دسته بندی : علوم پزشکی _ پزشکی
فرمت فایل: 
( قابلیت ویرایش و آماده چاپ )
حجم فایل: (در قسمت پایین صفحه درج شده )
قسمتی از محتوای متن ( در صورتی که متن زیر شکل نامناسبی دارد از ورد کپی شده )
ایــــــدز منبع از کتاب : ایدز و برنامه ریزی آموزشی نویسنده: مایکل جی. کلی ترجمه : ارسطو صفیاری آموزش و پیشگیری از HIV چشم انداز های برنامه ریزی چشم اندازهای اصلی برنامه ریزی برای آموزش دربارة /HIV ایدز به شرح زیر هستند: نقش آموزش در پیشگیری از گسترش بیماری، و اثرات بیماری در سیستم آموزشی رویکردهای مبتنی بر چشم انداز نخست، تا حد زیادی ولی نه به طور کامل، مربوط به برنامه های درسی و آموزشی و نحوة سازماندهی و اجرایی است و به همین ترتیب شیوه های مبتنی بر چشم انداز دوم با مسایل سازمانی، ساختاری، عرضه ، تقاضا، منابع وکیفیت آموزش در ارتباط است. این دو شیوه مربوط به این دوچشم انداز کاملاً از یکدیگر مجزا نیستند و بخش های هر کدام در مورد دیگر قابل استفاده می باشد. بدون در نظر داشتن چگونگی اثرات ایدز بر عرضه، تقاضا و منابع جنبه های کیفی اقدامات آموزشی، نمی توان نقش معینی را برای آموزش در مبارزه با گسترش ایدز در نظر گرفت. مسایل ساختاری و سازمانی را تقریباً و همیشه باید با موضوعات برنامه های آموزشی در نظر گرفت و به همین ترتیب شرایطی که عرضه، تقاضا ، منابع و کیفیت آموزش را تحت تأثیر قرار می دهند مفاهیم مهمی برای مفاد برنامه های آموزشی و نحوة‌سازماندهی و اجرایی در بردارند. نقش آموزش درازمدت در مقابله با /HIV ایدز آموزش در به وجود آوردن شرایطی که منجر به پیشگیری از ایدز می شود نقش به سزایی دارد . مهم ترین راه هایی که باعث پیشگیری می شوند عبارت اند از: تاثیر در رشد اقتصاد ملی و کاهش فقر؛ افزایش تمایل افراد در مراجعه به مراکز خدمات بهداشتی و دریافت کردن پیامهای بهداشتی،درک آنها و عمل به آنها؛ افزایش سلامتی از طیق اطلاعات تغذیه ای بهتر و پتانسیل اقتصادی ؛ کاهش نابرابری موجود بین زن و مرد که یکی ازمهم ترین عوامل شیوع ایدز است؛ توانمند سازی درمردم برای دفاع از حقوق خود و غلبه بر تبعیض و ننگ؛ گسترش درک و عمل در زمینه های حقوقی، روابط و مسئولیت فردی. البته آموزش تنها راه پیشگیری از ایدز و کاهش فقر نیست، ولی یکی از عوامل حیاتی در پیشگیری در درازمدت به شمار می رود. به گفتة اوکسفام «آموزش قوی ترین سلاح در برابر فقر است. جان انسان ها را نجات می دهد. و برای آنها شرایط زندگی بهتری را به وجود می آورد» (اوکسفام، 1999،ص 4). آموزش می تواند سلاحی قوی در مقابل انتقال HIV باشد. چنین دیدگاهی بعدی جدید به «آموزش همگانی» (EFA) می بخشد. آموزش همگانی توسط برنامه ریزان آموزشی به طور هم زمان می تواند از سرایت ایدز جلوگیری کند و از سوی دیگر شرایط بازدارندة آموزش همگانی انتقال، ایدز را تشدید می کند. تعهد شرکت کنندگان در همایش آموزش جهانی، آنها را برای فراهم سازی تمام احتیاجات یادگیری کودکان و بزرگسالان و دسترسی همگانی به اطلاعات پیشگیری از آلودگی به بیماری در روابط جنسی متعهد می کنند (اصل 7 همایش داکار) که نهایتاً منجر به جلوگیری از سرایت ایدز می گردد. اثرات HIV / ایدز بر دانش آموزان احت
تعداد صفحات : 25 صفحه
متن کامل را می توانید بعد از پرداخت آنلاین ، آنی دانلود نمائید، چون فقط تکه هایی از متن به صورت نمونه در این صفحه درج شده است.
پس از پرداخت، لینک دانلود را دریافت می کنید و ۱ لینک هم برای ایمیل شما به صورت اتوماتیک ارسال خواهد شد.
« پشتیبانی فروشگاه مرجع فایل این امکان را برای شما فراهم میکند تا فایل خود را با خیال راحت و آسوده دانلود نمایید »
دانلود تحقیق ایــــــدز
