این فایل حاوی مطالعه شناخت فضای شهری اراک به صورت نقشه و جدوال swot می باشد که با فرمت PowerPoint در 44 اسلاید در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است، در صورت تمایل می توانید این محصول را از فروشگاه خریداری و دانلود نمایید.
فهرست
- توده و فضا
- دسترسی
- اسکلت بندی
- فعالیتها
- کیفیت ابنیه
- تراکم
- ارزش ابنیه
- کانون ها فعالیتی
- درایگاه
- باد غالب
- موانع توسعه
- آلودگی
- طرح میدان سه راه خمین
- طرح مسجد
تصویر محیط برنامه
مقدمه برتعریف مواد :
ماده وارزش آن همواره برای انسانها در همه دوران تاریخ پراهمیت بوده است
وفکر بشر را به خود معطوف داشته است . بطوریکه دوران تاریخ را براساس سه
سیستم ادواری به : عصر حجر ) سنگ ( ، عصر برنز )آلیاژی از مس ( وعصر آهن
تقسیم نموده اند . ) این تقسیم بندی توسط Tomsenدر سا ل 1883میلادی
انجام شده (
در ابتدا بشر به استفاده از مواد طبیعی همچون سنگ ، چوب ، پشم وامثال آن
پرداخته وبا کسب تجاربی, از فلزاتی چون طلا ، نقره ومس بهره برداشت تا اینکه
توانست با ساخت مواد مصنوعی به رفع احتیاجات خود کمک کند وامروز بشر در
موقعیتی میباشد که می تواند ماده ای را به مواد دیگری تبدیل نماید . از این
تعاریف می توان مواد صنعتی را نام برد وآنهارا به گروههای متفاوت تقسیم نمود.
مواد طبیعی:
همانگونه که در جدول 1-1ملاحظه می گردد مواد طبیعی از مواد حیوانی ) مثل
پشم ، ابریشم ، چرم ، استخوان وغیره( ، مواد معدنی ) مثل ماسه ، رس ، سنگ
وانواع دیگر مواد کانی ( ومواد گیاهی ) مثل چوب الیاف ، صمغ وکائوچو وغیره (
ومواد فلزی معدنی ) مثل طلا ،نقره ، مس، سرب وامثال آن( تشکیل شده است.
چوب:
مواد منفذ دار از پیچیده ترین مواد هستند . این مواد گروه مجزایی از مواد جامد
را تشکیل میدهند که خواصی نظیر استحکام ، مقاومت در مقابل شکست،
رسانایی حرارتی کم و غیره را دارا میباشند. اکثر این مواد نا همسانگرد هستند
یعنی بسته به جهت اعمال بار عملکرد متفاوتی از خود نشان میدهند.به عنوان
مثال چوب پنبه طبیعی یا چوب که به عنوان قدیمی ترین مواد منفذ دار مورد
استفاده بشر شناخته میشوند
و همانگونه که در شکل 1-1
دیده میشود چوب متشکل از
شبکه های ریزی از جنس
سلولز می باشد که در جهت
ارتفاع درخت امتداد دارند .
این نوع آرایش به درخت
اجازه تحمل انواع بارها را
میدهد.
شامل 70 صفحه pdf
در این بخش پرشنامه ای که برای مشخص شدن ویژگی‌هایی که از میدان ..... در ذهن پرسش شوندگان شکل گرفته ،طرح شده است، برای دانلود قرار داده شده است. این پرسشنامه در 9 صفحه و با فرمت PDF میباشد.
نوع فایل: word
قابل ویرایش 72 صفحه
چکیده:
در طول شکل گیری و تکامل روابط کار همواره یکی از مهمترین موضوعات که ذهن حاکمیت و کارفرما و کارگران رابه خود مشغول داشته است در واقع نوع منفی تعامل در کار یا همان تقابل در روابط کار می باشد تقابلی که می تواند در قالب کم کاری بد کارکردن....ودر نهایت اعتصاب را منجر گردد.
حال با بیان اقسام تقابل به جایگاه مهمترین وشاید حساس ترین نوع تقابل در عرصه کار یعنی اعتصاب می پردازیم:اعتصاب یعنی دست از کار کشیدن جمعی از کارگران برای رسیدن به اهداف صنفی وشغلی خود.اهدافی که کارگران آن راجزء حقوق پایمال شده خود می دانند و کارفرمایان در اکثر موارد آن را نوعی زیاده خواهی تلقی می کنند ودر نهایت حاکمیت با توجه به نوع حکومت و فرهنگ حاکم بر اجتماع در بیش تر موارد به دیده شک به آن می نگردد.در تحقق حاضرسعی گردیده است با بررسی این واقعیت عینی و نیز جایگاه آن در جوامع به شناخت هرچه بیشتر این پدیده کمک نماید.
برای شناخت پدیده اعتصاب می بایست در ابتدا به ارکان حقوقی شکل دهنده آن ت.وجه شود ارکانی که شامل قطع کار دسته جمعی بودن خاص کارگران وجود رابطه کارگران و کارفرمایی و صنفی بودن خاص کارگران به دوراز منازعات سیاسی می گردد.
حال با شناخت این عوامل سعی شده است به تاریخچه و نحوه تعامل دولتها اشاره گردد واقعیتی که نمی توان کتمان نموددر گذشته نه چندان دور دولتها و کارفرمایان درهنگام روبروی با این پدیده سعی در کنترل و نیز برخورد سخت و فیزیکی با این قضیه می نمودند وبعدها با گسترش صنعت و عصر ماشینیسم و توسعه روابط کارگری و تشکیل سندیکاها و تشکلات مستقل کارگری تا حد زیادی کارگران توانستند به خواستهای مشروع خود برسند. حال با درک وقایع بالا به بررسی این پدیده اجتماعی در حقوق ایران می پردازیم برای این امر ابتدا آن را به دو بخش اصلی یعنی قبل از پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی وپس از پیروزی انقلاب اسلامی تقسیم می نماییم وبا اولین حقوق کار مدون که اگرچه از سوی مجلس شورای ملی به تصویب نرسیده و توسط هیئت دولت نهائی گردیده برخورد می کنیم شاید به توجه به آزادیهای اجتماعی اوایل دهه1320 است که دراین تصویبنامه برای اولین بار حق اعتصاب به صراحت به کارگران اعطا می گرددحقی که بعدها در هیچ یک از قوانین بعدی به این صراحت داده نشده پس از آن به قانون کار سال 1328 اشاره می کنیم که حق اعتصاب در قالب مفهوم مخالف اگرچه پذیرفته شده بود اما حاکمان وقت تمام سعی و توان خود را برای جلوگیری از اجرای این حق بکار بسته بودند ودر نهایت به آخرین قانون کار رژیم گذشته بر می خوریم قانونی که هرگز اعتصاب را به رسمیت نشانخت واگرچه پاره ای از حقوق دانان با استناد به برخی از مفاهیم در این قانون اظهار داشته اند که اعتصاب کارگری درآن به نوعی بیان گردیده است ولی واقعیت جامعه آن روز وبرخورد شدید رژیم با معترضان خلاف این امر را نشان می دهد پس از پیروزی انقلاب اسلامی با توجه به ضروریات عنوان شده در تحقق سعی و اهتمام برای نگارش قانون کار جدید برداشته شد که البته هربار بنا به دلایلی عقیم باقی می ماند گاه با انتشار در روزنامه کیهان واعتراض کارگران نسبت به آن در سالهای آغازین دهه شصت شمسی و خواه به علت تغییر در راس تصمیم گیرندگان در عرصه روابط کار.
تا سال 1369 که اولین قانون کار بعد از انقلاب به تصویب مجمع تشخیص مصلحت نظام رسید قانونی که با پیش نویس اولیه آن به دلیل مخالفت شورای نگهبان تغییرات بسیاری یافته بود دراین قانون اسمی از اعتصاب برده شند وسعی در تلاش گروهی از نمایندگان برای گنجاندن حق اعتصاب با مخالفت شدید شورای نگهبان واعلان مغایرت آن با شرع مقدس به سرانجام نرسید.
حال اگر اعتصاب در واحدهای کارگری به رسمیت شناخته نشده است و در واقع ممنوع گردیده است ولی روزانه شاهد این واقعیت هستیم که کارگران زیادی از واحدهای صنعتی یا خدماتی دست از کار می کشند وحتی روزهای متمادی برسرکار خود حاضر نمی شوند و متولیان امر این قبیل حرکات را تحت عناوین مختلف از قبیل اعتراض، تحصن، بحران واغتشاش مورد بررسی قرار می دهند در تحقیق فوق به تعریف هریک از این واژگان ونیز نحوه تعامل دستگاههای ذی ربط اشاره گردیده است.
در پایان بررسی حقوقی اعتصاب با توجه به جایگاه رهبری و حکم حکومتی وتفسیری که شورای نگهبان از آن نموده است به بیان استفساریه از مقام معظم رهبری در خصوص اعتصاب می پردازیم.
در فصل دوم تحقیق با در نظر گرفتن این امر که برای اعتصابات جایگاه قانونی مشخصی تا پیش از نظر مقام معظم رهبری وجود نداشته است به بررسی فقهی امر اعتصاب و نیز آثار فقهی قطع کار می پردازیم دراین بخش به سوال ذیل پاسخ می دهیم که آیا در ضمن عقد کار امکان حق شرط برای کارگران وجود دارد یا نه به صورت مختصر اشاره می کنیم.
مقدمه:
واژه اعتصاب از کلماتی محسوب می شود که در ذهن هرشخص نوعی تقابل را به ذهن می آورد وهنگامی که این تقابل در عرصه روابط کارگر و کارفرما ایجاد شده باشد آن را اعتصاب کارگری بیان می کنند سوای نوع تعامل و تحلیل های حقوقی در زمینه اعتصاب نکته ای که نمی توان منکر آن شد واقعیت عینی اعتصاب می باشد. روزی نیست که کارگران واحدهای تولیدی و خدماتی در گوشه و کنار دنیا وحتی کشور خودمان برای برآوردن خواستهای خود به این حربه متوسل نشوند وبه نوعی کارفرمایان و حتی حاکمیت را به چالش دعوت ننمایند ومتاسفانه دراین میان پاره ای از گروههای سیاسی از این ابزرا برای رسیدن به مطامع سیاسی خود استفاده می کنند. نکته پراهمیت این است که بتوان با درک صحیح این واقعیت و نیز وجوه افتراق آن با اعمال پرتنش دیگر مانند اغتشاش بتوانیم این واقعیت اجتماعی را درمسیر صحیح هدایت نماییم.در کشور ما نیز واژه اعتصاب در هفتاد، هشتاد سال اخیر کار برده می شود از اعتصاب کارگران چاپخانه تهران ورشت که شاید جزوء اولین اعتصابات محسوب می شود تا اعتصاب کارگران شرکت نفت برای پیروزی انقلاب اسلامی و صدها اعتصاب دیگر بعد از پیروزی انقلاب.
مسئله ای که پررنگ جلوه می کند نحوه تعامل حاکمیت با این واقعیت می باشد که گاهی آن را پذیرفته مانند قانون کار 1325 (تصویبنامه هیئت وزیران) وگاه آن را غیر قانونی اعلام نموده است ماننددستورالعمل شورای انقلاب 1358 و گاه آنرا مسکوت گذاشته است مانند قانون کار فعلی.
هدف از ارائه این پایان نامه با توجه به محدودیتهای منابع تحقیق در واقع آشنایی با این واقعیت عینی و شناخت جایگاه آن در دو دیدگاه حقوقی و فقهی می باشد.
فهرست مطالب:
مقدمه
چکیده
فصل اول اعتصاب از دیدگاه حقوقی
بخش اول مفهوم و ارکان اعتصاب
1- تعریف اعتصاب
2- ارکان اعتصاب
الف قطع کار
ب دسته جمعی بودن این اقدام
ج وجود رابطه کارگری و کارفرمایی
د شغلی بودن خواستهای کارگران
3- ویژگیها و ابعاد اجتماعی اعتصاب
4- اعتصاب کارگری در چارچوب قانون
5- تاریخچه اجمالی تکامل اعتصابات
بخش دوم آثار اعتصاب
طرح بحث
1- اثر اعتصاب بر رابطه کارفرما و کارگران اعتصابی
ب محروم شدن از دستمزد
2- اثر اعتصاب بر رابطه کارفرما و سایرین
3- بررسی اعتصابات کارگری در راستای منافع ملی یا جناحی
بخش سوم اعتصاب در حقوق ایران
1- پیش از پیروزی انقلاب شکوهمند اسلامی
2- پس از پیروزی انقلاب اسلامی
الف ) قبل از تصویب قانون سال 1369
قانون کار 1369
فصل دوم اعتصاب از دیدگاه فقهی
بخش اول مشروعیت اعتصاب
طرح بحث
کتاب و سنت
تجویز اعتصاب به موجب شرط ضمن عقد
عدم مخالفت با کتاب و سنت
تحلیل حرام- تحریم حلال
عدم مخالفت با مقتضای عقد
تجویز اعتصاب توسط قانونگذار
الف) تجویز اعتصاب به موجب حکم حکومتی
ب) قانونگذار عادی
بناء عقلاء و حق اعتصاب
تعریف بناء عقلاء
بخش دوم بررسی فقهی آثار اعتصاب
تاثیر اعتصاب نسبت به قرارداد
الف) فسخ عقد کار
ب) انفساخ عقد
ج) تعلیق
3- عقد کار و شرایط جدید پس از اعتصاب
اعتصاب و خسارتهای ناشی از آن
انواع سبب
انواع منفعت
مقاله بررسی بیش فعالی کودکان با فرمت word ارائه شده و دارای 42 صفحه است.
بیش فعالی اغلب به وسیله والدین و معلمان گزارش شده که نمیتوانند از این کودکان مراقبت کنند . این کودکان به عنوان افرادی بی قرار، نا آرام و ناتوان در نشستن توصیف شده اند. این کودکان همیشه در حال راه رفتن هستند و نمی توانند به آرامی بازی کنند و در زمینه تغییر دادن خود از فعالیتهای آزاد به فعالیتهای سازمان یافته ناتوان می باشند. قانون شکنی و پرخاش گری آنها اغلب باعث می شود همسالان دیدگاهی منفی نسبت به آنها داشته باشند. کودوکان بیش فعال تسلیم کمی نشان داده و نسبت به کودکان دیگر مخالفت بیشتری با والدینشان می کنند.( ؟ )
یکی از تفاوتهای بی قراری حرکتی با رفتارهای ناهنجار دیگر، وجود دلیل ارگانیسمی است. کودکان بیش فعال، اختلال مغزی خفیفی دارند که به طور موثر بر رفتار کودک اثر می گذارد. ممکن است دلایل زیادی برای این پدیده وجود داشته باشد. آسیب های خفیف مغزی در اوایل کودکی، اختلالات دوران بارداری، عفونت های پیش از تولد یا اوایل تولد یا عوامل ژنتیکی گاهی به اختلال مغزی منجر می شوند. به طوری که کغز کودک نمی تواند به قدر کافی محرک ها را انتفال دهد که این امر، منجر به بی قراری میشود. کودک در برابر این تکانه های مزاحم نمی تواند مقاومت کند.
در این کودکان بعضی از اختلالات بیش از افراد طبیعی دیده می شود که این مسئله ممکن است مشکلاتی را در تشخیص پیش آورد. مهم ترین این اختلالات عبارتند از: مشکلات یادگیری: 20 – 30 درصد این کودکان در یادگیری مشکل دارند که این مسئله در 8 درصد بچه های طبیعی نیز دیده می شود. در سال های پیش از مدرسه این ناتوانیها به شکل مشکلاتی در درک برخی صداها و بیان برخی ازکلمات بروز می کنند اما در سنین مدرسه به صورت مشکلاتی در خواندن، هجی کردن و نوشتن دیده می شوند.