اس فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

اس فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

پرسشنامه احساس غربت

اختصاصی از اس فایل پرسشنامه احساس غربت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پرسشنامه احساس غربت

روش نمره گذاری و تفسیر

هر یک از گزینه های هرگز، کمی، متوسط، زیاد و خیلی زیاد به ترتیب نمره 1، 2، 3، 4 و 5 نمره می گیرد. نمره کلی احساس غربی آزمودنی ها از جمع جبری امتسازات داده شده به سوال ها بدست می آید. حداقل نمره در این آزمون 36 و حداکثر آن 180 است.

پایایی آزمون

منبع


دانلود با لینک مستقیم


پرسشنامه احساس غربت

پرسشنامه شادکامی آکسفورد

اختصاصی از اس فایل پرسشنامه شادکامی آکسفورد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پرسشنامه شادکامی آکسفورد

دانشجوی گرامی در این پرسشنامه 29 گروه جمله وجود دارد، که در خانه های جداگانه قرار دارند. جمله های هر ازاین گروهها را بخوانید و از بین آنها عدد مقابل جمله ای را که بهتر از همه احساس شما را در روزهای اخیر بیان می کند، انتخاب کنید. قبل از انتخاب گزینه مورد نظر خود همه گزینه ها را بخوا نید، اما در مورد جمله ها زیاد فکر نکنید و اولین انتخاب تان را پاسخ بدانید. تا حد امکان سعی کنید از هر گروه فقط یک جمله را انتخاب کنید، اما اگر چند جمله را وصف حال خود می دانید، دور عدد مقابل همه ی آنها را خط بکشید.

 

روش نمره گذاری و تفسیر

روایی و پایایی

منبع:


دانلود با لینک مستقیم


پرسشنامه شادکامی آکسفورد

پرسشنامه سبک های دفاعی (مکانیسم های دفاعی)

اختصاصی از اس فایل پرسشنامه سبک های دفاعی (مکانیسم های دفاعی) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پرسشنامه سبک های دفاعی (مکانیسم های دفاعی)


پرسشنامه سبک های دفاعی (مکانیسم های دفاعی)

مکانیسم های دفاعی 

مکانیسم های دفاعی یا سازگاری عبارتند از: «طرح ها یا شیوه های رفتاری که شخص به طور ناخودآگاه برای محافظت خویش در مقابل ناکامی ها و اضطراب ها به کار می برد» (نوابی نژاد، 1381: 134). به طور مثال، هنگامی که یک کودک در مقابل محرومیت ها قرار می گیرد، معمولاً از 3 راه برای برطرف کردن یا کاستن شدت محرومیتش، عمل می کند. اول اینکه ممکن است با پرخاشگری حمله کرده، یا بترسد و فرار کند؛ راه دوم اینکه برای حل آن مسئله محروم کننده، راه حلی منطقی بیابد و شیوه سوم اینکه در مقام سازگاری با آن برآید. گاهی نیز هیچ کدام از این راه حل ها ممکن نیست و کودک تنها می تواند پاسخی احساسی نسبت به موقعیت ناکام کننده نشان دهد. به ویژه اگر این موقعیت بیشتر روانی باشد تا جسمانی. روان شناسان، این پاسخ های احساسی را مکانیسم های دفاعی می نامند. اولین دانشمندی که نظریه مکانیسم های دفاعی را ارائه داد، فروید بود. البته این نظریه بعدها مورد قبول روان شناسان و روشن فکرانی که پیرو مکتب فروید نبودند نیز قرار گرفت.

 

شما می‌توانید با خرید و دانلود پرسشنامه سبک های دفاعی که در قالب یک فایل ورد  و PDF توسط همکاران ما در بخش روان شناسی سایت روان ای شاپ آماده شده است از مزایای این خرید استفاده نمایید:

 

۱- فایل ورد  و PDF پرسشنامه 

 

۲- روایی و پایایی خارجی و ایرانی  با رفرنس معتبر

 

۳- نمره گذاری کامل و نحوه محاسبه زیرمقیاس‌ها

 

4- پاسخگویی سریع به سوالات پس از خرید

 

 


دانلود با لینک مستقیم


پرسشنامه سبک های دفاعی (مکانیسم های دفاعی)

پرسشنامه آموزشهای جنسی در مدارس

اختصاصی از اس فایل پرسشنامه آموزشهای جنسی در مدارس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پرسشنامه آموزشهای جنسی در مدارس


پرسشنامه آموزشهای جنسی در مدارس

این پرسشنامه از 4 قسمت مجزا 1. (فرم مصاحبه با نمونه‌ها‌ در بهزیستی)، 2 .(فرم پرسشنامه دانش‌آموزان مدارس راهنمایی)، (فرم پرسشنامه دانش‌آموزان مدارس دبیرستان) و (فرم پرسشنامه مشاوران و مربیان مدارس راهنمایی/ دبیرستان) تشکیل شده است و دارای 20 صفحه می باشد. نوع فایل: WORD.

 


دانلود با لینک مستقیم


پرسشنامه آموزشهای جنسی در مدارس

دانلود پرسشنامه و تحلیل رابطه مصرف مواد مخدر در جوانان و عوامل مختلف

اختصاصی از اس فایل دانلود پرسشنامه و تحلیل رابطه مصرف مواد مخدر در جوانان و عوامل مختلف دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پرسشنامه و تحلیل رابطه مصرف مواد مخدر در جوانان و عوامل مختلف در 22 صفحه با فرمت ورد شامل بخش های زیر می باشد:

حجم نمونه و جامعة آماری

روش شناسی تحقیق

تعریف مفاهیم نظری

تعریف مفاهیم عملیاتی

پرسشنامه

اهداف تحقیق

جداول توصیفی پرسشنامه

 

 

 

حجم نمونه و جامعة آماری

 

در تعریف نمونه یا جمعیت نمونه باید گفت، در معنای کلی هر فرد از جامعه را می‌توان نمونة آن جامعه خواند. اما در معنای متعارف، در همان جامعه به آن جزئی نمونه گفته می‌شود که معرف جامعه باشد. منظور از ظرط معرف بودن آن است که همه صفات جامعه، خاصه آن صفاتی که از لحاظ موضوع تحقیق دارای اهمیت است به تناسب در نمونه وجود داشته باشد و بتوان نتایج حاصل از آن را به کل جامعه آماری پس بطور کلی و با توجه به توضیحات فوق در تعریف حجم نمونه می‌توان گفت که حجم نمونه، تعداد کل عناصر موجود در نمونه است.

اما منظور از جامعة آماری همان جامعه اصلی است که از آن نمونه‌ای نمایا، یا معرف بدست آمده باشد. جامعة آماری را در مواردی جمعیت و در مواردی دیگر نیز حیطه می‌خوانند. حجم جامعة آماری شامل مجموعه عناصر موجود در جامعه آماری است که مبنای محاسبه در نمونه‌گیری محسوب می‌شود.

 

روش شناسی تحقیق

روش مورد استفاده در این تحقیق، روش پیمایشی یا Surrey می‌باشد. در این تحقیق برای جمع آوری اطلاعات از دو تکنیک استفاده نموده‌ایم:

1- کتابخانه‌ای: برای دست‌یابی به آراء و نظریه‌های بزرگان و هم چنین برای آشنا شدن با سابقة تاریخی موضوع از این روش سود جسته‌ایم.

2- پرسشنامه‌ای: این تکنیک عبارت است از مطرح کردن یکسری پرسش برای مجموعه‌ای از پاسخوگیان که غالباً معرف یک جمعیت وسیع‌تر دربارة وضعیت اجتماعی شغلی و خانوادگیشان دربارة عقاید و ایستارهایشان راجع به مسائل اجتماعی انسانی، دنیوی، معنوی و دربارة انتظارتشان، سطح معرفت یا آگاهیشان در مورد یک حادثه یا یک مسئله دربارة هر نکته‌ای‌ که اطلاع آن برای محقق جالب است. بررسی پرسشنامه‌ای با چشم‌انداز جامعه شناختی، از نظرسنجی ساده عمیق متمایز است. برای آنکه در بررسی جامعه شناختی باز، یبن فرضیه‌های نظری در آزمون همبستگی‌هایی که این فرضیه‌‌ها توصیه می‌کنند، در نظر است از این لحاظ این بررسی به مراتب سنجیده‌تر و پایدارتر از نظر سنجیها هستند...


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پرسشنامه و تحلیل رابطه مصرف مواد مخدر در جوانان و عوامل مختلف