بدلیل اینکه انتخاب رشته برای هر مقطع از تحصیل ، یکی از مهمترین وظایف و تاثیرگذارترین امور در ادامه روند تحصیلی و کاری فرد محسوب می شود سعی شده در این پروژه، انتخاب رشته دانش آموزان دبیرستان به شکل مطلوبتری صورت گیرد و درصد خطای فرد در اعمال محاسباتی و غیره پایین آید. بعد از مطالعه این دستورالعمل با نحوه کار با نرم افزار آشنا می شوید و نیز از شرایط کسب امتیاز قبولی و انتخاب رشته ها به ترتیب اولویت مطلع می شوید و می توانید نحوه ارزیابی و ارزشیابی را کاملتر درک کنید.
لازم به ذکر است در این پروژه سعی بر آن شده تا اعمالی که نرم افزارهای رسمی وزارت آموزش و پرورش در مقطع دبیرستان تهیه کرده اند را شبیه سازی کند و بتواند خارج از محیط آن نرم افزار اقدام به انجام انتخاب رشته و اولویت بندی رشته ها برای دانش آموزان نماید.
ضمنا این نرم افزار و این پروژه جهت بررسی چهار رشته ریاضی فیزیک، علوم تجربی، علوم انسانی و علوم اسلامی و معارف تهیه و شبیه سازی گردیده است.
انتخاب رشته، هدایت تحصیلی، مشاوره وانتخاب رشته، نرم افزار انتخاب رشته، نرم افزار مشاوره.
عنوان
صفحه
مقدمه .............................................................................................................................................................
1
فصل یکم - هدایت تحصیلی در یک نگاه .....................................................................................................
4
1-1- اهداف و ساختار.. ................................................................................................................................
4
1-2- اهم مقررات نظام آموزشی متوسطه به شیوه سالی - واحدی....................................................................
6
1-3- هدایت تحصیلی ...................................................................................................................................
7
فصل دوم - هدایت تحصیلی و نقش مدیریت...................................................................................................
9
2-1- نقش مدیریت در انتخاب رشته...............................................................................................................
9
فصل سوم - نحوه تهیه هدایت تحصیلی...........................................................................................................
11
3-1- اهداف هدایت تحصیلی.........................................................................................................................
11
3-2- ملاک های هدایت تحصیلی .................................................................................................................
15
3-3- ضوابط مربوط به نمرات درسی رشته ها و شاخه های مختلف ................................................................
16
3-4- بررسی های مشاوره ای .......................................................................................................................
18
3-5- امتیازهای نمرات دانش آموز.................................................................................................................
21
3-6- کلید های امتیازهای آزمون...................................................................................................................
21
فصل چهارم - روش استفاده از نرم افزار..........................................................................................................
23
4-1- محیط نرم‌افزار.......................................................................................................................................
23
4-2- منوها.....................................................................................................................................................
27
4-3- ورود اطلاعات دانش‌آموز.....................................................................................................................
27
4-4- ورود اطلاعات مشاور...........................................................................................................................
31
4-5- بخش مشاهده نتیجه نهایی انتخاب رشته.................................................................................................
37
فصل چهارم - بررسی کد برنامه......................................................................................................................
44
4-1- ماژول برنامه..........................................................................................................................................
44
4-2- فرم های برنامه......................................................................................................................................
46
فصل پنجم- نتیجه گیری، پیشنهادات..............................................................................................................
136
5-1- معایب و مشکلات................................................................................................................................
136
5-2- مزایا و محاسن......................................................................................................................................
137
5-3- عملکرد.................................................................................................................................................
137
5-4- پیشنهادات.............................................................................................................................................
137
5-5- نتیجه گیری...........................................................................................................................................
138
مراجع و منابع.................................................................................................................................................
139
عنوان
صفحه
شکل 3-1- نمون برگ شماره 4 - نظر والدین دانش آموز......................................................................
12
شکل 3-2- نمون برگ شماره 3 - نظر خواهی از دانش آموز.................................................................
13
شکل 3-3- نمون برگ شماره 2 - نظر خواهی از معلمان........................................................................
14
شکل 3-4- نمون برگ شماره 5 - بررسی های مشاور...........................................................................
15
شکل 4-1: کادر Splash......................................................................................................................
24
شکل 4-2: انتخاب دانش آموز................................................................................................................
24
شکل 4-3: لیست دانش آموزان..............................................................................................................
25
شکل 4-4: محیط اصلی برنامه.................................................................................................................
26
شکل 4-5: ورود اطلاعات دانش آموز....................................................................................................
28
شکل 4-6: روش دوم ورود نمرات راهنمایی..........................................................................................
29
شکل 4-7: مارک دار شدن....................................................................................................................
30
شکل 4-8: ورود اطلاعات مشاور و سربرگ های آن............................................................................
31
شکل 4-9: فرم نظر خواهی ولی..............................................................................................................
34
شکل 4-10: فرم نظرخواهی دانش آموز..................................................................................................
35
شکل 4-11: فرم نظرخواهی معلم.............................................................................................................
36
شکل 4-12: فرم بررسی مشاور...............................................................................................................
38
شکل 4-13- فرم اصلی بعد از مرحله بررسی مشاور................................................................................
38
شکل 4-14: فرم نهایی انتخاب رشته.......................................................................................................
39
