اس فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

اس فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق در مورد حرکت سقوط آزاد اجسام

اختصاصی از اس فایل تحقیق در مورد حرکت سقوط آزاد اجسام دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد حرکت سقوط آزاد اجسام


تحقیق در مورد حرکت سقوط آزاد اجسام

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه9

 

فهرست مطالب

 

حرکت سقوط آزاد اجسام

 

دید کلی :

آزمایش ساده :

مسایل کاربردی سقوط آزاد :

 

معادلات حرکت سقوط آزاد :

دید کلی

حرکت پرتابی در حضور مقاوت هوا

برد حرکت پرتابی


هنگامی که جسمی از ارتفاعی رها شود، شتاب می‌گیرد و سرعتش از مقدار صفر افزایش مییابد. جالب توجه است که در خلا ، تمامی اجسام از قبیل سنگ ، پر ، قطرات باران و ذرات گرد و غبار به طور یکنواخت شتاب می‌گیرند، و باهم به زمین می‌رسند. این قاعده صرفا به دلیل مقاومت هوا در مقابل سقوط اجسام ، که اثر آن بر «پر» موثر تر از اثر آن بر سنگ است، در زندگی روزمره که در محیط خلا صورت نمی‌گیرد، صادق نیست.


شتاب حرکت سقوط آزاد :

شتاب سقوط آزاد اجسام در خلا به طبیعت جسم بستگی ندارد. بلکه فقط به محل جسم بستگی دارد. این شتاب ثابت است و مقدار آن با شتاب گرانشی که با علامت g نشان داده می‌شود، برابر است که آن هم تحت عنوان شتاب ثقلی مطرح است و مقدار آن بر روی زمین برابر 9.8m/s2 می‌باشد.


سقوط آزاد چیست؟

برای اینکه سنگی آزادانه سقوط کند، لازم نیست که شما آنرا در امتداد قائم رها کنید. می توانید سنگ را به طرف بالا ، پایین یا به اطراف پرتاب کنید. به محض اینکه سنگ در هر جهتی اختیاری از دست شما رها شود، سقوط آزاد خواهد کرد.

اگر سنگی را در امتداد قائم به طرف بالا با سرعت 25m/s پرتاب کنید ، چون شتاب به سمت پایین و در خلاف جهت سرعت است، سنگ بایستی در نقطه اوج حرکتش متوقف شده و برگردد. چون در حالت پایین آمدن شتاب در جهت حرکت است، سنگ سرعت می‌گیرد. اگر جسم در حال سکون ، خیلی
سبک و یا سطح آن تخت


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد حرکت سقوط آزاد اجسام

تحقیق در مورد حرکت در دو بعد

اختصاصی از اس فایل تحقیق در مورد حرکت در دو بعد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد حرکت در دو بعد


تحقیق در مورد حرکت در دو بعد

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه16

 

فهرست مطالب

 

 

فصل 3. حرکت در دو بعد.

1-3 مبحث اصلی.

1-1-3 حرکت در دو بعد: محورهای مختصات(هم

13-3 حرکت با شتاب ثابت

5-1-3 پرتابه زمین به زمین

4-1-3 سقوط آزاد؛ مسائل پرتابه

2-2-3 حرکت با شتاب ثابت

2-3 مثال های مورد استفاده

1-2-3 سرعت و شتاب

پایه) و جابجایی(جایگزینی)

در ادامه به بررسی حرکت کلی تری که تنها در طول خط مستقیم رخ نمی دهد می پردازیم. مثالی در شکل 1-3 آمده است. در این مثال توپی با زاویه A از خط افقی پرتاب می شود. حرکت توپ در سطح هموار رخ می دهد و مسیر پرتابی آن در هوا به شکل سهمی است. برای توصیف جایگاه(مکان) توپ به دو محور مختصات x و y همان طور که در شکل داریم نیاز است. در اینجا مبدا مختصات مکانی است که حرکت توپ به سمت بالا(+y) است. البته می توان جایگاه محورها را در نقاط دیگر در نظر گرفت. محورهای مختصات توپ(x و y) دو مولفه بردار جابجایی یعنی r هستند. همان طور که توپ حرکت می کند بردار جابجایی تغییر می کند. در شکل(b)2-3 تغییر مکان شنی نشان داده شده است. بردار جابجایی از r1 به r2 تغییر می کند بنابراین داریم . مولفه های  هستند.

2-1-3 سرعت و شتاب

در فصل قبل تنها یکی از مختصات ها با زمان تغییر می کرد در این بخش y,x با زمان تغییر می کنند. در بازه زمانی  دو بردار تغییر دارد. در اینجا می توان به بررسی نسبت  به  و نسبت  به  پرداخت. این نسبت ها سرعت های میانگین y,x در بازه زمانی  هستند:          (1-3)

در فیزیک رقم قابل توجه سرعتهای لحظه ای y,x است. این سرعت


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد حرکت در دو بعد

فیزیک و فلسفه

اختصاصی از اس فایل فیزیک و فلسفه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فیزیک و فلسفه


فیزیک و فلسفه

مقدمه
آیا علم جایگاهی در کشف و شهود ماوراالطبیعه دارد؟  این مقاله فقط در پی تشریح این سئوال است و در پی پاسخ جامع به آن نمی باشد.
در تاریخش بشری مذهب و فلسفه به بحث و نظریه پردازی در حیطه ماورااطبیعه پرداخته اند. فلسفه وظیفه خود می دانسته تا به سئوالات کلی از جمله موضوعات مطرح درماوراالطبیعه پاسخ دهد.علوم تجربی هیچگاه به موضوعات مربوط به ماورا الطبیعه دست درازی نکرده اند و عالمان علوم تجربی هیچگاه بر آن نبوده اند تا سئوالات مطرح در حیطه ماورا الطبیعه را با روشهای علوم تجربی پاسخ دهند. حتی زمانیکه هنوز علوم تجربی از کمبود روشهای تجربی رنج می برد، این فلسفه بود که در حیطه علوم تجربی دست درازی مینمود و فیلسوفان به تئوری پردازی علمی می پرداختند. به وضوح این موضوع از نبود روشهای تجربی برای ثبوت مسائل علمی ناشی می شد. به عنوان مثال مسئله "حرکت" در فیزیک را ذکر میکنیم تا جایگاه علم و فلسفه در تاریخ بشری روشنتر شود.

 

این فایل دارای 18 صفحه می باشد.


دانلود با لینک مستقیم


فیزیک و فلسفه

تحلیلی بر ورزش و حرکت درمانی

اختصاصی از اس فایل تحلیلی بر ورزش و حرکت درمانی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحلیلی بر ورزش و حرکت درمانی


تحلیلی بر ورزش و حرکت درمانی

 

 

 

 

 

 

76 صفحه

 چکیده :

تصاویر و مدارکی در چین پیدا شده که نشان می دهد سه هزار سال قبل از میلاد مسیح انواعی از ورزش درمانی وجود داشته است.

در قرون اخیر پرهنریک لینگ، سیستمی طبی برای ورزشهای سبک بوجود آورد که در سال 1884 در ایالات متحده آمریکا معرفی و با استقبال بسیاری روبرو شد.

سیستم پرهنریک لینگ شامل یک سری حرکات موزون، هماهنگ و دقیق بود.

در یونان اولین فردی که موضوع ژیمناستیک و تأثیر آن را مورد توجه قرار داد هرودوت بود.

او در حدود 480 سال قبل از میلاد مسیح مطالب ارزشمندی نوشت و به عنوان یک معلم مجموعه ای از تمرینهایی که مبتنی بر اصول و قواعد هندسه بود به منظور از بین بردن ضعف بدنی شاگردان تدوین کرد.

سقراط در یکی از نوشته های خود به نام ” گفتار استادانه “ که پروفسور لیخت آن را مورد بررسی قرار داده است، مفاهیم مربوط به عضله ها و حرکتهای آنها را بدین نحو بیان می کند :

بیشترین خطر از بین رفتن بخشهایی از عضله ها هنگامی صورت می گیرد که بیماران از عضله ها استفاده نکرده باشند و آنها را تقریباً به حالت غیرفعال نگه داشته باشند.

سقراط راه رفتن را موجب کاهش چاقی و جلوگیری از اضافه وزن می شود توصیه می کند.او تأکید می کند که تمرینهای سخت پس از یک دوره استراحت طولانی باید با احتیاط صورت بگیرد تا سلامتی فرد را تأمین نماید.

ابن خلدون و جرجانی از اندیشمندان اسلامی هستند که عقیده داشتند تحرکات و فعالیتهای بدنی برای موجود زنده از ضروریات می باشد.

در دوران قرون وسطی رهبران کلیسا بر این عقیده بودند که باید زندگی و خواسته های مادی را تقبیح کرد و با دوری جستن از آن به تزکیه روح پرداخت و بدین سبب به پرورش جسم توجهی نداشتند.

بدین سان دور نگاه داشتن جسم از بیماریها به کمک تمرینهای ورزشی به دست فراموشی سپرده شد.

از قرن ششم تا یازدهم میلادی این طرز تفکر که انسان بیشتر برای رنج کشیدن زاده شده حاکم بر جامعه بود حتی دارو برای بیماران به میزان کم تجویز می شد.

با شروع قرن چهاردهم و همزمان با دوره رنساس علاقه توجه به فرهنگ وتمدن یونان و روم نمایان شد و مسائل جدیدی که متناسب با آن دو.ره بود رایج شد که بخشی از آنها از تمدن مشرق زمین گرفته شده بود.

در طول دو قرن بعد از درک اهمیت تمرین های درمانی، رشد و گسترش چشمگیری در چگونگی انواع مختلف تمرینها و درمانها پدیدار شد.

در قرن هفدهم فردریک هافمن بیشترین تأثیر را بر کار درمانی گذاشت.

اومعتقد بود که حرکتهای روزمره زندگی از جمله بریدن درخت، دوختن لباس و غیره خود نوعی تمرین به حساب می آیند و تا اندازه ای باعث افزایش قدرت و حفظ سلامتی می شوند.

در ادامه فعالیتهای هافمن، نیکولاس آندره تمرین هایی برای اصلاح آسیبها و انحرافات ستون مهره ها که باعث غیر طبیعی شدن آن قسمت از بدن می شوند پیشنهاد کرد که مورد بررسی قرار گرفت.

در سال 1879 دادلی سارجنت در دانشگاه هاروارد بخشی به نام تربیت بدنی اصلاحی تأسیس کرد. هدف این بخش اصلاح پاره ای از آسیب دیدگی ها بود.

اندشه استفاده از تربیت بدنی به صورت تمرینهای اصلاحی برای از بین بردن طرز غلط قرار گرفتن بدن و نیز رشد کلی سلامتی تا زمان جنگ جهانی اول ادامه داشت.

سپس بدنبال پیشرفت موفقیت آمیز تکنیکهای فیزوتراپی برای بهبود افراد فلج و سربازان جان به در برده از صدمات جنگ، استفاده از تمرینهای اصلاحی برای دانش آموزان مبتلا به معلولیتهای جسمی مطرح شد .

فهرست مطالب :

فصل اول : تعاریف و دیدگاهها

تعاریف و دیدگاهها

تاریخچه مختصری از درمان بیماران، مجروحان و معلولین به وسیله انواع روشهای درمانی

ماساژ

آب درمانی و حمام درمانی

دست درمانی یا درمان دستی

فصل دوم : انواع حرکت درمانی

انواع حرکت درمانی

حرکت درمانی 

مشخصات نیرو

نیروهای مورد نیاز در حرکت درمانی

تکیه گاه (سطح اتکاء) 

تعادل

انواع تعادل

بی حرکتی

انواع حرکات

اثرات و فوائد حرکت درمانی

علل وعوامل کلی بروز ناهنجاری ها

فصل سوم : دستگاه عصبی انسان و عملکردهای نادرست آن

عصب

دستگاه عصبی

دستگاه عصبی مرکزی

دستگاه اعصاب پیرامونی 

ضایعات نخاعی

فلج سخت

فلج شل

عوامل مؤثر در دوره بارداری بر جنین

نشانه و علائم کودکان مبتلا به ناهنجاریهای حرکتی

بیماریهائی که باعث عدم تحرک اندامهای تحتانی می شود

آسیب دیدگی بر اثر ضربه خارجی

بیماریهائی که جابجائی را محدود می کند

فعالیت پیشنهادی

چه نوع حرکت ورزشی برای معلولان مناسب است

نابینایان و ناشنوایان

فصل چهارم : عوامل روانی – اجتماعی و ناهنجاریهای حرکتی

علل ناهنجاریهای حرکتی از نظر روانی و اجتماعی

افسردگی و انواع آن

روشهای ارزیابی و تشخیص

فصل پنجم : روشهای حرکت درمانی

روشهای حرکت درمانی

حرکت نرمشی مفصل آرنج در دامنه حرکتی خودش

انواع حرکات غیر فعال

فصل ششم : شرایط استفاده از حمامهای سونا

آثار فیزیو لوژیکی حمام سونا

آثار روانی حمام سونا

هدف از انجام حمام سونا

فرآیند فیزیولوژیکی حمام سونا

دستورات انجام حمام سونا

وسایل شخصی مورد استفاده در سونا


دانلود با لینک مستقیم


تحلیلی بر ورزش و حرکت درمانی