برنامه ریزی شهری جهت توسعه پایدار و عدالت اجتماعی

اختصاصی از اس فایل برنامه ریزی شهری جهت توسعه پایدار و عدالت اجتماعی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

برنامه ریزی شهری جهت توسعه پایدار و عدالت اجتماعی

87 صفحه

چکیده:     

دسترسی عادلانه به زمین و استفاده بهینه از آن از مولفه های اساسی در توسعه پایدار و عدالت اجتماعی است . امروزه مفهوم زمین وفضای شهری هم به لحاظ طبیعی وکالبدی و هم به لحاظ اقتصادی اجتماعی تغییر کیفی پیدا کرده ودر نتیجه ابعاد واهداف کاربری اراضی شهری نیز بسیار غنی و وسیعتر شده است . بدیهی است که اسفاده از زمین وفضا به عنوان یک منبع عمومی ، حیاتی و ثروت همگانی باید تحت برنامه ریزی اصولی انجام پذیرد. برنامه ریزی شهری به طور عام و برنامه ریزی کاربری اراضی شهری به طور اخص و در ارتباط با هم میتوانند در جهت ایجاد محیطی بهتر و سالمتر برای سکونت انسانها به کار گرفته شوند. برنامه ریزی کاربری اراضی شهری به مثابه آمایش اراضی شهری ، به چگونگی استفاده وتوزیع وحفاظت اراضی ،ساماندهی مکانی – فضائی فعالیتها و عملکردها بر اساس خواست ونیازهای جامعه شهری میپردازد و انواع استفاده از زمین را مشخص میکند .   

پاورپوینت مراحل توسعه مدیریت

اختصاصی از اس فایل پاورپوینت مراحل توسعه مدیریت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این فایل حاوی مطالعه مراحل توسعه مدیریت می باشد که به صورت فرمت PowerPoint در 43 اسلاید در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است، در صورت تمایل می توانید این محصول را از فروشگاه خریداری و دانلود نمایید.

 

فهرست
مراحل توسعه مدیریت
تعاریف واهداف مدیریت منابع انسانی
وظایف مدیریت منابع انسانی
استراتژیهای بهره وری
رضایت شغلی بیشترJob satisfaction
بهبود کیفیت زندگی کاری Quality  of  work life  
سیر توسعۀ مدیریت منابع انسانی
سیستم مدیریت منابع انسانی
تجزیه وتحلیل شغل
طراحی شغل Job design

 

تصویر محیط برنامه

پاورپوینت درباره بسترسازی فناوری اطلاعات و ارتباطات جهت پذیرش و توسعه دورکاری

اختصاصی از اس فایل پاورپوینت درباره بسترسازی فناوری اطلاعات و ارتباطات جهت پذیرش و توسعه دورکاری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : power point  (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد اسلاید  : 27 اسلاید

بخشی از اسلاید :

فناوری اطلاعات و ارتباطات منجر به خلق یا تعریف مجدد مشاغل شده است. به طور کلی می توان گفت تمامی تکنولوژی های برتر در طی 30 سال گذشته پدیدار شدند.

ویژگیهای جامعه اطلاعاتی

v  تغییر و تحول در مفاهیم آموزش، کسب و کار ، اقتصاد و تجارت

v انجام اغلب فعالیت ها  به کمک فناوری اطلاعات و ارتباطات

v کم رنگتر شدن نقش زمان و مکان و امکان حضور مجازی

v ایجاد مهارتها و مشاغل جدید در عرصه فناوری ارتباطات و اطلاعات

v تغییر و تحول نحوه ارتباط و تعامل انسان ها

v تبدیل مدیریت سنتی به مدیریت نوین مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات  

چگونه توانستم تفکر پژوهشی را در دانش آموزان دبیرستان دخترانه ... توسعه و تقویت نموده فرهنگ پژوهش را در آنها نهادینه سازم؟

اختصاصی از اس فایل چگونه توانستم تفکر پژوهشی را در دانش آموزان دبیرستان دخترانه ... توسعه و تقویت نموده فرهنگ پژوهش را در آنها نهادینه سازم؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گرد آوری شده در 26 صفحه با فرمت ورد قابل ویرایش

مقدمه

از جمله عوامل بسیار مهم در شناخت مشکلات جامعه و یافتن راه حل برای آنها ، امر پژوهش و تحقیق است  پژوهش از دو بعد دارای اهمیت است . نخست اینکه چاره گشای مشکلات فردی و اجتماعی است و دیگر این که با افزایش دانسته های انسان به او کمک می کند تا با انتقال یافته های خود به دیگران در حل مشکلات جامعه کمک مضاعف کند . اما نکته مهم این است که خود پژوهش نیز نیازمند آموزش است چرا که پژوهش در حقیقت یک فن است و روش های مختلفی دارد که یادگیری و به کار بستن آنها جز با آموزش میسر نیست .

در واقع تاکیدی که در تعریف تحقیق بر روش های منظم شده است ما را به آنجا راهنمایی می کند که روش های منظم فقط با آموزش حاصل می شوند نه به صورت تصادفی.اما متاسفانه هنوز فرهنگ پژوهش در کشور ما نهادینه نشده و باور راستین برای پژوهش در بخش های گوناگون آموزشی و فرهنگی تقویت نشده است که بتوان از آن در جهت توسعه و پیشرفت کشور استفاده کرد . اعتقاد به اینکه پژوهش می تواند بسیاری از مسائل را حل کند یا آنها را کاهش دهد در میان مسئولان چندان قوی نیست و هنوز بسیاری از دست اندر کاران طعم شیرین استفاده از نتایج تحقیق را نچشیده اند. این قضیه در مورد نهادهایی که رسماً متولی این امرند و نام تحقیقات را با خود یدک می کشند نیز صادق است. در حال حاضر مقوله پژوهش در دانشگاه های سراسر کشور به عنوان کار تفریحی و درجه دوم تلقی می شود و برای تربیت پژوهشگر حرفه ای هیچگاه تدبیری جدی اندیشیده نشده است . آمار موجود نشان می دهد که در کشور ما به ازای هر یک میلیون نفر شمار محققان کم و از نظر سهم تحقیقات از تولید ناخالص ملی اندک است. در حالیکه در کشورهای پیشرفته ۳۰۰۰ نفر به ازای هر یک میلیون نفر محقق به چشم می خورد و قریب به درصد از تولید ناخالص ملی برای تحقیقات منظور می شود.شکی نیست که مهمترین و اساسی ترین رکن نظام پژوهشی را نیروی انسانی محقق که از توانایی ها ، قابلیت ها و مهارت های لازم پژوهشی برخوردار باشند تشکیل می دهند. آموزش و پرورش به عنوان اولین پایگاه رسمی فرهنگ سازی در این زمینه وظیفه ای خطیر و بزرگ بر عهده دارد که همانا تربیت نسلی جستجوگر ، اندیشمند ، دانا و توانا است . شواهد نشان می دهد این نهاد در این زمینه چندان کامیاب نبوده است. امر پروهش باید با قدرت ، قوت ، جدیت و گستردگی بیشتری در نظام آموزشی کشور ( از پیش دبستان تا تحصیلات تکمیلی و آکادمیک ) توسعه و دنبال شود تا دانش آموزان به پژوهش و پژوهش گری علاقه مند شده و آینده تحقیقاتی کشور را به نحو مطلوب محقق کنند 

پاورپوینت درباره ضرورت توسعه کارآفرینی در دانشگاهها

اختصاصی از اس فایل پاورپوینت درباره ضرورت توسعه کارآفرینی در دانشگاهها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل :power point    ( قابل ویرایش)   تعداد اسلاید:  15  اسلاید

نقش آموزش در ایجاد و توسعه کارآفرینی

در خصوص روند اشتغال زایی و استخدام در ایالات متحده در طی سال های 1969 تا 1976 بیش از 81 درصد مشاغل جدید توسط شرکت هایی کوچک با حداکثر 100 کارمند ایجاد شده اند وسرمایه گذاری به نسبت کوچکی (حدود75000 دلار) درآموزش کارآفرینان دارای کسب وکارهای کوچک، منجر به ایجاد ارزش افزوده فراوانی (حدود 175000 دلار) گردیده و تاثیر زیادی نیز در ایجاد فرصت های استخدام و تسهیل ایجاد سرمایه داشته است.

آموزش کارآفرینی

آموزش کارآفرینی فرآیندی نظام مند، آگاهانه و هدف گرا می باشد که طی آن افراد غیر کارآفرین ولی دارای توان بالقوه به صورتی خلاق تربیت می گردند. در واقع، آموزش کارآفرینی فعالیتی است که از آن برای انتقال دانش و اطلاعات مورد نیاز جهت کارآفرینی استفاده می شود که افزایش، بهبود و توسعه نگرش ها، مهارت ها و توانایی های افراد غیر کارآفرین را در پی خواهد داشت.

الف- کسب دانش مربوط به کارآفرینی

ب- حل مشکلات اشتغال و بهبود بهره وری

 ج- شناسایی و تحریک استعدادها و مهارت های کارآفرینانه

 د- القای مخاطره پذیری با استفاده از فنون آموزشی

 ه- تجدید نگرشها در جهت پذیرش تغییر