسب ..............................................................22

تعیین شاخص های کنترل کیفیت ............................................................................. ... ...........25

روشهای علمی بازرسی و کنترل کیفیت ..................................................................... .. ...........25

شناسایی و تعیین وسایل و تجهیزات کنترل کیفیت .............................................. ........ ...........25

بررسی کامل ماشین آلات مورد استفاده در تولید محصول. ........................ ................... ..........25

نقش و کاربرد و دلایل انتخاب هر یک از ماشین آلات .................................. ............... ......... 26

مشخصات ماشین آلات تولیدی ..................................................................................................27

بررسی مشاغل نیروی انسانی مورد نیاز طرح ..................................................................... ...... 28

الگوی انتخاب مناسب جریان مواد ..................................................................................................29

طرح شماتیک استقرار سالن تولید .....................................................................................................30

شرح فرایند مواد و پروسه حرکت بر اساس الگوی انتخابی ............................................................31

  فصل سوم : برآورد فنی .......................................................................................................................33

بررسی وتعیین برنامه تولید .............................................................................................................34 

تعیین مدت زمان تولید یک واحد محصول بر اساس جدول زمان بندی ......................................34

بررسی و تعیین برآورد ظرفیت تولید و نمودار ............................................................................35

شناسایی و تعیین بخش ها و دوایر دپارتمانها و وظایف آنها ........................................................36 

شناسایی و تشریح وظایف شغلی افراد ............................................................................................38

فلوچارت سازمانی ..............................................................................................................................40

برآورد نیروی انسانی مورد نیاز هر بخش ...........................................................................................41

جدول و مشخصات نیروی انسانی ....................................................................................................42

نحوه محاسبات در ماشین تزریق ...................................................................................................43

محاسبه تیراژ محصول  قابل تولید در یک دوره تولید جهت ذخیره در انبار ...................................44 

محاسبه میزان مواد و قطعات مورد مصرف و بر آورد ضایعات .......................................................46

بر آورد ماشین آلات تولید ................................................................................................................48

بر‌آورد ابزار ها ...................................................................................................................................49

جدول ماشین آلات و تجهیزات ...................................................................................................50

بر آورد تاسیسات عمومی ...............................................................................................................51

جدول محاسبه برق مصرفی – میزان آب مصرفی و انواع سوخت مصرفی ......................................52

محاسبه انبار مواد و قطعات مورد نیاز و قابل ذخیره برای یک دوره سه ماه تولید ..............................53

محاسبه انبار مواد و قطعات مورد نیاز قابل ذخیره ..............................................................................54

محاسبه مساحت انبار سالن تولید ....................................................................................................55

محاسبه انبار محصول ......................................................................................................................55

بر آورد مساحت ساختمانی و محوطه سازی ..................................................................................56

پلان ساختمانی ..............................................................................................................................59

فصل چهارم : بر آورد مالی ............................................................................................................58

تحوه محاسبه حقوق و مزایای کارمندان .........................................................................................59

جدول حقوق و مزایای کار مندان ..................................................................................................65

بر آورد مقدار و هزینه انواع انرژی مصرفی سالیانه ........................................................................66

بر آورد هزینه ساختمانی ................................................................................................................66

جدول هزینه محوطه سازی و ساختمانی و ماشین آلات  ..............................................................67

برآورد هزینه تاسیسات عمومی .....................................................................................................68

بر آورد هزینه وسائل نقلیه موتوری و ماشین آلات  حمل و نقل ................................................69

بر آورد هزینه ماشین آلات و تجهیزات تعمیر گاهی ...................................................................69

بر آورد هزینه تجهیزات کنترل کیفیت و هزینه مواد و قطعات بر اساس ظرفیت مورد تقاضا ....70

فهرست تجهیزات و وسائل اداری و بر آورد هزینه ....................................................................71

فهرست لوازم حفاظتی کار گران و هزینه آنها .............................................................................72

جدول هزینه قبل از بهره برداری ................................................................................................73

محاسبه هزینه تعمیرات و نگهداری ............................................................................................74

محاسبه هزینه ثابت و متغیر تولید ...............................................................................................75

محاسبه اجزاء و میزان سرمایه ثابت و در گردش  .......................................................................76

فصل پنجم : ارزیابی اقتصادی ....................................................................................................77

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

« مقدمه کلی »

امروزه با توجه به پیشرفت روزافزون صنعت و تکنولوژی هر کشوری بر اساس نیازهای جامعه به تربیت یک سری طراحان و صنعت در مراکز دانشگاهی می دهد که این افراد با استفاده از خلاقیت و نوآوری و همچنین علم آموزی وتجربه ای که در محیط دانشگاهی و پژوهشکده ها کسب می نمایند زیر بنای صنعتی کشور را طراحی می نمایند .

طراحی و اجرای یک پروژه نیاز به اطلاعات کافی در زمینه های گوناگون مربوط به طرح همچون شناخت کلی محصول اعم از شناخت فیزیکی و ارتباط با نیاز جامعه ، شناخت دستگاهایی که در تولید این محصول دخالت دارند و کلیه افراد یا کارکنانی که در اجرای این پروژه لازم می باشند و تمامی قید و بسط هایی که در مراحل مختلف تولید لازم است می باشد .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


دانلود با لینک مستقیم


کاراموزی بررسی قابلیت های جذب بازار و قیمت فروش محصول

تحقیق آماده زندگینامه حضرت علی ع

اختصاصی از اس فایل تحقیق آماده زندگینامه حضرت علی ع دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق آماده زندگینامه حضرت علی ع


تحقیق آماده زندگینامه حضرت علی ع

تحقیق آماده درباره زندگی حضرت علی ع .

موضوعات این تحقیق به این شرح است:

ولایت ، دوران کودکی ، حضرت علی اولین یار پیامبر، حضرت علی پس از هجرت، حضرت علی بعد از رحلت ، شهادت امام علی.

تعداد صفحه : 4 صفحه {فونت 14 ، فاصله سطر 1/15} (بی نازنین)

کادر و شماره صفحه: دارد

فهرست و منابع : ندارد

آماده برای چاپ


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق آماده زندگینامه حضرت علی ع

مقاله تاثیر روش تدریس در پیشرفت تحصیلی دانش اموزان در درس ریاضی

اختصاصی از اس فایل مقاله تاثیر روش تدریس در پیشرفت تحصیلی دانش اموزان در درس ریاضی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله تاثیر روش تدریس در پیشرفت تحصیلی دانش اموزان در درس ریاضی


مقاله تاثیر روش تدریس در پیشرفت تحصیلی دانش اموزان در درس ریاضی

*مقاله تاثیر روش تدریس در پیشرفت تحصیلی دانش اموز*

 

 

 

 

 

 

تعداد صفحات:9

فرمت فایل:word

 

زمستان 86

 

 

 

چکیده

  پیشرفت تحصیلی یکی از متغیرهای اصلی آموزش و پرورش است. و می توان از آن به عنوان شاخص عمده سنجش کیفیت آموزش و پرورش یاد کرد. معمولاً پیشرفت تحصیلی بر اساس نتایج آزمونهای نهایی و استاندارد مورد سنجش قرار می گیرد. که سنجیدن پیشرفت تحصیلی در درس ریاضی نیز از این قاعده مستثنی نمی باشد. و از آنجا که آموزش ریاضی در زمینه سازی برای یادگیری تمامی علوم و در نهایت زندگی بهتر، نقش حساس و قابل توجهی ایفا می کند، متأسفانه بر اساس یافته های موجود، عدم پیشرفت تحصیلی در درس ریاضی به وضوح روشن گردیده است.

نظام آموزشی، با مطالعه عوامل مؤثر در پیشرفت تحصیلی و شناسایی ابعاد مختلف آن اقدامات مورد نیاز را به منظور بهبود وضعیت تحصیلی دانش آموزان و رفع کاستیهای موجود به عمل می‌آورد در این پژوهش تلاش شد، تا به یکی از مؤلفه های عمده، تأثیرگذار بر پیشرفت تحصیلی، یعنی روش تدریس ریاضی، پرداخته شود.

این عامل توسط شاخص های زیر مورد بررسی قرار گرفتند:

ویژگیهای عمومی تدریس و شیوه‌های تدریس تمرین و تکرار، سخنرانی، پرسش و پاسخ و مباحثه ای.

پرسش نامه استفاده شده در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی با استفاده از آزمون t دو نمونه ای و آزمون من- ویتنی، با استفاده از نرم افزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. و نتایج حاصل از پژوهش نشان داد که شیوه تدریس معلمان ریاضی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مؤثر است. همچنین تأثیر شیوه تدریس تمرین وتکرار و پرسش و پاسخ در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس ریاضی مورد تأیید قرار گرفت، ولی ویژگیهای عمومی تدریس، روش سخنرانی و مباحثه ای در پیشرفت تحصیل تأثیر نداشت.

واژگان کلیدی: پیشرفت تحصیلی، روش تدریس ریاضی، ویژگیهای عمومی تدریس، روش تدریس سخنرانی، روش تدریس تکرار و تمرین، روش تدریس پرسش و پاسخ و روش تدریس مباحثه ای.

مقدمه:

از بررسی تعاریف متعدد به تدریس می توان نتیجه گرفت که تدریس فعالیتی است با سه ویژگی:

1-    تدریس باید هدف داشته باشد

2-    تدریس باید متناسب با هدف و مقصود باشد

3-    مفاهیم به طریقی ارائه شود که مطابق فهم و توانایی شاگردان باشد. (فتحی، 1372، ص 11)

صاحبنظران معمولاً روشهای تدریس را به سه دسته تقسیم می کنند:

1-    روشهای سنتی یا تاریخی شامل روش سقراطی و روش مکتبی

2-    روشهای متداول تدریس که بیشتر در قالب و چارچوب الگوی پیش سازمان دهنده می گنجند و شامل روش حفظ تکرار، روش سخنرانی، روش پرسش و پاسخ، روش نمایشی، ایفای نقش، گردش علمی، بحث گروهی و آزمایشی می باشد.

3-    روشهای جدید آموزشی که معمولاً با الگوی حل مسئله سنخیت بیشتری دارند و در دو قسمت روشهای آموزشهای انفرادی و روش واحدها مطرح شده است. (شعبانی، 1372).

  معلم پس از آنکه با روشهای مختلف تدریس آشنا شد، در عمل باید با تشخیص موقعیت، روشها و فنون مناسب را انتخاب کند. بعنوان مثال اگر معلمی در تدریس خود از روش سخنرانی استفاده کند، در صورت لزوم می تواند با دانش‌آموزان بحث کند، از آنها سئوال نماید، به آنها تمرین دهد، برایشان آزمایش کند، نمونه و یا مدلی را به آنها نشان دهد و ... بدین ترتیب بهتر است که معلمان در امر تدریس از روش تلفیقی استفاده نمایند و در پژوهش حاضر، از میان روشهای متنوع تدریس، چهار نوع روش تدریس پرسش و پاسخ، سخنرانی، تمرین  و تکرار و مباحثه ای در نظر گرفته شد. و تأثیر در پیشرفت تحصیلی مورد بررسی قرار گرفت.

  برای آنکه معلم در امر تدریس موفق شود باید از یک سری ویژگیهای عمومی تدریس برخوردار باشد. کاظمی (1378) طی تحقیقی بیان می کند که علاقه معلم به شغل خود یکی از ویژگیهای نمونه در تدریس است . و طی مطالعات انجام شده توسط پژوهشگرانی چون اللهیاری (1380) و کرامتی (1370)، عارفی (1369)، کلامی (1375) و شنایی و علاقبند و پاشا شریفی و هومن (1374)، علاقه و تسلط معلم به تدریس را در پیشرفت تحصیلی مؤثر شناخته‌اند.

  از جمله اقدامات دیگری که یک معلم پرتلاش برای رسیدن به پیشرفت ریاضی بدان نیازمند است، بالا بردن سطح توقع و انتظارات دانش آموزان و والدین آنهاست. انتظاراتی که معلم از توانایی های کودک دارد در چگونگی پیشرفت او در مدرسه تأثیر می گذارد و در عین حال در انگیزش دانش آموزان، انتظار موفقیت و عزت نفس آنها نیز اثر می گذارد. (ماسن و دیگران، ترجمه یاسایی، 1370، ص488).

یافته های سومین مطالعه ریاضیات و علوم در ایران، نشان از رابطه مثبت سوابق حرفه ای معلمان با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد. (ماشینی، 1370 و کیامنش 1376) و مطالعه یافته های آندرسن (1988) معلمان با سابقه، گرایش بیشتری نسبت به پرورش مهارتهای آموزشی و کلاس داری از خود نشان می‌دهد. (به نقل از میرزارضایی، 1379).

    طرح سئوالات برانگیزنده و تشویق شاگردان به ادامه پرسش و کنجکاوی ویژگی دیگر معلم می باشد که بنا به نظریه سازنده‌گرایی، معلم سازنده‌گرا در کلاس ریاضی می بایست با طرح پرسشهای متنوع و جهت دار، شاگردان را به تفکر و یادگیری معنی دار ترغیب کند.

   امکانات آموزش متناسب نیز از ابزار بسیار مهمی به شمار می آید که تمامی معلمان برای تحقق اهداف آموزشی خود بدان نیازمندند. پروفسور گیلالدر از استرالیا و رئیس گروه بین المللی روانشناسی آموزش ریاضی بیان می کند که نباید زمان را به عقب برگرداند باید به معلمان کمک کنیم، تا در استفاده از تکنولوژی توانمند شوند. (گویا، 1380، ص17)

براساس تحقیقات بدست آمده، عواملی چون علاقه و تسلط معلم به تدریس، استفاده از شیوه های مختلف تدریس، مهارتهای حرفه‌ای، استفاده از وسایل کمک آموزشی، تشوق به سئوال و کنجکاوی را می توان به عنوان ویژگیهای مهم تدریس در نظر گرفت.

   با توجه به اینکه دانش آموزان در قرن 21 زندگی و کار خواهند کرد، قرنی که سیطره کامپیوتر و رسانه‌های گروهی عالمگیر و اقتصاد جهانی خواهد بود، لذا برای این مشاغل افراد باید ایده های تازه را جذب، طرحهای نو را درک و مسائل غیر سنتی را حل کنند. ریاضیات کلید مناسبی برای آمادگی جهت این شغلهاست. (لین استور، ترجمه میرزا جلیلی، 1368) و از طرفی بی توجهی به پیشرفت ریاضی و در نتیجه افت تحصیلی در دانش آموزان به خصوص در درس ریاضی، نابسامانیهای روحی و روانی دانش آموزان و در نهایت نابسامانیهای اجتماعی را پدید می آورد. (خیر، 1365) و همچنین با شناخت عوامل مؤثر در پیشرفت تحصیلی، از امکانات و تجهیزات در جهت پرورش نیروی انسانی، استفاده بهینه به عمل می آید و با کمترین زیان اقتصادی- اجتماعی، نیروی مورد نیاز جامعه پرورش می یابد. (عظیمی، 1374)

هدف پژوهش:

  هدف کلی این پژوهش، تعیین تأثیر روش تدریس در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس ریاضی است تا با تشخیص ویژگیهای لازم برای تدریس و روشهای بهتر تدریس، برخی راهبردهای نظری و تجربی را با توجه به پیش فرضهای تجربی و نظری ارائه کرد.


دانلود با لینک مستقیم


مقاله تاثیر روش تدریس در پیشرفت تحصیلی دانش اموزان در درس ریاضی

دانلود صدها نمونه فونت برای word

اختصاصی از اس فایل دانلود صدها نمونه فونت برای word دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود صدها نمونه فونت برای word


دانلود صدها نمونه فونت برای word

صدها نمونه از فونت هایی که در پیش فرض word موجود نمیباشد و شما برای انجام یک سری تایپ های خاص مانند تایپ پایان نامه و... به آن احتیاج دارید, همگی در این فایل موجود میباشند.


دانلود با لینک مستقیم


دانلود صدها نمونه فونت برای word

دانلود مقاله اولین سکونتگاهای ایران باستان

اختصاصی از اس فایل دانلود مقاله اولین سکونتگاهای ایران باستان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله اولین سکونتگاهای ایران باستان


دانلود مقاله اولین سکونتگاهای ایران باستان

ﻗﺪﻳﻤﻲ ﺗﺮﻳﻦ ﻏﺎﺭ ﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ ﺑﺸﺮ ﺩﺭ ﺁﻥ ﺯﻧﺪﮔﻲ ﻣﻲ ﺭﺩﻩ ﻭ ﻳﺎﻓﺖ ﮔﺸﺘﻪ، ﻏﺎﺭ ﻫﺎﻱ ﺍﻟﺘﻤﻴﺮﺍ ﺩﺭ 30 ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮﻱ ﻏﺮﺏ ﺳﺎﻧﺘﺎﻧﺪﺭ ﻭﺍﻗﻊ ﺩﺭ ﺍﺳﭙﺎﻧﻴﺎ ﻻ‌ﺳﻜﻮ ﺩﺭ ﺩﺭﻩ ﻭﺭﺯ ﺩﺭ ﻧﺰﺩﻳﻜﻲ ﺩﻭﺭﺩﻭﻧﻲ ﭘﺎﺭﻳﺲ ﻭﺍﻗﻊ ﺩﺭ ﻓﺮﺍﻧﺴﻪ ﺍﺳﺖ، ﻛﻪ ﻫﺮ ﺩﻭ ﺍﻳﻦ ﻏﺎﺭ ﻫﺎ ﺍﺯ ﻏﺎﺭ ﻫﺎﻱ ﭘﻴﺶ ﺍﺯ ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﺳﺖ. ﺑﺮ ﺍﺳﺎﺱ ﺁﺧﺮﻳﻦ ﺍﻃﻼ‌ﻋﺎﺕ ﻭ ﭘﮋﻭﻫﺶ ﻣﻮﺟﻮﺩ ﻧﺨﺴﺘﻴﻦ ﺳﻜﻮﻧﺖ ﮔﺎﻩ ﻫﺎ ﻭ ﺭﻭﺳﺘﺎ ﻫﺎﻱ ﺍﻭﻟﻴﻪ ﺩﺭ ﺍﻳﺮﺍﻥ ﺣﺪﺍﻗﻞ ﺑﻪ ﻫﺰﺍﺭﻩ ﻫﺸﺘﻢ ﻕ ﻡ، ﻣﺮﺑﻮﻁ ﺍﺳﺖ. ﻳﻜﻲ ﺍﺯ ﺍﻳﻦ ﺳﻜﻮﻧﺖ ﮔﺎﻩ ﻫﺎ ﺩﺭ ﺗﭙﻪ ﮔﻨﺞ ﺩﺭﻩ ﻭﺍﻗﻊ ﺩﺭ ﺩﻩ ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮﻱ ﺷﻬﺮﺳﺘﺎﻥ ﻫﺮﺳﻴﻦ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺩﺭ ﺁﻥ ﺧﺎﻧﻪ ﻫﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﺍﺗﺎﻕ ﻣﺴﺘﻄﻴﻞ ﺷﻜﻞ ﻣﺸﺎﻫﺪﻩ ﻣﻲ ﺷﻮﺩ. ﺍﺗﺎﻕ ﻫﺎ ﺍﺯ ﺩﺍﺧﻞ ﺑﻪ ﺷﻜﻞ ﻣﺪﻭﺭ ﺑﺎ ﺍﻧﺪﻭﺩ ﻛﺎﻫﮕﻞ ﻭ ﺳﻘﻒ ﺗﻴﺮﭘﻮﺵ ﺑﻮﺩﻩ ﺍﻧﺪ. ﺧﺸﺖ ﻫﺎ ﺑﺎ ﺩﺳﺖ ﻭ ﺑﺪﻭﻥ ﻗﺎﻟﺐ ﺳﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪﻩ ﺍﻧﺪ. ﺩﺭ ﺣﺪﻭﺩ 10 ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮﻱ ﻏﺮﺏ ﺷﻬﺮ ﻫﺮﺳﻴﻦ ﻭ ﺩﺭ ﻛﻨﺎﺭ ﺟﺎﺩﻩ ﺍﺭﺗﺒﺎﻃﻲ ﻫﺮﺳﻴﻦ – ﻛﺮﻣﺎﻧﺸﺎﻩ، ﺗﭙﻪ ﺑﺎﺳﺘﺎﻧﻲ " ﮔﻨﺞ ﺩﺭﻩ " ﻭﺍﻗﻊ ﮔﺮﺩﻳﺪﻩ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺣﻔﺎﺭﻱ ﺁﻥ ﺩﺭ ﺳﺎﻝ 1965 ﻡ. ( 1344 ﻩ.ﺵ. ) ﺁﻏﺎﺯ ﻭ ﺩﺭ ﺳﺎﻟﻬﺎﻱ 1967 ﻡ. ( 1346 ﻩ.ﺵ. ) 1969 ﻡ. ( 1348 ﻩ.ﺵ. ) ﻭ 1974 ﻡ. ( 1353 ﻩ.ﺵ. ) ﻧﻴﺰ ﺍﺩﺍﻣﻪ ﻳﺎﻓﺖ ﻭ ﺩﺭ ﻧﺘﻴﺠﻪ ﺍﻳﻦ ﺣﻔﺮﻳﺎﺕ ﭘﻨﺞ ﺩﻭﺭﻩ ﺍﺳﺘﻘﺮﺍﺭ ﻣﺸﺨﺺ ﺷﺪ. ﻗﺪﻳﻤﻲ ﺗﺮﻳﻦ ﻗﻄﻌﻪ ﺳﻔﺎﻝ ﺩﻭﺭﺍﻥ ﻧﻮ ﺳﻨﮕﻲ ﻛﻪ ﺩﺭ ﺍﻳﺮﺍﻥ ﺑﻪ ﺩﺳﺖ ﺁﻣﺪﻩ، ﺍﺯ ﺗﺤﺘﺎﻧﻲ ﺗﺮﻳﻦ ﻃﺒﻘﻪ ﺍﺳﺘﻘﺮﺍﺭ ﺗﭙﻪ" ﮔﻨﺞ ﺩﺭﻩ " ﻳﺎﻓﺖ ﺷﺪﻩ ﺍﺳﺖ.  ﻗﺪﻣﺖ ﺍﻳﻦ ﻗﻄﻌﻪ ﺳﻔﺎﻝ ﻛﻪ ﺩﺍﺭﺍﻱ ﺧﻤﻴﺮﻱ ﺑﻪ ﺭﻧﮓ ﺧﺎﻛﺴﺘﺮﻱ ﺗﻴﺮﻩ ﻭ ﺩﺭ ﺣﺮﺍﺭﺍﺗﻲ ﻛﻢ ﭘﺨﺘﻪ ﺷﺪﻩ ﺍﺳﺖ، ﺑﺎ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻗﺪﻣﺖ ﺁﺛﺎﺭ ﺑﺎ ﺭﻭﺵ ﻣﻮﺳﻮﻡ ﺑﻪ ﻛﺮﺑﻦ 14، ﺩﺭ ﺣﺪﻭﺩ 8450 ﺳﺎﻝ ﻗﺒﻞ ﺍﺯ ﻣﻴﻼ‌ﺩ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺷﺪﻩ ﺍﺳﺖ. ﺁﺛﺎﺭ ﻣﻌﻤﺎﺭﻱ ﻗﺪﻳﻤﺘﺮﻳﻦ ﻃﺒﻘﻪ ﺍﺳﺘﻘﺮﺍﺭ ﺭﺍ، ﺣﻔﺮﻩ ﻫﺎﻱ ﻛﻮﭼﻚ ﻣﺪﻭﺭﻱ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻣﻲ ﺩﻫﻨﺪ ﻛﻪ ﺩﺭ ﺯﻣﻴﻦ ﺣﻔﺮ ﺷﺪﻩ ﺍﻧﺪ. ﻃﺒﻘﺎﺕ ﺍﺳﺘﻘﺮﺍﺭ ﺑﺎﻻ‌ﺗﺮ، ﺷﺎﻣﻞ ﺧﺎﻧﻪ ﻫﺎﻳﻲ ﺍﺳﺖ ﺑﺎ ﺍﺗﺎﻗﻬﺎﻱ ﻣﺴﺘﻄﻴﻠﻲ ﺷﻜﻞ ﻭ ﻓﺎﻗﺪ ﭘﻲ ﺳﻨﮕﻲ  ﻛﻪ ﺳﻄﺢ ﺩﻳﻮﺍﺭ ﻭ ﻛﻒ ﺁﻧﻬﺎ ﺑﺎ ﻛﺎﻫﮕﻞ ﺍﻧﺪﻭﺩ ﺷﺪﻩ ﺑﻮﺩ. ﺑﻪ ﻃﻮﺭ ﻛﻠﻲ، " ﮔﻨﺞ ﺩﺭﻩ "ﺗﭙﻪ ﺍﻱ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﻣﺮﺍﺣﻞ ﺍﻭﻟﻴﻪ ﺍﺳﺘﻘﺮﺍﺭ ﺩﺍﻳﻢ ﺩﺭ ﺭﻭﺳﺘﺎﻫﺎ ﺭﺍ ﺩﺭ ﻏﺮﺏ ﺍﻳﺮﺍﻥ ﻣﻌﺮﻓﻲ ﻣﻲ ﻧﻤﺎﻳﺪ. ﺍﺯ ﭘﺎﻳﮕﺎﻩ ﺍﻃﻼ‌ﻉ ﺭﺳﺎﻧﻲ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﻣﻴﺮﺍﺙ ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ ﻭ ﮔﺮﺩﺷﮕﺮﻱ ﻛﺸﻮﺭ ﺗﭙﻪ ﮔﻨﺞ ﺩﺭﻩ ﻳﺎ ﭼﻴﺎﺧﺰﻳﻨﻪ ﺩﺭ ﻣﺴﻴﺮ ﺟﺎﺩﻩ ﻛﺮﻣﺎﻧﺸﺎﻩ ﺑﻪ ﻫﺮﺳﻴﻦ ﻭ ﺩﺭ ﻧﺰﺩﻳﻜﻲ ﺭﻭﺳﺘﺎﻱ ﻗﻴﺴﻮﻧﺪ ، ﻭﺍﻗﻊ ﺷﺪﻩ ﺍﺳﺖ . ﺍﻳﻦ ﺗﭙﻪ ﻣﺨﺮﻭﻃﻲ ﺣﺪﻭﺩ 6 ﻣﺘﺮ ﺍﺯ ﺳﻄﺢ ﺯﻣﻴﻦ ﻫﺎﻱ ﺍﻃﺮﺍﻑ ﺑﺎﻻ‌ﺗﺮ ﺍﺳﺖ . ﺿﺨﺎﻣﺖ ﺁﺛﺎﺭ ﺑﺎﺳﺘﺎﻧﻲ ﺁﻥ ﺩﺭ ﺣﺪﻭﺩ 8 ﻣﺘﺮ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎً 2ﻣﺘﺮ ﺁﻥ ﺯﻳﺮ ﺳﻄﺢ ﺯﻣﻴﻦ ﺩﺭ ﺍﻃﺮﺍﻑ ﻗﺮﺍﺭ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺍﺳﺖ .

شامل14 صفحه فایل word قابل ویرایش


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله اولین سکونتگاهای ایران باستان