اس فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

اس فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

مقاله انگلیسی ترجمه شده : تغییرات لزجت در فیلم یاتاقان

اختصاصی از اس فایل مقاله انگلیسی ترجمه شده : تغییرات لزجت در فیلم یاتاقان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله انگلیسی ترجمه شده : تغییرات لزجت در فیلم یاتاقان


 مقاله انگلیسی  ترجمه شده : تغییرات لزجت در فیلم یاتاقان

ترجمه مقاله انگلیسی : effect of viscosity variation on the micropolar fluid squeeze film lubrication of a short journal bearing

عنوان فارسی مقاله : اثر تغییرات لزجت در فشردگی میکروپولار فیلم سیالات روانکاری یک یاتاقان ژورنال کوتاه

فرمت فایل ترجمه شده :word

تعداد صفحات ترجمه شده : 18 صفحه

لینک دریافت رایگان نسخه انگلیسی مقاله :دانلود

 

 


دانلود با لینک مستقیم


مقاله انگلیسی ترجمه شده : تغییرات لزجت در فیلم یاتاقان

حل دستگاه معادلات جبری خطی به روش دولیتل و چولسکی + کد نویسی c

اختصاصی از اس فایل حل دستگاه معادلات جبری خطی به روش دولیتل و چولسکی + کد نویسی c دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

در این قسمت حل دستگاه معادلات جبری خطی به روش دولیتل و چولسکی به همراه کد نویسی با نرم افزار c انجام شده است.

فایل آموزش روش ها به همراه کد نویسی و توضیح کد برای شما آماده شده است. 

پروژه آماده محاسبات عددی پیشرفته حل دستگاه معادلات جبری خطی به روش دولیتل و چولسکی + کد نویسی c

فایل آموزش pdf به همراه کد ها و مثال های حل شده قابل دریافت می باشد.


دانلود با لینک مستقیم


حل دستگاه معادلات جبری خطی به روش دولیتل و چولسکی + کد نویسی c

پایان نامه بررسی نگرش معلمان و دانش آموزان به شیوه های ارزشیابی در مدارس راهنمایی

اختصاصی از اس فایل پایان نامه بررسی نگرش معلمان و دانش آموزان به شیوه های ارزشیابی در مدارس راهنمایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه بررسی نگرش معلمان و دانش آموزان به شیوه های ارزشیابی در مدارس راهنمایی


پایان نامه بررسی نگرش معلمان و دانش آموزان به شیوه های ارزشیابی  در مدارس راهنمایی

تعداد صفحات : 26

فرمت فایل : word (قابل ویرایش)

فهرست مطالب :

عنوان                                                             صفحه

چکیده .................................................. 1

فصل اول : بیان مسئله

 بیان مسئله  ..........................................  2

اهداف تحقیق ............................................ 3

اهمیت و ضرورت........................................... 4

سوالات پژوهشی ........................................... 5

فصل دوم : پیشینه تحقیق

پیشینه تحقیق ........................................... 6

فصل سوم : روش تحقیق

روش تحقیق............................................... 8

فصل چهارم : یافته های تحقیق

پاسخ به سوالات پژوهشی ................................... 9

فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات

نتیجه گیری و بحث ................................. 14

پیشنهادات ........................................ 18

یادداشت ها ....................................... 19

منابع مورد استفاده ............................... 20

پیوست ............................................ 21

فهرست جداول

جدول 1-4...................................... 9

جدول 2-4 .................................... 10

جدول 3-4..................................... 11

جدول 4-4 .................................... 11

جدول5-4...................................... 12

جدول 6-4..................................... 12

«چکیده»

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین ارزشیابی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان راهنمایی بر روی 64 دانش آموز و 64 معلم انجام گرفته است.

جهت گردآوری داده ها، 2 عدد پرسشنامه شامل سئوالات محقق ساخته، یکی ویژه دانش آموزان با تعداد 10 سئوال و دیگری ویژه معلم با تعداد 20 سئوال تهیه و اجرا شد، که بعد از تجزیه و تحلیل داده ها نتایج حاصل به شرح زیر می باشد:

اکثر دانش آموزان و معلّمان دوست دارند امتحانات به صورت کتبی برگزار شود زیرا این روش اضطراب دانش آموز را کاهش داده و نمره گذاری برای معلم را راحت تر می کند.

آنها معتقدند که ارزشیابی به شیوه ی کیفی و توصیفی بهتر است و برگزاری روش عملی و شفاهی ارزشیابی با مشکلاتی مواجه است. اکثر معلّمان از وضع موجود ارزشیابی راضی هستند که دلایل متفاوتی را برای آن می توان بیان کرد. ارزشیابی به صورت عملی و شفاهی در تشخیص مشکلات یادگیری فراگیران و رفع ابهامات جزئی آنها می تواند بسیار مؤثر باشد.

بیان مسئله

هدف اساسی تعلیم و تربیت را می توان ایجاد تغییرات مطلوب در رفتار دانش آموزان دانست و آموزش و پرورش از سه مرحلة اساسی تشکیل شده است عبارتند از:

  1. تهیه و تدوین اهداف 2. آموزشی 3. ارزشیابی

آنچه مسلم است یکی از مهمترین عوامل احراز موفقیت در اصلاح نظام آموزشی شناخت فرآیند یادگیری یاددهی و نظام ارزشیابی و همسو نبودن آنها در راستای اهداف آموزش و پرورش است. امروزه ارزشیابی یادگیری های دانش آموزان یکی از مهمترین و در عین حال پیچیده ترین ارکان نظام تعلیم و تربیت است. چرا که ارزشیابی پیشرفت تحصیلی نه تنها به عنوان ارزشیابی از برنامه ها و محتوای کتاب های درسی و تعیین میزان تحقیق اهداف آموزشی امکان می رود بلکه به عنوان ابزاری مهم و اساسی جهت ارتقا دانش آموزان به پایه تحصیلی بالاتر به کار می رود. ارزشیابی به طور ساده به تعیین ارزشیابی برای هر چیزی یا داوری کردن ارزشها است.

چندین تعریف برای ارزشیابی آموزشی وجود دارد. تعریفی نسبتاً کاملتر را کرانباخ ارائه داده است، او ارزشیابی را «جمع آوری و کاربرد اطلاعات به منظور تصمیم گیری دربارة یک برنامة آموزشی» تعریف کرده است (کرانباخ، 1963). منظور کرانباخ از «برنامه آموزشی» طیفی وسیع است که از مجموعه ای از مواد و فعالیت های آموزشی توزیع شده در سطح کشور تا تجارب آموزشی یک دانش آموز واحد را در بر گیرد.

گفته های کرانباخ، به قصد بالا بردن کیفیت آموزشی و یادگیری موضوعات مختلف درسی تهیه شده است.

کرانباخ به آزمایش و اصلاح دوره های درسی جدید توجه داشت که از مطالعة مختلف و آزمایش های آموزشی به وجود آمده بودند. کرانباخ باور داشت که فقط از طریق فعالیت های وسیع جمع آوری اطلاعات در موقعیت های واقعی کلاس درس می توان تعیین کرد که در کجا و چه اندازه موفق و یا ناموفق اند.

ارزشیابی پیشرفت تحصیلی عبارتند از: «فرآیند منظم برای تعیین و تشخیص میزان پیشرفت یادگیرندگان در رسیدن به هدف های آموزشی» (گران لاندل، 1971، ص8)

به ویژه در مدارس راهنمایی از شیوه های ارزشیابی تنها در ارزشیابی شفاهی- کتبی، کمی استفاده می شود.

بیش از این فعالیت های معلمان اغلب در جهت تعیین میزان موفقیت دانش آموزان در یادگیری مطالب درسی بوده است. در حالی که به شیوه های ارزشیابی به صورت مداوم در طول سال تحصیلی برای هر دانش آموز تأکید می شود.

به گفته ی بسیاری از صاحب نظران، اجرای ارزشیابی تکوینی وسیله ی مهمی برای سنجش چنین سطح انتظاری در آموزش و پرورش هرگز از طریق برگزاری امتحانات چند نوبتی کتبی در طول سال تحصیلی مقدور نیست و اجرای انواع ارزش یابی متناسب با هر درس در جریان یاددهی و یادگیری می توان پاسخ گوی این سطح انتظار باشد. لذا این تحقیق برآن است که نگرش معلمان و دانش آموزان به شیوه های ارزشیابی در مدراس راهنمایی چیست؟


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه بررسی نگرش معلمان و دانش آموزان به شیوه های ارزشیابی در مدارس راهنمایی

کار آفرینی تولید لوله های پلیمری(باتمامی جداول و محاسبات) به همراه عکس

اختصاصی از اس فایل کار آفرینی تولید لوله های پلیمری(باتمامی جداول و محاسبات) به همراه عکس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

کار آفرینی تولید لوله های پلیمری(باتمامی جداول و محاسبات) به همراه عکس


کار آفرینی تولید لوله های پلیمری(باتمامی جداول و محاسبات) به همراه عکس

تعداد صفحات : 56

فرمت فایل : word (قابل ویرایش)

فهرست مطالب :

مقدمه:

کاهش عمر ساختمانها و تاسیسات ،ضرر و زیانی ناشی از برورز در تاسیسات را همیشه در بر داشته است تکنولوژی امروز برای بر طرف کردن این نواقص هر روز در حال ارائه تولیدات جدیدی است تا ضمن از بین بردن این ایرادات سبب سهولت روشهای اجرایی و پایین آوردن هزینه ها و افزایش عمر محصولات شود . تولید محصولات پلیمری مدتها است که جایگاه ویژه ای در صنعت ساختمان و تاسیسات در کشور ها ی پیشرفته صنعتی پیدا کرده است . اولین بار کلمه پلیمر توسط شیمیدانی به نالت در سال 1835 م  به کار رفت و کاربرد تجاری و صنعتی مواد پلیمری در سال 1843 م با کشف کائوچو آغاز شد.

استفاده از لوله و اتصالات پلیمری سالهاست که در اروپا رایج بوده و خصوصیات ویژه آن سبب کاربرد فراوان آن گردیده است . موارد مصرف لوله های پلیمری جهت لوله کشی آب سرد و گرم و حرارت مرکزی و سیستم های تاسیسات سیالات  و هوای  فشرده و مواد شیمیایی و اسیدی طبق استاندارد های مربوط و مناسب برای مصرف ساختمانی .

لوله های پلیمری از سال 1375 وارد کشور ما شد و در سال 1378 گسترش یافت . پروژه ای که پیش روی شماست ،پروژه ساخت لوله های پلیمری می باشد .

با امید به آنکه روزی صنعت کشور به استقلال کامل خود برسد و دست بیگانگان از صنعت کشور به دور باشد.

  • لوله های سان پکس (Five -layer):

لایه

پلیمریPEXو PRT :

مزایای وجودلایه آلومینیوم AL :

نفوذ اکسیژن :

لایه چسب :

کاربرد در صنعت و پزشکی:

کاربرد در سیستمهای حرارتی و برودتی سیستم کفخواب floor heating :

نیروی انسانی مورد نیازکارخانه:

مدیر فنی

مدیر اداری

مهندس ناظر

کار گران :

نگهبان :

محاسبات فنی :

جدول تعیین فاصله بستهای روی کار با توجه به درجه حرارت سیالات و سایز لوله

  • تعیین سرمایه ثابت :

هزینه زمین:

هزینه محوطه سازی :

هزینه ساختمان سازی :

وسایل حمل و نقل داخل و خارج کارخانه :

هزینه ماشین آلات و تجهیزات آن:

هزینه استهلاک :

برآورد کل هزینه های جاری

هزینه های تولید سالیانه :

قیمت تمام شده محصول و قیمت فروش محصول :


دانلود با لینک مستقیم


کار آفرینی تولید لوله های پلیمری(باتمامی جداول و محاسبات) به همراه عکس