اس فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

اس فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

پروژه آماری درس آمار دبیرستان مربوط به ارتباط محسوسی بین دروس حفظی و دروس تفهیمی وجود دارد ؟

اختصاصی از اس فایل پروژه آماری درس آمار دبیرستان مربوط به ارتباط محسوسی بین دروس حفظی و دروس تفهیمی وجود دارد ؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه آماری درس آمار دبیرستان مربوط به ارتباط محسوسی بین دروس حفظی و دروس تفهیمی وجود دارد ؟


پروژه آماری درس آمار دبیرستان مربوط به ارتباط محسوسی بین دروس حفظی و دروس تفهیمی وجود دارد ؟

با سلام

مطلب حال حاضر ما پروژه آماری درس آمار دبیرستان مربوط به ارتباط محسوسی بین دروس حفظی و دروس تفهیمی وجود دارد ؟ می باشد

 مشخصات فایل :

فرمت فایل :

word . doc

قابلیت ویرایش : دارد

قابلیت پرینت : دارد

تعداد صفحات : 34 صفحه

دارای توضیحات لازم ، جدول ، نمودار های دایره ای ، مستطیلی و میانه و واریانس و میانگین و ....

خلاصه:

مقدمه:

جمع آوری داده ها:

تجزیه و تحلیل داده ها:

............

با عضویت در تلگرام کافی نت دریا می توانید از آخرین خبرهای ثبت نامی های دانشگاهی و استخدامی ها و دیگر اخبار های مرتبط با کافی نت باخبر شوید .

جهت عضویت بر روی لینک زیر کلیک کنید .

عضویت در تلگرام کافی نت دریا


دانلود با لینک مستقیم


پروژه آماری درس آمار دبیرستان مربوط به ارتباط محسوسی بین دروس حفظی و دروس تفهیمی وجود دارد ؟

پروژه آماری درس آمار دبیرستان مربوط به مسائل ریاضی

اختصاصی از اس فایل پروژه آماری درس آمار دبیرستان مربوط به مسائل ریاضی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه آماری درس آمار دبیرستان مربوط به مسائل ریاضی


پروژه آماری درس آمار دبیرستان مربوط به مسائل ریاضی

با سلام

مطلب حال حاضر ما پروژه آماری مربوط به مسائل ریاضی می باشد

 مشخصات فایل :

فرمت فایل :

word . doc

قابلیت ویرایش : دارد

قابلیت پرینت : دارد

تعداد صفحات : 10 صفحه

دارای جدول فراوانی ، نمودار مستطیلی و نمودار دایره ای

هر صفحه جدول ، نمودار دایره ای و مستطیلی به موضوعات جداگانه می باشد

به عنوان مثال صفحه 1 : چقدر به حل مسائل ریاضی علاقه مندید؟

صفحه 2 : چه اوقاتی از شبانه روز را برای حل مسائل ریاضی انتخاب می گنید ؟

صفحه 3 : هنگام روبرو شدن با یک مسئله ابتدا به شناسایی کدامیک از عوامل زیر می پردازید؟

و ........

...

با عضویت در تلگرام کافی نت دریا می توانید از آخرین خبرهای ثبت نامی های دانشگاهی و استخدامی ها و دیگر اخبار های مرتبط با کافی نت باخبر شوید .

جهت عضویت بر روی لینک زیر کلیک کنید .

عضویت در تلگرام کافی نت دریا


دانلود با لینک مستقیم


پروژه آماری درس آمار دبیرستان مربوط به مسائل ریاضی

دانلود مقاله بررسی مقایسه اخبار مربوط به زنان در دو سایت بی بی سی

اختصاصی از اس فایل دانلود مقاله بررسی مقایسه اخبار مربوط به زنان در دو سایت بی بی سی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 

 

 

بررسی مقایسه اخبار مربوط به زنان در دو سایت بی بی سی فارسی و واحد مرکزی خبر با تاکید بر نظریه برجسته سازی در نیمسال اول سال 1387

 


چکیده :
وسایل ارتباط جمعی امروزه بخش جدایی ناپذیر زندگی انسانها به شمار می روند . انسانها برای گرفتن تصمیمات بهینه نیاز به اطلاعات و داده های درست ،جامع و روشن دارند که معمولا این اطلاعات را از رسانه ها به خصوص امروزه از پایگاه های اطلاع رسانی بدست می آورند .
نحوه انعکاس رویدادهای جهان خارج توسط رسانه های خبری از جمله مسائلی است که پژوهشگران رسانه ها درباره آن ابزار نظرهای متفاوتی نموده اند و مطالعات گسترده ای انجام داده اند .
برخی معتقدند رسانه های خبری دنیای خارج را صرفا باز می تابانند و هیچ دخل و تصرفی در آن نمی کنند و خبر همان رویداد است . رویکرد بازتابی به عملکرد رسانه های خبری به این معناست که رسانه ها صرفا وسیله ای برای انعکاس رخدادهایی هستند که در جهان به وقوع می پیوندند .چنین رویکردی تاکید می کند که رسانه ها به مثابه آینه ای عمل می کنند که می توان در آن واقعیات و رخدادهای جهان خارج را بدون هیچ کم وکاستی مشاهده نمود .
در پژوهش حاضر این مسئله را در قالب مطالعه و مقایسه اخبار مربوط به زنان در سایت خبری BBC فارسی و واحد مرکزی خبربا رویکرد به نظریه برجسته سازی در نیمسال اول سال 1387 مورد بررسی قرار می دهد .
زنان و انعکاس اخبار و موضوعات مربوط به آنها ، از جمله موضوعاتی که تاکنون توجه کمتری به آن شده است . البته همه ساله با فرا رسیدن هفته زن ، مطبوعات و سایت های خبری کم و بیش ، نسبت به اخبار مربوط به زنان فعال می شوند .
در این راستا ، این تحقیق به بررسی این مساله می پردازد که سایت خبری واحد مرکزی خبر و سایت BBC فارسی در انعکاس پیام های مربوط به زنان در این مقطع شش ماهه چگونه عمل کرده اند و چه تفاوتها و شباهتهایی میان مسائل و رویدادهای برجسته شده مربوط به زنان در این نشریات و در طی این
مقطع وجود داشته است .
مهمترین نتیجه ای که از این مطالعه بدست آمده این است که نحوه عملکرد و پوشش خبری این رویداد به عنوان یک رویداد بین المللی در این دو سایت خبری مورد بررسی قرار داده است و اختلافات موجود در سیاست بازنمایی این دو رسانه در قبال رویداد مورد مطالعه کاملا روبنایی است.
اخبار مربوط به زنان در این تحقیق از جنبه های محتوای موضوعی مطلب ، ماهیت مطلب ، نوع خبر ، مهمترین ارزشها و عناصر خبری برجسته شده در مطلب ، جهت گیری ، منبع ،منطقه رویداد ،منشا ، کاربرد عکس و نوع عکس و موارد جلب کننده توجه بازدیدکننده بکار رفته در مطلب مورد بررسی قرار گرفته است .
روشی که در این تحقیق مورد استفاده قرار گرفته روش تحلیل محتوا می باشد. در این راستا بازه های زمانی مختلفی از مطالب دو سایت مذکور با روش تمام شمار هدفمند ، انتخاب و موضوعات و مسائل مرتبط با زنان ، مورد بررسی و سپس مقایسه تطبیقی قرار گرفته اند . جامعه آماری این تحقیق کلیه مطالب مرتبط با مسائل و موضوعات و اخبار زنان است که در دو سایت BBC و واحد مرکزی خبر در نیمسال اول سال 1387 درج گردیده است .
نتایج حاصل از تحلیل محتوای مطالب مربوط به زنان در این دو سایت نشان می دهد که :
-بین محتوای موضوعی مطالب منتشر شده در نیمسال اول سال 1387 در سایت (BCC فارسی و واحد مرکزی ) خبر ، تفاوت معنی داری وجود دارد .
- بین بعد سیاسی منتشر شده ، در سایت (BBC فارسی و واحد مرکزی خبر ) ، تفاوت معنی داری وجود دارد .
- بین بعد اجتماعی مطالب منتشر شده ، در سایت (BBC فارسی و واحد مرکزی ) خبر ، تفاوت معنی داری وجود دارد .
- بین بعد امور مذهبی مطالب مربوط به سه ماهه پاییز در سایت (BBC فارسی و واحد مرکزی ) خبر تفاوت معنی داری وجود دارد .
- بین کاربرد عکس در مطالب مربوط به سه ماهه پائیز در سایت (BBC فارسی و واحد مرکزی ) خبر ، تفاوت وجود ندارد .
-بین نوع عکس به کار رفته درم در سایت (BBC فارسی و واحد مرکزی) خبر ، تفاوت وجود ندارد
-بین نوع جهت گیری مطالب مربوط به این سه ماهه پائیز در سایت ( BBC فارسی و واحد مرکزی خبر ) ، تفاوت معنی دارد وجود دارد .
- بین نوع مطالب مربوط به زنان در سایت (BBC فارسی و واحد مرکزی ) خبر ، تفاوت وجود ندارد .
- بین منشا مطالب مربوط به زنان ، در سایت (BBC فارسی وواحد مرکزی ) خبر ، تفاوت وجود ندارد .
- بین منطقه رویداد مربوط به زنان ، در سایت (BBC فارسی و واحد مرکزی) خبر ، تفاوت وجود ندارد .
- بین منبع مطالب مربوط به زنان ، در سایت (BBC فارسی و واحد مرکزی ) خبر ، تفاوت وجود ندارد
به هر حال نتایج این تحقیق روشن ساخت که انعکاس و باز تاب مسائل زنان در این دو سایت ، رویه و عملکردی تقریبا مشابه نداشته و رویدادهای مربوط به این هفته کماکان با مشی و روشی یکسان برجسته شده است .
نتایج تحقیق نشان می دهد در اکثر متغییرهای تحقیق با احتمال 95 درصد تفاوت معنی داری بین اخبار سایت BBC فارسی و اخبار واحد مرکزی خبر وجود دارد .
گفتنی است از آنجا که انعکاس رویدادها و اخبار با ارزشها و عناصر متفاوت ، از منابع متکثر و با شکل و سیاقی نا متشابه به خواننده کمک تا اطلاعات بیشتر و جامع تری را کسب کند چنین بر می آید که صاحبان سایت BBC فارسی و واحد مرکزی خبر باید با ارتقاء و و افزایش در زمینه آموزش محورهای تولید خبر به بالا رفتن کیفیت و تنوع پیام های خود کمک کنند .

 

 

 

 

 


فصل اول :
مقدمه
طرح مساله
ضرورت تحقیق
اهداف تحقیق
سوالات تحقیق

 

 

 

 

 

 

 



مقدمه:
پایگاه های اطلاع رسانی در عصر ارتباطات و اطلاعات یکی از مهمترین ابزارهای دسترسی به اهداف تلقی می شوند . ازاین رو پس از سال 1990 تاسیس و راه اندازی سایت ها ، صورت گرفت و سازمانهای ارتباطی همراه با مقوله مدیریت ، آن هم از طریق مطالعه و پیدا کردن قواعد ، تشکیل شد .
کارشناسان سایت های ارتباطی را مسیر هایی میدانند که از طریق آنها پیامی به مخاطبان می رسد . با این مفهوم ، رسانه باید تا حد مطلوب به مثابه گذر گاهی بی مقاومت برای پیام ها عمل کند .
یکی از ویژگیهای منحصر به فرد دنیای امروز ، وجود ارتباطات وسیع و گسترده ی انسانی است ، گسترش ارتباطات به ویژه ارتباطات الکترونیک ، جامعه جدید را چنان از جوامع پیشین متمایز ساخته که عصر نو را عصر ارتباطات و جامعه امروز را جامعه اطلاعاتی خوانده اند . در چنین جامعه ای رسانه ها و وسایل ارتباط جمعی به عنوان عنصر کلیدی در ارتباطاعات ، نقش بس مهمی را ایفا می کنند .
سایت ها از میان تمامی ابزارها و فنون جدید ، بیشترین تاثیر فرهنگی را دارند . پایگاه های اطلاع رسانی در پیدایش عادات تازه ، تغیر در باورها و خلق و خوی و رفتار انسانها ، تکوین فرهنگ جهانی و نزدیک کردن جوامع وملل سهمی شگرف دارند . البته میزان تاثیر سایتها و نیز استقبال همگانی از آنها در همه جوامع یکسان نبوده و تابع متغییر رشد فرهنگی ، اقتصادی و اجتماعی هر جامعه است .
وسایل ارتباط جمعی عبارتنداز : وسایل چاپ (کتابها ، مجلات و روز نامه ها ) ، فیلم ( فیلم های سینمایی وتجاری ) ، سایت های خبری ( و برخی وسایل مرتبط با اینها از قبیل سایت های خبری های کابلی و ... ) ، ماهواره و اینترنت که به عنوان وسیله ارتباط جمعی ، به شدت در حال گسترش است . در میان وسایل ارتباط جمعی ، روزنامه ، سایت های خبری بیش از هر رسانه دیگری وقت افراد جامعه را به خود اختصاص می دهند و این به خاطر ویژگیهایی است که آنها دارا هستند .
هارولد لاسول ، در بیان کارکردهای رسانه ها معتقد است که رسانه های جمعی باید به حراست از محیط ، همبستگی بین اجزای گوناگون جامعه در پاسخ به نیازهای محیطی ، انتقال میراث فرهنگی از نسلی به نسل دیگر ، کمک نماید . مرتن و لازارسفلد به عنوان پیشگامان پژوهش در باب وسایل ارتباط جمعی ، رسانه ها را دارای نقش هایی از این قبیل می دانند : وظیفه اخلاقی ( حمایت از هنجارهای اجتماعی ) ، امکان اعطای پایگاه اجتماعی به اشخاص و گروه ها ( آشکار نمودن یا ارتقای پایگاه ها ی آنها از طریق معروفیت دادن به آنان ) و همچنین برخی کارکردهای نا مطلوب .
نیازمندی انسان امروز به اطلاعات و اخبار در جهت دستیابی به رفاه بیشتر ، بهتر زیستن و ارضای نیاز کنجکاوی ، قدرت ساخت انگاره ها و شکل دهی افکار عمومی را به رسانه ها داده است و سایت ها به عنوان بهترین منابع شکل دهی افکار و تصورات ما از محیط پیرامون بویژه در مورد رویدادها یی که خارج از دسترس ، دید وتجربه مستقیم ما قرار دارند ، نقش مهم و برجسته ای را ایفا می کند . بویژه اینکه پایگاه های اطلاع رسانی به دلیل ماندگاری پیام و کثرت مخاطبان ، به وسایل پر قدرتی در جهت اطلاع رسانی در جهان امروز تبدیل شده اند .
هرگاه سخن از قدرت وسایل ارتباط جمعی در اثر گذاری بر مخاطب مطرح می شود ، خود به خود مطبوعات نیز به عنوان یکی از مهمترین وسایل ارتباط جمعی ، اثر گذار بیش از همه و بیش از سایر وسایل ارتباط جمعی در اذهان خطور می کند . اهمیت این مسئله زمانی بیشتر می شود که بدانیم وسایل ارتباط جمعی و به ویژه مطبوعات نقش اثر گذار و همی در دانایی و آگاهی افراد دارد و به صورتهای مستقیم و غیر مستقیم بر رفتار مخاطبان تاثیر می گذارد . در این میان ، مطبوعات از از جایگاهی ویژه برخوردارند ، چرا که مطبوعات نسبت به سایتها ، امکان بیشتری برای پرداختن به علل ، ریشه ها و راه حل های مسائل دارند . مطبوعات از یک طرف با سابقه ترین وسایل ارتباط ارتباط جمعی هستند که تاریخ حیات فرهنگی جامعه را در درون خود نگاه داشته وبه قول ((پیر آلبر )) ، اسناد غنی و در خور توجه بر خوردارند .
از سوی دیگر ، پیام های سایت ها به دلایل زیادی ، از جمله ماندگاری آنها و نحوه پرداخت به موضوعات ، تاثیرات ژرف و عمیقی از خود بر جای گذاشته است .
در عصر ارتباطات که جهان زیر سیطره ماهواره ها ، خبرگزایهای بین المللی ، بنگاه های سخن پراکنی ، و همه ابزارهای تبلیغاتی نظام امپریالیسم خبری قرار دارد ، مطبوعات از جایگاه ویژه ای برخوردارند . مطبوعات به مثابه بهترین و فراگیرترین ابزار فرهنگ مکتوب در هیاهو ها و سرو صداهای بسیاری که ابزارهای نوین ارتباطی به راه انداخته اند ، آهنگ خوش طنین گسترش آگاهی ها ، انعکاس بی دریغ رویدادها و انعکاس افکار عمومی را در پهنه وسیع ارتباطات می نوازند .
سایتها نیز در این دنیای پر آشوب با کسب هویتی که از دیر باز بدست آورده اند ، سعی می کنند نقش دوران ساز خود را ایفا کنند ولی روزنامه ها ی یومیه ، مجلات هفتگی ، ماهنامه ها و فصل نامه ها و همه نشریات بزرگ و کوچکی که در داخل کشور انتشار می یابند هنوز هم پس از سالها نتوانسته اند آنگونه که باید وشاید بر ضعف ها ، وکژیها و نارساییها ی خود غلبه کنند . اگر بخواهیم تنها به گوشه ای ناچیز از مسائل و مشکلات مطبوعاتی اشاره کنیم باید دهها کتاب به تحریر در اوریم و مسلما در یک مقاله کوتاه به هیچ وجه قادر نخواهیم بود که همه واقعیتها ی امروز مطبوعات را بیان کنیم .
در گذشته یکی از عوامل بزرگی که به صورت یک عامل بازدارنده در برابر نقش و رسالت سترگ مطبوعاتی وجود داشته است ، مساله تاثیر ساختار سیاسی منبعث از نظامهای دیکتاتوری و وابسته به امپریالیسم و استکبار جهانی بوده است . فقدان آزادی بیان در دوره های تاریخ گذشته همواره به صورت یک مانع اصلی و همه گیر در زمینه فعالیت مطبوعات ظاهر شده است . پس از پیروزی انقلاب سلامی که می توان گفت تا حد زیادی مساله سانسور در مطبوعات ایران از بین رفت ، جای ان داشت که روزنامه ها و مجلات و کلیه نشریات موجود از امکانات به دست آمده به میزان شایسته استفاده کنند. بررسی اجمالی فعالیت مطبوعات در سال های اخیر نشانگر آن است که این رسانه جمعی تا دستیابی به استانداردهای مورد قبول جهانی و کسب موفقیت های لازم در زمینه تنوبر افکار عمومی جامعه ، راه بسیار درازی را در پیش دارد .

 

 

 

 

 


1-1-مساله تحقیق :
یکی از مسائل بسیار مهمی که همواره نقش و جایگاه آن درسایت های خبری کشور مان وجود دارد ، عدم پرداختن به مسائل نیمی از جمعیت کشور یعنی زنان بوده است . زنان جامعه ما ، علاوه تبعات مسائل و مشکلات عمومی کشور را تحمل می کنند و با مسائلی روبه رو هستند که دقیقا مربوط به خود آنان است و در شرایطی که ما کودکان ، نوزادان و یا زنان را به عنوان قشر ها و گروههای می شناسیم که مسائل خاص خود را دارند و برای آنان سایت های خاصی باید معرفی و تعریف کنیم ، این دیدگاه غیر منطقی است که مسائل مبتلاء به زنان را فقط و فقط ناشی از مشکلات عمومی کشور بدانیم.واقعیت این است که از ابعاد گوناگون فرهنگی ، اجتماعی ، اقتصادی ، خانوادگی و ... تنها زنان در کفه برابر با مردان قرار ندارند ، بلکه به دلیل جنسیت خود همواره حقوق آنها زیر پا گذاشته می شود . بنابراین طرح این مسئله که زنان چه جایگاهی در سایت های واحد مرکزی خبر و BBC فارسی دارند چندان غیر اصولی و دور از ذهن نیست .
چرا که حضور زنان در رسانه ها در بسیاری از کشورها موضوع مورد بحث مجمع های علمی – اجتماعی بوده است . به خصوص زمانی که این حضور از لحاظ کیفی مورد نظر قرار می گیرد ، حساسیت و اهمیت آن مشخص تر می شود .
ضرورت پرداختن به چنین موضوعی زمانی آشکارتر می شود که می بینیم مشارکت زنان در مطبوعات وسایت های خبری نیز رو به افزایش است .
حال با توجه به اینکه تقریبا نیمی از جمعیت جهان را زنان تشکیل می دهند ، لازم است تا الگویی که از زن در رسانه ها به نمایش و تصویر کشیده می شود ،بیشتر و بهتر مورد توجه واقع شود. طی بیست و پنج سال گذشته جمعیت زنان کشور با رشدی نزدیک به 80 درصد 4/16 میلیون نفر در سال 1355 به 32 میلیون نفر در سال 1385 رسیده است ؛ که همین درصدها به صورت خیلی نزدیک در تمام دنیا نیز وجود دارد . که این امر خود بیانگر لزوم توجه جدی تر به قشر زن است که در سایت های خبری BBC و واحد مرکزی خبر اخبار مربوط به قشر زنان نیز نشانگر همین درصد صعودی جمعیت زنان است .
در شرایطی که حضور زنان در عرصه سایتها ی خبری BBC و واحد مرکزی خبر روز به روز بیشتر می شود ، لکن در کشور ما شاید تعداد تحقیق هایی که در این زمینه صورت گرفته است ، به عدد انگشتان دست نرسد ، به همین دلیل هنوز یک چهار چوب و نظام جامع در باب نحوه ، میزان ، قید و بندها و شرایط حضور زن در سایتهای خبری BBC و واحد مرکزی خبر ، وجود ندارد . این ضرورت احساس می شود تا در جهت همسویی کامل با اهداف و ارزش های حاکم بر جامعه ، این چارچوب و حیطه به طور کامل روش ومقید گردد .
در این راستا ، نظر به تدوین هر چه بیشتر و کامل تر نظام ارزشی ، اجتماع زن متناسب با جامعه ، فرهنگ و پیشینه کشورمان انجام پاره ای تحقیق ها لازم و ضروری است .
پژوهش حاضر ، می تواند مسائل زنان را در سایت های خبری BBC و واحد مرکزی خبر مطرح کند و از این طریق اذهان را متوجه این نکته بنماید که در ارتباط با طرح مسائل زنان در سایتهای خبری BBC و واحد مرکزی خبری و همین طور توجه به افکار عمومی نیمی از جمعیت کشور در سایتهای خبری ، تلاشهای کمتری انجام شده است .
زنان و انعکاس اخبار و موضوعات مربوط به آنها ، از جمله موضوعاتی است که تا کنون توجه کمتری به آن شده است . ساختار جامعه ما به لحاظ سنت و عرف ، از زنان در سطوح مدیریتی ، فعالیتها و امور سیاسی استفاده کمتری داشته است . سایتهای خبری BBC و واحد مرکزی خبر نیز نسبت به انعکاس مطالب مربوط به زنان و ارائه تحقیقات و گزارشها در این خصوص ، سهم کمتری را به زنان اختصاص داده است .
همه ساله با فرا رسیدن سه ماهه پاییز سال 1387 ، مطبوعات یومیه کم وبیش ، به اخبار مربوط به زنان فعال می شوند . البته بیشتر این خبرها در زمینه برگزاری جشن های مربوط به میلاد کوثر است . در این سه ماهه همچنین مسئولان امور بانوان با انجام مصاحبه هایی وضع زنان را در داخل کشور تشریح می کنند .
در نظر گرفتن فقط سه ماه از سال به طرح مسائل زنان ، عملا باعث می شود که در طول سال سایتهای خبری ، رغبتی برای باز گو کردن رویدادهای خبری مربوط به زنان نداشته باشند و به همین دلیل به نظر می شود که سایتهای خبری BBC و واحد مرکزی خبر در مورد زنان به جای پرداختن به مسائل عمقی و ریشه ای به نکات تبلیغاتی می پردازند .
در این راستا ،این تحقیق به بررسی این مساله می پردازد که مطبوعات سراسری کشور ( که در این تحقیق سایتهای خبری BBC و واحد مرکزی خبر را در نظر گرفته ایم ) ، در انعکاس پیامهای مربوط به نیمسال اول سال 1387 چگونه عمل کرده اند و چه تفاوتها و شباهتهایی میان مسائل و رویدادهای برجسته شده مربوط به نیم سال اول در این سایتهای خبری طی این مقطع شش ماهه وجود داشته است ؟
1-2 . ضرورت و اهمیت خبر
وسایل نوین ارتباطی مانند ، سایتهای خبری با گزارش جریان رویدادهای محیط زندگی و بررسی و بیان اندیشه ها و عقاید انسانی در توسعه و تحکیم مراودات اجتماعی و بالا بردن سطح آگاهی و فرهنگ افراد ، نقش بسیار مهمی برعهده دارند . در محیط وسیع زندگی بشری هر لحظه وقایع گوناگونی روی می دهد . پاره ای از وقایع مانند جنگها ، انفجارها ، آتش سوزیها ، طوفانها و زمین لرز ه ها جنبه مادی دارند و بعضی دیگر مثل اعلامیه های سیاسی ، نطق های پارلمانی ، اظهار نظر های فلسفی و مسلکی دارای جنبه معنوی هستند . این وقایع کوچک یا بزرگ ، شادی بخش یا غم انگیز و هیجان انگیز عادی به هر حال باید در معرض اطلاع گروههای کثیر انسانی قرار گیرند . گروههایی که هر روز و هر ساعت با کنجکاوی منتظر خواندن سایت های خبری BBC و واحد مرکزی خبر هستند تا آگاهی های تازه ای به دست آورند و از این راه زندگی خود را با آن تطبیق دهند و نیاز های اجتماعی خویش را مرتفع سازند .
بنابراین ، جستجوی وقایع و تهیه اخبار مورد توجه عامه از وظایف اساسی خبرنگاران رسانه های جمعی است و اساسا سایتهای خبری همراه با خبر شکل گرفته اند و نخستین سایتهای خبری BBC و واحد مرکزی خبر صرفا بر انتقال اخبار منتشر شدند وسایت های خبری و تلویزیو ن نیز بعد از تولد ، انتشار اخبار را مهمترین وظیفه خود قرار داد . هر چند روزگاری ، تهیه و تنظیم خبر کاری ساده و تقریبا غیر تخصصی بود و هر کس با اندکی استعداد نگارش و مقداری اطلاعات عمومی می توانست تحریر کننده خبر باشد ، اما به مرور زمان این کار به صورت امری پیچیده و حرفه ای کاملا تخصصی در آمد که علاوه بر تحصیلات دانشگاهی و گذراندن دوره کارشناسی و دانش گسترده ، قریحه و استعدادهای خاصی را نیز می طلبد . تا پیش از قرن بیستم ، شرکت زنان در زندگی اجتماعی ، اشتراک و همفکری آنان در مورد مسائل اقتصادی ، آموزش و اشتغال در جوامع مختلف کمتر مورد توجه قرار می گرفت ودر بیشتر مواقع با ممیزی مواجه بود .
با پیشرفت حقوق بین الملل در نیمه دوم قرن بیستم ، حمایت از زنان در حقوق بین الملل ، جایگاه مشخصی پیدا کرد و کشور ها نیز به تاثیر از این امر ، بر آن شدند تا قوانین و مقررات خاص را در این زمینه به اجرا گذارند .
تصویب قانون به اصطلاح تساوی زن ومرد در ایران ، دراسفند ماه 1341 نیز حاصل چنین شرایطی بود .متعاقب آن ، فعالیتهای دیگری آغاز شد که از جمله آن انتشار نشریات ویژه زنان است . در کنار این موضوع مطرح شدن مسائل و موضوعات خاص زنان درسایر نشریات نیز از جمله فعالیتهایی بود که در این راستا رو به پیشرفت گذاشت نقشی که از زن در سایتهای خبری ارائه می شود را به طور کلی می توان در حوزه خانواده و جامعه بررسی کرد . زن در رسانه به طور عام و در سایتهای خبری به طور خاص ، معمولا خارج از دو حوزه بالا به نمایش در نمی آید . هر سایت خبری با توجه به ایدئولوژی و تفکر حاکم بر آن سایت خبری نقش زن را در هر کدام از دو حیطه بالا به گونه ای برای مخاطب ارائه می دهد . هر چند بررسی های تاریخی نشان می دهد که نقش اجتماعی زنان در واقع امتداد نقش هایی ا ست که در خانه بر عهده دارند .
بررسی موضوعات و مسائل زنان به عنوان قشری از نیمی از جامعه ، امکان اصلاح و آگاهی به بخشی از عناصر موثر در شکل گیری و جهت گیری افکار و اندیشه های آنان در جریان تحولات جامعه را فراهم می کند .
از سویی دیگر ، انقلاب اسلامی ایران در سطح جهانی ، ادعا دارد که تعریف نوینی از شخصیت زن و نقش وی ، بر اساس اصول دین اسلام و نیازها و شرایط زمان ارائه داده است . براساس این تعریف ، زن جایگاهی والا دارد . در این نگاه به زن به عنوان جنس دوم ، وسیله تبلیغاتی ، خدمتکار و.... نگریسته نمی شود ، چرا که در این نگاه زن با مرد مساوی است تا نقشی که از زن در رسانه های جمعی به تصویر کشیده می شود – چه در حیطه نقش های خانه و خانوادگی چه در حیطه نقش های اجتماعی – مورد بررسی قرار گیرد تا مشخص شود که نقش های به تصویر کشیده شده در مورد زنان با آنچه که مد نظر است ، مطابقت دارد یا خیر ؟
از آنجائیکه 49 درصد جمعیت کشور را زنان تشکیل می دهد و از سوی دیگر ، با توجه به اینکه در زمان شاهان از جمله رضاخان ، تعداد زنان باسواد بسیار معدود بود و اکنون نسبت زنان باسواد به نحو قابل ملاحظه ای بالا رفته است ، این تعداد ، به هیچ عنوان نمی تواند خلاء موجود و نیازهای جامعه رو به تکامل را پاسخ دهد .
شکی نیست که عدم حضور فعالانه در بخش های مختلف فرهنگی ، اجتماعی ، اقتصادی ، سیاسی و عدم مشارکت آنها در سرنوشت خود یکی از موانع اصلی عدم توسعه همه جانبه در کشورهایی همچون کشور ما به شمار می آید .
انعکاس مسائل زنان در سایتهای خبری یا به عبارت دیگر حضور کمرنگ زنان یعنی نمایندگان نیمی از جمعیت زن کشور در سایتهای خبری کشور ما ، یکی از معظلات جامعه امروز ما در امر مهم ارتباطات اجتماعی است ، که می بایست دلایل و ریشه های آن بررسی شود و راهکارهایی مناسب از سوی برنامه ریزان اقتصادی ، اجتماعی و فرهنگی کشور ارائه گردد.
کارشناسان توسعه ، اعتقاد دارند که باید اهمیت بیشتری به نقش زنان در جامعه داده شود . زیرا هیچ ملتی نمی تواند به طور واقعی ، توسعه یافته تلقی شود ، مادامی که نیمی از جمعیتش مجزا شده و از تبعیض رنج می برد . در برنامه های توسعه باید اهمیت خاصی برای مشکلات ویژه زنان بخصوص نقش های آنها در سریال ها ، برنامه ها ومحتوی سایتهای خبری قائل شده و اطمینان یافت که در حل کردن این مشکلات اقدامات اساسی صورت گیرد .
در هر حال ، با توجه به اینکه تقریبا نیمی از جمعیت جهان را زنان تشکیل می دهند واز آنجائیکه زن ضربان حیات یک خانواده است و قلب جامعه در سینه خانواده می تپد ، از همین رو صعود یا سقوط هر جامعه ای را باید به چگونگی معیشت زنان در جایگاه اجتماعی آنان اختصاص داد . اهمیت این امر تا حدی است که امام خمینی در مورد آن فرموده اند : اگر زن متحول شد جامعه نیز متحول می شود .
بنابراین ، باید به زن و جایگاه اجتماعی او توجه ویژه ای مبذول داشت . برای ورود به عصر ارتباطات و افزایش حجم اطلاعات در خصوص زنان از طریق وسایل ارتباط جمعی باید از راه حل های مناسب جهت توسعه فراگیر در زمینه های مختلف استفاده کرد ، که برخی از اندیشه ورزان توسعه آن را افزایش حق انتخاب تعریف می کنند و در آن عواملی نظیر آموزش ، رضایت از زندگی ، دسترسی به منابع را به عنوان شاخص های اصلی توسعه بیان می کنند .
به هر حال ، از آنجائیکه قلب جامعه در سینه خانواده می تپد و نظم و صحت خانواده مولود شخصیت اخلاقی و نفوذ معنوی مدیر خانه و موجد مدیر هر خانواده نیز زن است . با توجه به اینکه نقش زنان در جامعه امروزی روز به روز بیشتر می شود ، به نظر می رسد که باید به این قشر ازجامعه در سایتها ی خبری و اجتماع بیشتر توجه شود .
اهمیت موضوع فوق از این جهت خود را نشان می دهد که با توجه به شرایط مغایری که قبل و بعد از انقلاب در کشور ما حاکم بوده ، مسئله تهاجم فرهنگی باعث می شود تا نحوه نمایش و حضور زن در رسانه بیشتر مورد توجه قرار گیرد . بر این مبنا هر چه حضور زن در رسانه و در اینجا مطبوعات با توجه به ارزش ها و اهداف جامعه ، سازنده تر و مثبت تر باشد ، به صورت مستقیم و غیر مستقیم تاثیر خود را بر افکار عمومی و جامعه خواهد گذاشت .
جایگاه زنان به عنوان قشر عظیمی از جامعه ، که پرورش روحی و ذهنی آنان تاثیرات به سزایی در پی خواهد داشت ، بر کسی پوشیده نیست . همچنین استعدادها و دیدگاه متفاوتی که به موضوعات مختلف دارند و برخاسته از تفاوتهای فطری آنان است ، می تواند منشا تولیدات جدید و ایجاد پارادایم های نوین فرهنگی شود .

 

 

 

 

 

مجموعه این عوامل به همراه عوامل زیر ، حاکی از اهمیت مطالعه در این زمینه می باشد :
1- جوامع انسانی دائما در حال تغییر وتحول اند و نقش رسانه ها از جمله سایتهای خبری BBC و واحد مرکزی خبر در این تحول ، انکار ناپذیر است ، چرا که رسانه ها ، افکار ، عقاید و نگرش های جدیدی را در میان افراد پخش کرده و با تاکید بر برخی نگرش ها ، جنبه های منفی و یا مثبت را بارز می سازند . (آلیر ، 1368 ، ص 20 ) بررسی این نقش ها برای قشری از که نیمی از جامعه را تشکیل داده است و از مخاطبان بسیاری نیز برخور دار است ، بسیار حائز اهمیت است .
2- کشور ما در طی چند سالی که از فعالیتهای سایتهای خبری اش می گذرد ، در برخورد با غرب ، دچار نوعی شیفتگی و تقلید کور کور انه از فرهنگ غربی شده است . تردیدی نیست که سایتهای خبری BBC و ..... در طی این سیر نقش بسیار مهمی داشته اند ( معتمد نژاد ، 1372، ص 6) .
3- با طلیعه انقلاب اسلامی ، کارکرد واحد مرکزی خبر در باب مسائل زنان دچار نوعی تحول درونی شده است . تجربیات این دوران به عنوان تجربه ای ارزشمند ، در این زمینه قابل تحقیق و تعمق است .
4- پژوهش های سایتهای خبری BBC بسیار گستر ده تر از سایتهای مشابه بوده و واحد مرکزی خبر ، بویژه در ارتباط با مسائل تخصصی بسیار اندک است . مسائل و موضوعات خاص زنان ، بسیار کم مورد توجه پژوهشگران بوده است و از لحاظ تعدد اخبار محدود تر از سایت مشابه بوده که در چند سال گذشته این مشکل کمتر بوده است .
5- مطالعه مسائل و موضوعات زنان ، به خاطر تاثیر گذاری بر رفتار گروه عظیمی از خوانندگان ، که اکثریت آنها را زنان تشکیل می دهند . به عنوان یک پدیده جامعه شناختی در میان مطبوعات دوره ای ، جایگاه خاصی دارد .
3-1 . اهداف تحقیق
هدف اصلی این تحقیق بررسی تطبیقی بازتاب خبر ها و مطالب مربوط به زنان در نیمسال اول سال 1387 در سایتهای خبری BBC و واحد مرکزی خبر می باشد .
بررسی سایتهای خبری کشور در زمینه پیام های مربوط به نیمسال اول سال 1387 و مسائل زنان ، می تواند ما را در شناسایی مهمترین مسائل زنان و نقاط ضعف و قوت پیامهای مربوط به زنان و با استفاده از امکانات موجود و استفاده مطلوب و بهینه از سایتهای خبری BBC و واحد مرکزی خبر ، در جهت اطلاع رسانی موثر و مطلوب گام برداشت و همچنین می توانیم با استفاده از سایت BBC فارسی که ار نظر امکانات قوی تر است استفاده بهینه ای در جهت پیشبرد اهدافمان استفاده کنیم واز اخبار مقابل استفاده کنیم .
همچنین در این تحقیق ، اخبار مربوط نیم سال اول سال 1387 در مورد زنان از جنبه های محتوای موضوعی مطلب ، عوامل خبر ساز در مطلب ، ماهیت مطلب ، نوع خبر ، مهمترین ارزشها و عناصر خبری بر جسته در مطلب ، جهت گیری مطلب ، منبع مطلب ، منطقه رویداد مطلب ، منشا مطلب ، کاربرد عکس در خبرها ، نوع عکس به کار رفته در مطلب ، مورد بررسی قرار می گیرد ، تا با استفاده از ویژگیها و متغییر های مورد بررسی ، بتوانیم تاثیر دیدگاه مدیریت خبر هر یک از این دو سایت در نیمسال اول سال 1387 ، در زمینه شیوه های برجسته سازی مطالب مربوط به مسائل زنان را شناسایی کنیم .

 

4-1 . سوالات تحقیق
سوالات این تحقیق عبارتند از :
1- مهمترین محتوای موضوعی مطلب در نیمسال اول سال 1387 در دو سایت ( بی بی سی فارسی و واحد مرکزی خبر ) کدام اند؟
2- مهمترین ارزشهای خبری برجسته شده در خبرهای مربوط به دو سایت ( بی بی سی فارسی و واحد مرکزی خبر ) کدام اند؟

 

فرمت این مقاله به صورت Word و با قابلیت ویرایش میباشد

تعداد صفحات این مقاله  135  صفحه

پس از پرداخت ، میتوانید مقاله را به صورت انلاین دانلود کنید


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله بررسی مقایسه اخبار مربوط به زنان در دو سایت بی بی سی

دانلود مقاله زندان وعلوم مربوط بزندانها

اختصاصی از اس فایل دانلود مقاله زندان وعلوم مربوط بزندانها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 

 
این مقاله قسمتی از سخترانی آقای دکتر علی رفعتی بازپرس شعبه پنجم دادسرای شهرستان کرمانشاه است که دراجتماع قضاة دادگستری استان کرمانشاه ایراد شده واز طریق دفتر آموزش ورارت دادگستری به مجله رسیده است.
******
فهرست مطالب
1- تعریف
2- اشاره مختصری بجنبه تاریخی مجازات وزندان
3- سیستم های مختلف زندان
1- سیستم های قدیمی
1- سیستم زندانهای عمومی
2- سیستم انفرادی ( پنسیلوانی. فیلادلفی)
3- سیستم مابورنین
4- سیستم ایرلندی
2- سیستم های جدید:
1- سیستم تدریجی جدید
2- رژیم زندانهای آموزشی
3- رژیم زندانهائی که مبتنی براعتماد به محکوم است :
1- رژیم کارخارج اززندان توام با مراقبت
2- رژیم زندانهای باز
4- رژیم همه آزادی
5- توقیف های آخر هفته
4- بررسی وضع زندانها در کشور مترقی: ( سوئیس. سوئد.فرانسه)
6- سازمان اداره زندان درفرانسه
1- امورزندان
2- بازرسان
3- اداره کارگزینی
4- شورای اداری
5-کمیته عالی آزادی مشروط
7- بررسی مطالعاتی
5- وضع زندانها درایران
1- مقدمه
2- زندانها درتهران
3- زندانها درشهرستانها
4- زندان کرمانشاه
1- ندامتگاه مرکزی ( زندان قصر)
2- زندان قزل حصار
3- کانون اصلاح وتربیت برای اطفال بزهکار
4- بازداشتگاه شهربانی
5- بازداشتگاه کاخ دادگستری
6- زندان زنان
7- زندان قزل قلعه
8- زندان اداره گمرک وراه آهن واداره ثبت
********
1-تعریف
موضوع مقاله مربوط به زندان است که اصطلاح آن درزبان فرانسه Sciences-Penitentiaires میباشد . مسلما پس از نامبردن کلمه زندان یک تجسم ذهنی بوجود میآید که زندان عبارتست از چهاردیواری محدود ومستحکمی که درداخل آن اطاق ها وسلولهای تنگ وتاریک زیادی برای محبوس کردن گناهکاران وتبهکاران ساخته شده است وعده ای مامور مسلح باقیافه های عبوس وخشن بمراقبت اززندانیان مشغولند.
البته این تجسم ذهنی از کلمه زندان شاید صحیح باشد ولی از نظر علمی منظور ما از کلمه زندان مفهوم وسیعتری است درباره علوم مربوط بزندانها تعاریف مختلفی از طرف علمای حقوق جزا شده است چنانکه Donnedieu de vabrd آنرا (( علم اجرای احکام جزائیCuehe آنرا (( علم مجازات )) ونویسندگان معاصر دیگر آنرا ((علم درمان مجرمین )) تعریف کرده اند.
باتوجه بتعاریف فوق میتوان علوم مربوط بزندانها را بطور کلی چنین تعریف کرد:
(( علوم مربوط بزندانها عبارت از مطالعه مسائل مربوط باجرای مجازات وتطبیق دادن مجازات با مجرم وهمچنین بررسی اصولی است که رعایت آن دربهبود وضع مجرمین واصلاح وتربیت زندانیان موثر است))
قبل ازمطالعه سیستم های مختلف زندان وطرزاجرای مجازات درزمان حاضر لازم است کمی بعقب برگردیم واشاره مختصری به جنبه تاریخی مجازات وزندان نمائیم
2- اشاره مختصری به جنبه تاریخی مجازات درزندان
برخلاف امروز که هدف از مجازات اصلاح ومعالجه مجرم است سابقا تنبیه مجرمین جنبه انتقام وارعاب داشته است چنانکه دردوره انتقام فردی وجوامع اولیه اجرای انتقام غیر انسانی وحد وحصری نداشته است بطوریکه غیر از خود قاتل نزدیکان وبستگان او نیز از طرف خانواده یا طائفه مقتول مورد حمله قرارگرفته وبه قتل میرسیدند.
بعد ازدوره انتقام فردی نیز مجازات ها نسبت بطبقات مختلف متفاوت بوده معمولا برای طبقات متنفذ خفیف وافراد عادی بسیار شدید بوده است بطوریکه مجرمین درطبقات پائین اجتماع را شدیدا شکنجه داده وقطعه قطعه میکردند چنانکه دررم مجازاتهای کیفری عبارت از(دارزدن. سربریدن. بجنگ واداشتن. باحیوانات وحشی وتبعید) بود. درقدیم همچنین درقرون وسطی وتاقبل از انقلاب کبیر فرانسه . فرانسویها نیز مجازاتهای رومی را اساس قرارداده وبا جرح وتعدیل آنها را اجرا می نمودند ( درآتش انداختن . شقه کردن واعدام بوسیله سربریدن . قطع اعضاء ومجازاتهای شدید دیگر اجرا می شد)
باید متذکر شد که درقرون وسطی وتاقبل از انقلاب کبیر فرانسه قضات بمیل خودبرای یک جرم مجازاتهای مختلفی را تعیین وقضاوت طبق سیستم Inquisitoire ( تفتیش عقاید) اجرا می شد.
وضع زندانها درقدیم هول انگیزبوده است چنانکه Albert Desjardines درکتاب معروف خود بنام (( زندانها )) درسال 1885 مینویسد: زندانهای فرانسه شبیه به دخمه هائی بوده اند بسیار تنگ وتاریک ووحشتناک وبدون روزنه وهمچنین نمناک که زندانیان متخلف را بیش از گنجایش این سیاه چالها درآن زندانی میکردند وبیشتر اززندانیان دراثر کم غذائی ومرض ویا دراثر آزار وشکنجه پس از مدت کوتاهی درهمین زندانها میمردند .
براثر اجرای مجازاتهای شدید وغیر انسانی درقرن هفدهم فلاسفه ونویسندگان بزرگ مانند : میرابو، والتر، منتسکیو، ژان ژاک روسو ودید رو.. علیه اجرای این مجازاتهای وحشیانه قیام کردند وشدیدا زبان بانتقاد گشودند ودرنتیجه انتقاد همین نویسندگان انقلابی بود که درسال 1791 درفرانسه مجازاتهای غیر انسانی منسوخ وبخلاف سابق که تعیین مجازاتها بسته بمیل قاضی بود بقانونگزار واگذار گردید . همچنین قانون سال 1791 مقررداشت که مجرمین مختلف باید از یکدیگر جدا باشند قانون 1885 فرانسه آزادی مشروط را که تحول بزرگی درسیستم مجازات بود شناخت بنابراین پس از انقلاب کبیر فرانسه است که جنبه انتقامی صرف مجازات ازبین میرود ومجازاتهنا تعدیل میگردد.
4-سیستم های مختلف زندان
5-ازاوائل قرن هیجدهم سیستمهای مختلف مجازات بوجود آمد ودرکشورهای مختلف بمورد اجرا گذارده شد دراین سیستم ها تا امروز تغییرات زیادی حاصل شده وبا توجه بفلسفه (( اصلاح وتربیت ومعالجه)) مجرم که امروز هدف قانونگزاران اغلب کشورهاست رژیمهای نو ومنطقی تری که دربهبود وضع مجرم واصلاح او موثر است جایگزین سیستم های قدیمی شده است . بنابراین میتوان سیستم زندانها را که بمرورزمان تکامل حاصل کرده است بدو قسمت نمود:
1-سیستم های قدیمی
2- سیستم های جدید.
سیستم هنای قدیمی ( زندان عبارتند از:
1-زندانهای عمومی ( دسته جمعی E nprisonnement en commun
2-سیستم ابورنین -R egime auburnien
3-سیستم انفرادی( پنسیلوانی. فیلادلفی) Regime cellulaire
4-سیستم ایرلندی S S ystem Yrlanrdais
1- زندانهای عمومی( دسته جمعی
دراین نوع زندانها، زندانیان بغیر از مجرمین سیاسی، زنان، اطفال صغیر بطور دسته جمعی زندانی هستند واغلب روزها درکارگاههای عمومی کار کرده وشبها درخوابگاههای عمومی استراحت میکنند. زندانیهای عمومی بعلت عدم طبقه بندی مجرمین دارای معایب بسیاری است بدینقرار:
1-زندانهای عمومی اصولا محل مناسبی برای ترویج فساد وتعمیم افکار فاسد می باشد.
2-دراین زندانها توجهی بنوع جرم وشخصیت افراد نمیشودوهمه بطور دسته جمعی دریک محل نگهداری میگردند.
1- شیوع بیماریهای واگیرداربین زندانیهازیاد است.
2-محل مناسبی است برای همفکری وتبانی برای تشکیل باندهای خطرناک وتبهکاریهای بیشتر پس از خروج اززندان این نوع زندانها بعلت کم خرج بودن ونداشتن جای کافی برای مجرمین دراغلب کشورها وجوددارد وفقط دربعضی از کشورهای مترقی ازاینوع زندانها فقط بعنوان بازداشتگاه موقت استفاده میکنند
2-رژیم انفرادی( پنسیلوانی، فیلادلفی)
این رژیم ابتدا بوسیله W elliam Pen ( ویلیام پن) آمریکائی بوجود
آمد وازاوائل قرن هیجدهم برای اولین با درزندان های پنسیلوانیا
وسپس درزندان مخصوص فیلادلفیا اجرا گردید وبهمین دلیل بنام
رژیم پنسیلوانی یا فیلادلفی معروف گردید. تاثیر کلیسارا نیز دربوجود
آمدن وتنوسعه این نوع زندانها که آنهارا میتوان بهترین نوع زندان
برای تزکیه نفس وجلوگیری ازارتکاب جرم دانست نباید ازیاد برد،
این رژیم درفرانسه بعد از مسافرتهای ( توک کوویل Toquevelle
بوسون Baumont درسال 1831 بایالات متحده شناخته وبموقع اجرا
گذاشته شد. لکن بنا بملاحظات اقتصادی ومخارج زیاد این نوع
زندانهاازسال 1853 اجرای این سیستم موقوف ومجددا چند سال بعد
طبق قانون 1875 رژیم سلولی درفرانسه مورد اجرا واقع گردید. در
بلژیک طبق قانون 4 مارس 1870 رژیم سلولی برقراروتا سال1919
کشوربلژیک ازلحاظ داشتن رژیم سلولیدردرجه اول قرارگرفت ولی
بعد از سال 1930 که قانون دفاع اجتماعی بتصویب رسید سیستم های
مترقی جایگزین آن شده است علماء حقوق جزاایرادات وانتقاداتی
نسبت برژیم سلولی نموده اند بدینقرار:
اولا- ساختمان ونگهداری این نوع رندانها مستلزم مخارج سنگین است
که برای کشورهای فقیر امکان ندارد.
ثانیا- برای سلامتی روحی وجسمی زندانی بسیار مضراست مخصوصا
ازلحاظ روحی چون بشرذاتا اجتماعی است واگر مدتی درسلولهای
انفرادی ودوراجتماع زندگی کند دچاراختلالات روانی شده ودیوانه
میشود ونسبت باجتماع نیز بدین میگردد.
شاید بهمین دلیل است که امروزکشورهای فرانسه، ایتالیا، انگلستان از
رژیم سلولی فقط برای حبس های کوتاه مدت استفاده میکنند.
2-سیستم مختلط یا ( سیستم ابورین)
3-این سیستم ترکیبی است از سیستم سلولی وسیستم زندانهای عمومی بدین ترتیب که زندانیان روزها بطور دسته جمعی کارمیکنند وشب ها درسلول انفرادی خود بسر میبرند . این رژیم ازابتکارات شخصی بنام
(آلن لینبدر) فرانسوی است وبرای اولین باردرسال1816 درشهرابرن
(ایالات نیویورک) بمورد اجرا گذاشته شد.
این سیتم دارای محاسنی است ازاینقرار:
اولا- بعلت اینکه شبها زندانیان ازیکدیگر جداهستند فساد وجودندارد
ثانیا- برای حبسهای طویل المدت سیستم بهتری است.
5- سیستم تدریجی ایرلندی .
این سیستم ترکیبی است ازسیستم سلولی وابورنین توام باآزادی مشروط.این سیستم درسال 1828 ازطرف H .Neville ( هایدنویل) فرانسوی طرح ریزی ودرسال 1840 توسط گرانتون درزندانهای ایرلندبموقع اجراء گذارده شد، درسال1880درجزیره N orfok (نورفلاک) درانگلستان این رژیم درباره تبعیدیها اجراگردید) اساس این سیستم برمبنای خوش رفتاری زندانی وپاداش قراردارد یعنی هرچه محکوم ازخودحسن سلوک بیشتری نشان دهد بتدریج رژیم خفیف تر وبهتری درباره او اجرا میشود واورا بمرحله آزادی نزدیک تر میکند.
1-درمرحله اول محکوم باید مدتی را درسلول انفرادی( شب وروز) بطور دائم بگذراند،
2-درمرحله دوم باتوجه بحسن رفتاراو رژیم ( ابورنین) درباره اواجرا میگردد، یعنی روزها بطور دسته جمعی وهمراه با سکوت بازندانیان دیگر کارمیکنند وشبها درسلول انفرادی خود حبس میشود.
1-درمرحله سوم باتوجه بحسن سلوک او وباوآزادی مشروط داده میشود.
2-برتری وامتیاز این سیستم نسبت به رژیم های دیگر بدینقراراست:
اولا- برای محکومین خوشرفتاربهترین تشویق است وموجب تشویق سایر زندانیان میشود که برای اصلاح خود کوشش نمایند.
ثانیا- این بهترین سیستمی است که باتوجه برفتاروشخصیت محکومین درباره آنهااجراء میشود.
سیستم های جدید زندان
1-سیستم تدریجی جدید:
این سیستم باالهام از سیستم ایرلندی بوجود آمده است اجرای مجازات دراین رژیم بجای سه مرحله که درسیستم ایرلندی اجرامیشود طی چهارمرحله انجام میگیرد وهدف آن اصلاح وتسهیل بازگشت محکوم بزندگی اجتماعی است.
2 – رژیم زندانهای آمورشی:
زندان E lmira اولین زندان آموزشی است که درسال1876 درایالات متحده بنام زندان اصلاحی ایجاد شده که هدف آن تعلیمات آموزشی وحرفه ای بوده است .
دراوائل قرن بیستم دولت انگلستان با الهام از زندان E lmia درنزدیکی دهکده B orstal اقدام بساختن زندانی نظیر زندان آموزشی آمریکا نمود.
بعدا بتدریج کشورهای المان، سوئیس، سوئد، هلند، بلژیک، فرانسه اقدام بساختن زندانهای آموزشی نمودند.
هدف ازایجاد زندانهای آموزشی تسهیل بازگشت زندانیان جوان باجتماع از طریق تربیت واصلاح اطفال بزهکار از نظر اخلاقی، جسمی، آموزشی وحرفه ای میباشد. اصولا این زندانها بکسانی اختصاص داده میشود که کمتر از 21 سال داشته باشند درایران میتوان کانون اصلاح وتربیت اطفال بزهکاررا درکوی کن جزو زندانهای آموزشی وتربیتی شمرد.
2- رژیم هائی که مبتنی براعتماد بمحکوم است :
درحال حاضر اکثر کشورهای مترقی باتوجه برفتاروشایستگی مجرم ومدت مجازات ، اجرای رژیمها زندانیان ازآزادی بیشتری بهره مند میشوند این رژیمها عبارتنداز: رژیم کاردرخارج اززندان توام با مراقبت – زندانهای باز- رژیم نیمه آزادی وتوقیف های آخرهفته.
1- رژیم کارخارج اززندان همراه با مراقبت:
دراین رژیم زندانیان خارج اززندان ودرمحل های مخصوصی که اداره زندان بوجودآورده است با مراقبت وکنترل اداره ومامورین مخصوص زندان کارمیکنند نوع کارعبارتست از کارهای دسته جمعی یا کارمخصوصی که زندانی درآن تخصص دارد وبوسیله مسئولین اداره زندان نوع آن تعیین میشود از لحاظ شرائط واجرت مانند یک کارگر آزاد هستند، زندانیان حق مراوده وتماس بااشخاص خارج اززندان راندارند وباید از لباس مخصوص زندانیان استفاده کنند ، زندانیان پس از کارروزانه باید شب ها بسلول خود برگردند ، لکن درصورتی که محل کاراززندان خیلی فاصله داشته باشد درمحل برای آنها خوابگاه مخصوص برای استفاده ازاین رژیم زندانیان باید واجد شرایطی باشند بدینقرار:
اولا – ازمدت مجازات زندانی نباید بیش از 3 سال باقی مانده باشد
ثانیا- سابقه مجازاتی بیش از 6ماه محکوم نشده باشد
ثالثا- باید تعهد کند که مسئولیت خودرا درک ودارای حسن رفتارباشد.
2- رژیم زندانهای باز
دراکثر کشورهای اروپائی وامریکائی درمورد زندانیان مورد اعتماد کوشش شده است که این قبیل زندانیان بجای زندانهای سرپوشیده درزندانهای باز ودرهوای آزاد نگهداری شوند وکارکنند.
زندانهای باز بیشتر شامل مزارع کشاورزی وموسسات حرفه ایست که زندانیان روزها آزادانه درمزارع وموسسات کشاورزی بدون مراقبت کارکرده وشبها برای استراحت درخوابگاههای خوذ بسر میبرند.
این سیستم درفرانسه بیشتر نسبت بزندانیانی اعمال میشود که قسمتی از مجازات خود را درزندانهای دیگر گذرانده ودارای حسن سلوک میباشند.
درکشورهای اسکاندیناوی، مانند کشورهای سوئد ودانمارک بخاطر امتیازات زیادی که این رژیم برای اصلاح زندانی دارد مزارع وموسسات کشاورزی برای کار زندانیان درهوای آزاد بوجود آورده اند واین رژیم نسبت به اکثر زندانیان محکوم اجراء میشود.
3-رژیم نیمه آزادی
رژیم نیمه آزادی بدین ترتیب اجراء میشود که محکوم روزها بدون مراقبت بشغل عادی خود بپردازد وشب وروزهای تعطیل وبیکاری را باید درزندان بگذراند درصورتیکه درروزها وساعات مقررخود را بزندان معرفی نکرد پس از دستگیری بزندان معمولی معادل آن محکوم میشود.
این رژیم ممکن است بعنوان مرحله ای از رژیم تدریجی قبل از آزادی قطعی اجرا گردد ویا برای برحذر داشتن مجرمین کم خطر که هنوز دچار مفاسد حاصله از معایب زندانهای عمومی وتماس بازندانیان دیگر نشده انداجرا شود.
توقیف های آخر هفته بیشتر درکشورهای بلژیک والمان اجرا میشود طرز اجرای آن باینصورت است که محکومین درطول هفته زندگی عادی خود را ادامه میدهند ودرتعطیلات آخر هفته خود رابزندان معرفی میکنند( ازساعت 2 بعد از ظهر روز شنبه تا ساعت 6 صبح روز دوشنبه)
توقیفهای آخر هفته بیشتر درمنورد زندانینانی اجراء میشود که بحبسهای کوتاه مدت محکوم شده اند ومورد اعتماد هستند چنانکه درآلمان رژیم درمورد مجرمینی که مجازات آنها ازدوهفته بیشتر نباشد وهمچنین اطفال کمتر از 21 سال که مرتکب جرائم کم اهمیت میشوند اجرا میگردد.
********
برای وقوف بیشتر به طرز اجرای این تقسیم بندیها وطرق مختلفی که برای اصلاح وتربیت زندانیان درکشورهای مترقی بکاربرده میشود بعنوان مثال مختصرااشاره ای به رژیم زندانها درچند کشور مترقی مانندسوئیس، سوئد وفرانسه بعمل می آید.
زندان درسوئیس
درسوئیس ازاوائل قرن بیستم اداره وسیستم زندان دجار تحولات وپیشرفتهای زیادی شده است . امروز هدف از مجازات درسوئیس ((تربیت واصلاح مجدد زندانی بمنظور بازگشت باجتماع وشروع یک زندگی جدید شرافتمندانه است .
زندانیان درسوئیس تامرحله آزادی باید سه مرحله متفاوت را طی کنند:
1-درمرحله اول زندانی برای مدت کوتاهی تحت نظر مراکز تحقیقاتی قرارگرفته ودرسلول انفرادی بسرمیبرد وفقط روزی درحدود 2 ساعت برای استماع مطالب اخلاقی وورزش ازسلول خود خارج میگردددرحالیکه تحت مراقبت میباشد، درصورتی که زندانی دارای حسن اخلاق باشد واردمرحله دوم میشود.
2- درمرحله دوم زندانی بکارگاههای حرفه ای یا اردوی کاروارد میشود دراین مرحله نیز تحت مراقبت قرارمیگیرد ودرکارگاههای حرفه ای وکلاسهای تربیتی واموزشی نیز شرکت داده میشود.
3- درمرحله سوم بامقررات وشرائط خاصی که درراس آن شرائط حسن سلوک زندانی قراردارد باو آزادی مشروط میدهند.
نکته قابل ذکر که درسوئیس زیاد بدان توجه میشود پیداکردن کاری مناسب وشرافتمندانه برای زندانی از طرف کمیته محصوصی است که راهنمای زندانیان است ، این کمیته که کمیته (( تدارک کار برای زندانیان )) نامیده میشود بعد از آزادی زندانی نیز دررفع مشکلات وراهنمائی او حد اکثرمساعدت را نسبت باو مینمایند.
زندان در سوئد
درسال 1945 اصلاحات مترقیانه ای دررژیم زندانهای کشور پیشرفته سوئد بوجود آمده پس ازقانون 1945 هدف مجازات درسوئد عبارتست از : اصلاح ومعالجه مجرمین از طریق روانپزشکی ، تربیتی وآموزشی برای بازگشت مجدد باجتماع))
درکشور سوئد مجرمین درهرطبقه که باشند ابتداء درمراکز مخصوص تحقیقاتی مورد معاینه دقیق قرارمیگیرند وپس ازگزارش این مراکز تحقیقاتی که متشکل از روانشناسان پزشکان وعلمای تربیتی واجتماعی است وشامل تحقیقات کافی درباره شخصیت واخلاق مجرم میباشد گزارش را بقاضی مربوطه میدهند وقاضی باتوجه بگزارش مزبور وقانون اقدام بصدور رای مینماید.
قضات مجرمین را بیشتربجرائم نقدی وحبس های کوتاه مدت محکوم میکنند وکسانیکه بحبس های طویل المدت محکوم میشوند تعدادشان بسیار کم است چنانکه طبق آمار منتشر شده درسوئد فقط5% محکومان کیفری بزندان محکوم شده اند وغالبا نیز بعلت حسن سلوک پس از جلب رضایت مسئولین زندان مشمول تعلیق مجازات گردیده و95% بقیه بجرائم نقدی محکوم شده اند.
( درسو ئد ، نروژ، دانمارک، فنلاند گرفتن جرائم نقدی روزانه را جانشین مجازاتهای سنگین کرده اند)( سیستم جرائم روزانه این حسن را دارد که بقاضی اجازه میدهد تا مجازات را بااوضاع اقتصادی ومادی مجرم تطبیق دهد).
عده بسیار کمی که به حبس های طویل المدت محکوم میشوندتحت نظر ومراقبت مراکز تحقیقاتی ومسئولین زندان قرارمیگیرند وپس از مدت کوتاهی که تحت تعلیم آموزشی وتربیتی قرارگرفتند درمزارع وکارگاهها درهوای آزاد بکاراشتغال مییابند.
-مجرمینی که درچاراختلاف دماغی باشند درموسسات روانی درمان میشوند.

 

فرمت این مقاله به صورت Word و با قابلیت ویرایش میباشد

تعداد صفحات این مقاله  23  صفحه

پس از پرداخت ، میتوانید مقاله را به صورت انلاین دانلود کنید


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله زندان وعلوم مربوط بزندانها