مجموعه گزارشهای کارآموزی عملی مشاوره حقوقی و وکالت | ماده 187 قانون برنامه سوم توسعه اقتصادی و اجتماعی

اختصاصی از اس فایل مجموعه گزارشهای کارآموزی عملی مشاوره حقوقی و وکالت | ماده 187 قانون برنامه سوم توسعه اقتصادی و اجتماعی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دفاع حق مسلم هر شخصی است و از ضروریات و بدیهیات است. در واقع هر شخصی با حقوقی که قانون برایش در نظر می‌گیرد اعتبار پیدا می‌کند. بنابراین وظیفه‌ دارد از حق خود و دیگران دفاع کند. این حق نه تنها برای اشخاص بلکه برای دولت‌ها نیز در نظر گرفته شده است. منشأ این حق، حقوقی است که جامعه برای انسان در نظر گرفته است. قانون اساسی به عنوان اساس حکومت و همچنین سایر قوانین، از رعایت وصیانت از این حق سخن رانده و اسباب و لوازم استفاده از آن را در مقررات قرار داده‌اند. اصل 35 قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران در این زمینه صراحتاً اعلام می‌دارد : «در همه دادگاه‌ها طرفین دعوی حق دارند، برای خود وکیل انتخاب نمایند و اگر توانایی انتخاب وکیل را نداشته باشند باید برای آنها امکانات تعیین وکیل فراهم گردد. وکلای دادگستری دارای تحصیلات و معلومات حقوقی هستند و طبق مقررات قانون اجازه وکالت به آنها داده می‌شود.» درست است که یکی از حقوق مسلم هر انسان، حق دفاع است اما بسیاری از مردم به دلیل عدم اطلاع کافی از عدم حقوق قادر به دفاع از خود نیستند و نمی‌دانند برای استفاده از این حق چه باید بکنند لذا قانون‌گذار با تشخیص چنین ضرورتی کانون‌هایی را در این زمینه ایجاد نموده است. یکی از مظاهر تأمین عدالت در جامعه فراهم کردن امکان دفاع متهم و همچنین شرکت دادن وکلا در جریان دادرسی است که وظیفه‌ای بس دشوار و خطیر است. وکیل علی‌الاصول در حرفه وکالت فردی صاحب نظر و دارای علم و تجربه و کسی است که از دانشکده‌های حقوقی فارغ التحصیل شده و بهتر از دیگران قانون را می‌شناسد، نحوه قانون نویسی و هنر نگارش قانون را می‌داند و با مطالعاتی که در زمینه‌های مختلف انجام می‌دهد کوشش خود را در دفاع از موکل می‌نماید.

وکیل خوب وکیلی است که با استفاده از علم و تجربه در دادگاه صریح، روشن، بی‌غش و استوار صحبت کند و قانون را به خوبی بشناسد، هنر بیان مطلب و نگارش لوایح را داشته باشد، قانون را جدی بگیرد  و از تحقیر هراسی نداشته باشد تا بتواند وظیفه خود را به درستی انجام دهد. قانون‌گذار جمهوری اسلامی ایران نیز با تشخیص چنین ضرورتی و به منظور فراگیر شدن استفاده از وکیل و تسهیل دست‌یابی مردم به خدمات قضایی، ماده 187 قانون برنامه سوم  توسعه را به تصویب رسانده و مقرر می‌دارد: «به منظور اعمال حمایت‌های لازم حقوقی و تسهیل دست‌یابی مردم به خدمات قضایی و حفظ حقوق عامه به قوه قضائیه اجازه داده می‌شود تا نیست به تأیید صلاحیت فارغ التحصیل‌های رشته حقوق جهت صدور مجوز تأسیس مؤسسات مشاوره حقوقی برای آنان اقدام نماید

فهرست مطالب :

مقدمه 

فصل اول : دفتر دادگاه

الف) مدیر دفتر

بخش اول : وظایف مدیر دفتر در دادگاه بدوی  

مبحث اول : وظایف مدیر دفتر در باب دادخواست   

مبحث دوم : وظایف مدیر دفتر در باب ابلاغ دادخواست 

مبحث سوم : وظایف مدیر دفتر در باب تأمین خواسته   

مبحث چهارم : وظایف مدیر دفتر در باب تأمین دلیل و اظهارنامه

مبحث پنجم : وظایف مدیر دفتر در باب اسناد  

مبحث ششم : وظایف مدیر دفتر در باب رجوع به کارشناس    

مبحث هفتم : وظایف مدیر دفتر در باب رأی 

بخش دوم : تجدید نظر و فرجام خواهی و اعاده دادرسی 

مبحث اول : وظایف مدیر دفتر در باب درخواست تجدید نظر

مبحث دوم : وظایف مدیر دفتر در باب فرجام خواهی 

مبحث سوم : وظایف مدیر دفتر در باب اعاده دادرسی   

بخش سوم : وظایف نامعین مدیران دفتر

ب) متصدی امور دفتر یا ثبات

مبحث اول : وظایف متصدی دفتر

مبحث دوم : دفاتری که در شعب دادگاه برای امور دفتری استفاده می‌شود

فصل دوم : دادگاه کیفری

انتقال منافع مال به غیر

فروش بلیط دست برگشت

ایراد صدمه عمدی

صدور چک بلامحل

صدور چک بلامحل

خیانت در امانت و جعل امضاء

ایراد خسارت و صدمه در اثر بی‌احتیاطی در رانندگی  

تصرف عدوانی

افترا

جیب‌بری

ترک انفاق

کلاهبرداری

افترا و فحاشی و توهین

خیانت در امانت و کلاهبرداری

شرب خمر و تهدید

ضرب و جرح و فحاشی

سرقت

ضرب و جرح

فصل سوم : دادگاه حقوقی

تأمین خواسته

خلع ید از مشاعات و هزینه دادرسی   

تغییر نام

تخلیه

تأمین خواسته

تخلیه

تأمین دلیل

تأمین خواسته

تخلیه و اجور معوقه

اعسار از هزینه دادرسی

دستور موقت

خسارت دیرکرد و مطالبه وجه سفته

تعدیل مال الاجاره

فصل چهارم : اجرای احکام کیفری

جعل و استفاده از سند معجول

تحریق عمدی و تهدید به تحریق

قتل شبه عمد به علت تخلف در رانندگی

رابطه نامشروع و ارتکاب فعل حرام

اغفال

مزاحمت تلفنی

فریب در ازدواج

ضرب و جرح و تحریق

رابطه نامشروع

پرداخت رشوه

کلاهبرداری

فصل پنجم : دادگاه تجدید نظر

مشارکت در سرقت مستوجب تعزیر

تقلب در انجام پروژه

انتقال مال به غیر به قصد فرار از دین

بی‌احتیاطی در رانندگی

رابطه نامشروع

ساخت و تهیه و توزیع تجهیزات ماهواره

فک پملپ

سرقت مقرون به آزار

ایراد ضرب و جرح عمدی

خیانت در امانت و رابطه نامشروع

مساعدت در فرار متهم

سهل‌انگاری در نگهداری متهم

مشارکت در سرقت و خرید مال مسروقه

اخلال در نظم و آسایش عمومی

قتل غیر عمدی بر اثر بی‌احتیاطی در رانندگی 

قتل غیر عمدی بر اثر بی‌احتیاطی در رانندگی 

اختلاس

ایراد ضرب و جرح

ممانعت از حق و مزاحمت ملکی

تصرف عدوانی

رابطه نامشروع

خیانت در امانت

ربودن مال غیر

جعل و استفاده از سند معجول

توهین و ایراد ضرب و جرح

ایراد ضرب و جرح عمدی

صدور چک بلامحل

تخلف از مقررات ماده 179 قانون کار

جعل و کلاهبرداری

جعل عنوان

ایراد صدمه بدنی در اثر بی‌احتیاطی در رانندگی 

تظاهر به وکالت و کلاهبرداری

تخلف از مقررات راهنمایی و رانندگی و مزاحمت برای بانوان

ضرب جرح

فصل ششم : دادگاه خانواده

تمکین

وصول مهریه و تأمین آن

تعیین و تکلیف حضانت فرزند

دستور موقت تقاضای ملاقات فرزند

اثبات زوجیت

تعدیل و افزایش نفقه

مطالبه مهریه

تقاضای عدم اشتغال همسر به شغل منافی با شئونات خانوادگی

تمکین

طلاق توافقی

اجازه ازدواج به علت مجهول المکان بودن ولی   

مطالبه نفقه معوقه

طلاق

طلاق

مطالبه مهریه

طلاق

طلاق

فصل هفتم : دادگاه اطفال

حمل و نگهداری مشروبات الکلی

سرقت

ایراد ضرب و جرح عمدی با چاقو

مزاحمت تلفنی

بی‌احتیاطی در رانندگی بدون پروانه

سرقت

نگهداری چهار گرم تریاک

مشارکت در خرید مواد مخدر

تحقیق در مورد تاریخچه مشاوره

اختصاصی از اس فایل تحقیق در مورد تاریخچه مشاوره دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه11

فهرست مطالب

مشاور کیست ؟  

 

مشاوره چیست؟

فعالیتهای تخصصی

اهداف مشاوره :

ضرورت روان شناسی مشاوره اهداف غایی و نهایی روان شناسی مشاوره مکتبهای مهم در روان شناسی مشاوره اهداف آنی روان شناسی مشاوره

تاریخچه   مشاوره :

 فرآیند مشاوره ارتباط نزدیکی با راهنمایی دارد. هرچند راهنمایی فرآیندی گسترده‌تر را شامل می‌شود که تمام امور زندگی فردی و اجتماعی فرد را دربر می‌گیرد، مشاوره قلب برنامه راهنمایی به شمار می‌رود و از خدمات اساسی آن است. با این وصف در تاریخ روان شناسی مشاوره دیده می‌شود که این شاحه از روان شناسی ، با راهنمایی به منزله فعالیتی منظم و سازمان یافته ، در سال 1908 میلادی در شهر بستن ایالت ماساچوست امریکا به وسیله شخصی به نام فرانک پارسونز که به پدر راهنمایی حرفه‌ای مشهور است، آغاز می‌شود.

پارسونز راهنمایی را ابتدا در مقیاسی کوچک و با تاکید بر راهنمایی حرفه‌ای آغاز کرد. بنابراین کار او به مثابه یک نوآوری در نظام تعلیم و تربیت با نارسایی‌هایی توام بود و به دلیل تاکید محضش بر راهنمایی حرفه‌ای ، یک بعدی به حساب می‌آمد. به این ترتیب با توجه به ضرورتهایی که بر لزوم تداوم راهنمایی و مشاوره احساس می‌شد، روان شناسی مشاوره شکل کاملتری به خود گرفت، بطوری که نظریات متعدد در این زمینه ارائه شد و روشها و فنون مختلفی معرفی

مشاوره و راهنمایی :

یکی از تخصص های روانشناسی است که به افراد کمک می کند تا دشواریهایی که در زمینه رشد، سازگاری ، پیشرفت ،تصمیم گیری و برقراری ارتباط دارند را رفع نمایند و در واقع مشاوره فرآیندی برای شناخت دقیق تر رفتار است که برای دستیابی به هدفها و عملکردهای موثر و مفید کمک می کند. مشاوره بک معنی تجربه کردن نسل آدمی است و از سویی مبحثی نوین است . انسان در طول قرون و اعصار دریافته است به هنگام داشتن مشکل

تحقیق در مورد مشاوره و مدیریت

اختصاصی از اس فایل تحقیق در مورد مشاوره و مدیریت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:6

فهرست مطالب

چکیده

منابع

اهداف مشاوره

محدودیتهای مدیران در مشاوره

انواع مشاوره

گامهای اصلاح وبهبود مشاوره ها

هدایت واجرای جلسات مشاوره

پیگیریهای مربوط به مشاوره

آفات مشاوره

اصطلاحات کارساز

نتیجه گیری

هدف کلی مشاوره، یاری دادن به مدیران وکارکنان است تا قادر باشند در فضای اعتمادبه نفس، تفاهم وتوانائی برای کاراثربخش، رشد و پرورش یابند. انجام اقدامات مشاوره‌ای به کارکنان یاری می‌دهد تا از عهده حل دشواریها و مشکلات خود برآیند و در نهایت به بهتر شدن کارکرد سازمانی می‌انجامد. اجرای مشاوره‌ها به منظور آگاه کردن مدیران از وظایف خویش،بیان روشهای برخورد با استانداردهای مورد نیاز وبیان عملکردهای واقعی هستند.
مشاوره و مدیریت: مشاوره و راهنمائی جزء ذات مدیریت در هرزمان ودرهرمکانی است، به گونه‌ای که مشاوره صحیح وموثر یک مدیر، می‌تواند بسیاری از سوء تفاهمها راحل کند،همچنین باعث افزایش و بهبود انگیزه‌های شخصی و گسترش و پیشرفت کارهای گروهی شود.مشاوره فرصتی را برای مدیران ایجاد می‌کند تا با کارکنان خویش صحبت کرده و بیشتر از نگرانیها ومشکلاتی که آنها در سازمان باآن روبه رو هستندآگاهی یابند.
کارکنان ومدیران جزءدرسازمانهاوادارات هرروزبامشکلات مختلفی دست به گریبان خواهندبودکه راهنمائی و مشاوره موثروبه موقع می تواند درحل مشکلات به آنها کمک کرده تا بتوانند قابلیتها و ظرفیت کاری خود را به مرحله اجرا در آورند.این مشاوره ها و رهنمودها لزوما نیاز به صرف ساعات زیادی ندارند،بلکه در برخی از مواقع با صرف چند دقیقه می تواند موثر واثربخش باشد ومشکلات زیادی را حل کند.مشکلات دارای ابعادمختلفی نظیر،تنفروبیزاری ازمسئولیت خود، مشکلات روحی وروانی ،مشکلات خانوادگی ومالی هستند.
به طور کلی دلایل برگزاری یک جلسه مشاوره وراهنمائی برای مدیران جزء و کارمندان از طرف مدیران ارشد عبارتند از:
بیان وتوضیح روشهای گسترش کارهای گروهی؛
دادن آگاهی لازم به کارمندان در موردعملکردهای عالی وخوب و اقدامات نامطلوب آنها؛
کمک کردن به کارکنان برای هماهنگ ساختن خویش با استانداردها وقوانین سازمانی؛
کمک کردن به کارمندان برای حل مشکلات شخصی؛
تشویق کارکنان به دلیل کارایی وعملکردهای خوب آنها.
درهنگام راهنمائی ومشاوره،مدیر بایستی نشان دهدکه اواحساسات وعملکردهای زیردستان خودرادرک می‌کند. او بایستی خودرادرموقعیت مدیران جزءوباآن آمادگی وتجربه آنها در نظر بگیرد.او بایستی تلاش کند تا مواردی را درک کند که برای کارکنان مهم وحساس است.
مدیران هنگام پذیرش کارکنان برای انجام مشاوره، بایستی به گونه ای رفتار کنند که آنها بتوانند احساسات واقعی خود را بیان کنند. به عبارت دیگر، مشاوره و راهنمائیهای موثر می تواند یک کارمند را از فشارهایی که هم برای خودشخص و هم برای آن سازمان مضر است، آزادسازد.
برای انجام مشاوره های موثر و کارامد، مدیران بایستی یک سری قواعدی را رعایت کنند که از آن جمله می توان به موارد زیر اشاره کرد:
داشتن تخصص ومهارت در زمینه مشاوره؛
مسئولیت طلبی ومسئولیت پذیری در وظایف واگذار شده؛
تصمیم گیریهای به موقع وصحیح؛
شناخت دقیق خود و جست جوی راههای اصلاح خود؛
شناخت کارکنان انجام اقدامات مراقبتی برای بهزیستی و آرامش آنها؛
آگاه سازی کارکنان (در مورد زمان ،مکان ودلایل مشاوره)؛
گسترش حس مسئولیت پذیری در کارمندان؛
انجام وظایف و مسئولیتهای خویش که شامل سرپرستی،آگاه ساختن و وفاداری است؛
تربیت و آموزش کارمندان؛
استفاده وبه کارگیری مدیران جزء با در نظر گرفتن قابلیتها و توانائیهای آنها.

دانلود مقاله ضرورت احیاءِ نقش راهنمائی و مشاوره ای معلمان

اختصاصی از اس فایل دانلود مقاله ضرورت احیاءِ نقش راهنمائی و مشاوره ای معلمان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک و پرداخت دانلود * پایین مطلب *

فرمت فایل : word ( قابل ویرایش )

تعداد صفحه : 3

مقدمه:

توسعه کیفی عوامل انسانی در عرصه های مختلف یک استراتژی کلیدی است و یکی از راهکارهای توسعه پایدار به حساب می آید . معلمان بعنوان عناصر اصلی تعلیم و تربیت نقش مهمی در رشد کیفی آموزش و پرورش دارند به حساب می آید . معلمان بعنوان عناصر اصلی تعلیم و تربیت نقش مهمی در رشد کیفی آموزش و پرورش دارند به حساب می آید

نمونه سوالات با جواب درس اصول و فنون راهنمایی و مشاوره تحصیلی کد درس : 1217054 از 88 تا 94

اختصاصی از اس فایل نمونه سوالات با جواب درس اصول و فنون راهنمایی و مشاوره تحصیلی کد درس : 1217054 از 88 تا 94 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نمونه سوالات با جواب درس اصول و فنون راهنمایی و مشاوره تحصیلی  کد درس :  1217054    از 88 تا 94

نمونه سوالات با جواب درس اصول و فنون راهنمایی و مشاوره تحصیلی  کد درس :  1217054    از 88 تا 94

نمونه سوالات با جواب درس اصول و فنون راهنمایی و مشاوره تحصیلی  کد درس :  1217054    از 88 تا 94

نمونه سوالات با جواب درس اصول و فنون راهنمایی و مشاوره تحصیلی  کد درس :  1217054    از 88 تا 94نمونه سوالات با جواب درس اصول و فنون راهنمایی و مشاوره تحصیلی  کد درس :  1217054    از 88 تا 94