دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .
مبانی نظری و پیشینه ویژگی های شخصیتی
76 صفحه
همراه با منابع
2-1 - مقدمه................................................................................................ 13
2-2- معنا و مفهوم شخصیت .............................................................................. 14
2-3- تعاریف شخصیت ........................................................................................... 16
2-4- تاریخچه ارزیابی شخصیت............................................................................... 18
2-4-1- طالع بینی ، کف بینی و جمجمه شناسی................................................................... 19
2- 5 - عوامل موثر در شکل گیری شخصیت ................................................................. 24
2-5-1 - عوامل فردی.......................................................................................... 24
2-5-2 - عوامل محیطی........................................................................................... 25
2-6 – نظریه زیگموندفروید.................................................................................... 28
2-7 - ساختار شخصیت..............................................................................................29
2-8 - ساختار شخصیت انسان از نظر فروید...................................................................29
2-8-1- نهاد..........................................................................................................29
2-8-2 - من یا خود................................................................................................ 30
2-8-3- من برتر یا فراخود .....................................................................................30
2-9 - نظریه ویژگی های شخصیتی از نظر فروید......................................................... 31
2-10 - مراحل رشد روانی - جنسی از نظر فروید................................................................ 31
2-10-1 - مرحله دهانی....................................................................................... 31
2-10-2 - مرحله مقعدی............................................................................................. 32
2-10-3 - مرحله آلتی ...............................................................................................32
2-10-4 - مرحله نهفتگی......................................................................................... 33
2-10-5- مرحله تناسلی ......................................................................................... 33
2-11- نظریه ی تحلیلی یونگ ................................................................................. 33
2-12- ساختار شخصیت از نظریه یونگ......................................................................... 34
2-12-1- من یا خود............................................................................................. 34
2-12-2- ناهشیار فردی.............................................................................................. 34
2-12-3- نا هشیار جمعی............................................................................................ 34
2-12-4- صورت های ازلی یا کهن الگو.......................................................................34
2-12-4-1- پرسونا یا نقاب.......................................................................................35
2-12-4-2- سایه......................................................................................... 36
2-12-4-3- آنیما و آینموس...................................................................................... 36
2-12-4-4- خود...................................................................................................36
2-13- سنخ های شخصیت در نظریه یونگ...................................................................37
2-13-1- برونگرای متفکر........................................................................................ 37
2-13-2- برونگرای احساسی...................................................................................... 38
2-13-3- برونگرای حسی............................................................................................38
2-13-4- برونگرای شهودی.................................................................................... 38
2-13-5- درونگرای متفکر.......................................................................................38
2-13-6- درونگرای احساسی........................................................................................38
2-13-7- درونگرای حسی..............................................................................................38
2-13-8- درونگرای شهودی.........................................................................................39
2-14- دیدگاه آیزنگ در زمینه شخصیت........................................................................40
2-15- روش تحقیق آیزنگ در زمینه شخصیت...................................................................40
2-16- دیدگاه آدلر در مورد شخصیت.............................................................................43
2-17- نظریه آلفود آدلر.................................................................................................44
2-18- اصول عمده نظریه آدلر......................................................................................44
2-19- نظر آدلر در مورد شکل گیری شخصیت.............................................................. 45
2-20- تیپ های شخصیتی در مورد آلپورت........................................................................46
2-20-1- صفات اعظم...........................................................................................47
2-20-2- صفات مرکزی.....................................................................................47
2-20-3- صفات ثانوی........................................................................................47
2-21- رویکرد آلپورت به شخصیت........................................................................47
2-22- ساختار شخصیت از نظر آلپورت.......................................................................48
2-23- ویژگی های شخصیتی در نظریه گوردون آلپورت.....................................................49
2-23-1- ویژگی های اصلی........................................................................................49
2-23-2- ویژگی های مرکزی................................................................................ 49
2-23-3- ویژگی های ثانوی..........................................................................................50
2-24- پخته شدن شخصیت از نظر آلپورت................................................................50
2-25- تیپ های شخصیتی.........................................................................................51
2-25-1- طبقه بندی کرچمر.................................................................................52
2-25-1-1- طبقه پیک نیک.....................................................................................52
2-25-1-2- طبقه لپتوزوم............................................................................... 52
2-25-1-3- طبقه سنخ پهلوانی.................................................................................53
2-25-2- طبقه بندی شلدن...................................................................................53
2-25-2-1- اندومورفی.............................................................................................54
2-25-2-2- موزومورفی........................................................................................54
2-25-2-3- اکتومورفی..............................................................................................54
2-26- پیشرفت تحصیلی........................................................................................... 55
2-27- عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان..........................................................55
22-28- تجربه معلمان............................................................................................. 61
2-29- مهارت معلم............................................................................................. 61
2-30- نگرش معلم........................................................................................... 61
2-31- اهمیت و ضرورت دوره ی ابتدایی..........................................................................62
2-32- ویژگی دانش آموزان دوره ی ابتدایی.................................................................63
2-33- ویژگی های معلم در دوره ابتدایی.................................................................... 67
2-33-1- ویژگی های شخصی معلم..........................................................................68
2-33-2- ویژگی های حرفه ای و فنی معلم..................................................................69
2-33-3- مهارت در برقراری روابط و مناسبات شخصی.....................................................70
2-33- پیشینه های تحقیق........................................................................ 72
2-34- خلاصه مطالعات انجام گرفته در فصل 2............................................................78
