اس فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

اس فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

پایان نامه اخذ درجه کارشناسی موضوع تجزیه و تحلیل فرآیند فروش خودرو در شرکت ایران خودرو دیزل

اختصاصی از اس فایل پایان نامه اخذ درجه کارشناسی موضوع تجزیه و تحلیل فرآیند فروش خودرو در شرکت ایران خودرو دیزل دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه اخذ درجه کارشناسی موضوع تجزیه و تحلیل فرآیند فروش خودرو در شرکت ایران خودرو دیزل


پایان نامه اخذ درجه کارشناسی موضوع تجزیه و تحلیل فرآیند فروش خودرو در شرکت ایران خودرو دیزل

فرمت فایل : word(قابل ویرایش)تعداد صفحات:100

 

فهرست مطالب
عنوان صفحه
پیشگفتار 1
مقدمه 3
فصل اول: 6
معرفی سازمان 7
موقعیت جغرافیایی سازمان 8
تاریخچه 8
ماموریت 8
شرکت های زیرمجموعه 11
مواد اولیه 12
معرفی سیستم مورد کارآموزی 14
تعریف واژه های خاص 20
محصولات شرکت با مشخصات 21
فصل دوم: شیوه های تجزیه و تحلیل 23
بخش اول- مفاهیم سیستم 24
فهرست مطالب
عنوان صفحه
تعریف سیستم 24
اجزای سیستم 25
انواع سیستم 32
بخش دوم- رویکرد سیستمی به عنوان روش تجزیه و تحلیل 33
رویکرد سیستمی و تجزیه و تحلیل 34
رویکرد سیستم و ترکیب 35
ورش کلی حل مسئله در رویکرد سیستمی 35
روش تجزیه و تحلیل رویکرد سیستمی 38
نقش تحلیل گر در فرآیند تجزیه و تحلیل 39
بخش سوم- مروری کلی بر روشهای سنتی تجزیه و تحلیل 40
چرخه تکاملی سیستم 41
چرخه تکاملی و روش های تجزیه و تحلیل 41
چرخه تکاملی سنتی (تجزیه و تحلیل سنتی) 42
چرخه تکاملی سنتی و نارساییهای آن 44
فهرست مطالب
عنوان صفحه
بخش چهارم- مروری کلی بر روشهای ساخت یافته تجزیه و تحلیل 45
چرخه تکاملی ساخت یافته (تجزیه و تحلیل ساخته یافته) 45
متدولوژی ساخت یافته 45
ابزار ساخت یافته تجزیه و تحلیل 46
چرخه تکاملی ساخت یافته و مزایای آن نسبت به چرخه تکاملی سنتی 51
بخش پنجم: تکنیکها و روش های عمومی مورد استفاده در تجزیه و تحلیل 52
سیاستها و روش های جمع آوری اطلاعات 52
انواع روشهای جمع آوری اطلاعات 53
فصل سوم: 76
مروری بر فرآیند فروش ایران خودرو دیزل 77
بخش های تشکیل دهند فروش 81
قسمت تکمیل مالی / ودیعه 81
قسمت دریافت حواله و مسد 87
صدور سند و حواله 90
فهرست مطالب
عنوان صفحه
بخش تغییر (نام / تیپ/ شریک) 91
قسمت دبیرخانه 94
قسمت کامپیوتر و بایگانی 95
امور مالی 97
فصل چهارم: 99
مشکلات 100
پیشنهادات 100

 

 

معرفی سازمان:
درسرزمین پهناوری چون ایران نگرش به شرایط خاص اقلیمی حمل و نقل یکی از مهمترین ارکان اقتصادی را تشکیل می‎دهد. گروه صنعتی ایران خودرو دیزل (گروه صنعتی خاور سابق) بر مبنای یک ارزیابی از میان بهترین تولید کنندگان جهانی خودرو با مونتاژ سالیانه 186 دستگاه کامیون مرسدس بنز در سال 1338 پی ریزی و تاسیس شد و با بهره جویی ازشرایط زمان ضمن ارائه بهترین خدمات فروش و بعد از فروش تدریجا سهم خود را در صنعت حمل و نقل به نسبت کیفیت بالا و تنوع تولیدات مطابق با نیاز کشور افزایش داد. به طوری که بعد از انقلاب شکوهمند اسلامی ایران اعتقاد به اصل توانمندی نسبت به توسعه کارخانه و افزایش ظرفیت خطوط تولید تا مرز 80 دستگاه مشارکت فعالی را در شبکه حمل و نقل داخلی ایفا نموده و زمینه های لازم را برای صادرات فراهم نموده و پیوسته با سرمایه گذاری در صنایع اقماری از جمله فنرسازی ، صنایع ریخته گری و تولید موتور گامهای موثری در زمینه خودکفایی برداشته است. ارزیابی عملکرد شرکت با توزیع بیش از 13000 دستگاه انواع مختلف تولیدات تا سال 1370 در ناوگان حمل و نقل داخلی کشور جزء توانایی های بالقوه و بالفعل موجود به حساب می آید.
در حال حاضر در این کارخانه کامیون هایی با ظرفیت های مختلف شامل مدل های 2624، 1921، 608 LP مونتاژ می‎شود. همچنین در این کارخانه خط تولید خودروی ون راه اندازی شده است. پیش بینی می‎شود که گروه صنعتی ایران خودرو دیزل با راه اندازی این خط تولید بتواند بخش عمده ای از نیاز کشور را در زمینه خودروهای آمبولانس و توریستی تأمین نماید.
موقعیت جغرافیایی:

 


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه اخذ درجه کارشناسی موضوع تجزیه و تحلیل فرآیند فروش خودرو در شرکت ایران خودرو دیزل

تحلیل ارتعاش سیستم 3 درجه آزادی با تحریک هارمونیک

اختصاصی از اس فایل تحلیل ارتعاش سیستم 3 درجه آزادی با تحریک هارمونیک دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحلیل ارتعاش سیستم 3 درجه آزادی با تحریک هارمونیک


تحلیل ارتعاش سیستم 3 درجه آزادی با تحریک هارمونیک

سیستم 3 درجه آزادی در نظر گرفته شده که تحت تحریک هارمونیک قرار گرفته است را در نظر بگیرید. این پروژه برای درس ارتعاشات سیستم های پیوسته می باشد و به همراه گزارش کامل و کدهای متلب برای پاسخ سیستم و فرکانس آن نوشته شده است. 

در این پروژه ابتدا معادلات حرکت سیستم را محاسبه نموده و پاسخ سیستم محاسبه شده است. کد matlab به شکلی نوشته شده است که می توان شرایط اولیه را تغییر داد.

گزارش پروژه به همراه کدهای متلب را دریافت کنید


دانلود با لینک مستقیم


تحلیل ارتعاش سیستم 3 درجه آزادی با تحریک هارمونیک

پایانامه درجه حرارت متوسط

اختصاصی از اس فایل پایانامه درجه حرارت متوسط دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایانامه درجه حرارت متوسط


پایانامه درجه حرارت متوسط

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

تعداد صفحه:204

فهرست و توضیحات:

درجه حرارت متوسط

مالزی شرقی

- شهرهای بزرگ:

مالزی شرقی در همان عرض جغرافیایی مالزی قاره‌ای واقع شده است و بنابراین آب و هوای مشابه دارد. درجه حرارت بالا، رطوبت ، بارانهای شدید و الگوی آب و هوایی موسمی شمال شرقی و جنوب غربی از ویژگی‌های آن است. در نواحی ساحلی حداقل درجه حرارت بین 72 تا 76 درجه فارنهایت (22 تا 24 درجه سانتیگراد) و حداکثر درجه حرارت بین 88 تا 92 درجه فارنهایت (31 تا 33 درجه سانتیگراد) می‌باشد، ولی درجه حرارت درون جزیره به دلیل وجود ارتفاعات به مراتب کمتر است. متوسط ریزش باران سالیانه در ایالت صباح بین 60 تا 120 اینچ است، در حالی که بیشتر قسمتهای ایالت ساراواک ریزش بارانی بین 100 تا 160 اینچ در سال است.

بادهای موسمی شمال شرقی موجب ریزش بارانهای سنگینی در سواحل جنوب غربی ساراواک وشمال و شمال شرقی ایالت صباح می‌شود. بادهای موسمی جنوب غربی تاثیر عمده‌ای بر آب و هوای جنوب غربی صباح می‌شود. سیلاب بخصوص در ساحل غربی ایالت صباح امری دائمی است. هیچ یک از دو قسمت مالزی در کمربند طوفانی قرار ندارند ولی سواحل کشور گاهی اوقات در معرض طوفانهای شدید قرار می‌گیرد.

 

7


دانلود با لینک مستقیم


پایانامه درجه حرارت متوسط

تحقیق در موردارزشیابی بر اساس مقیاس چند درجه ای

اختصاصی از اس فایل تحقیق در موردارزشیابی بر اساس مقیاس چند درجه ای دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در موردارزشیابی بر اساس مقیاس چند درجه ای


تحقیق در موردارزشیابی بر اساس مقیاس چند درجه ای

ک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه:3

 

فهرست مطالب ندارد

الف-ارزشیابی بر اساس مقیاس چند درجه ای

دانش آموزان عزیز ضمن آرزوی موفقیت لطفا با کشیدن دایره دور عدد مورد نظر به پرسشهای زیر پاسخ مورد علاقه خود را تعیین نمایید

3

2

1

مناسب

نسبتا  مناسب

نامناسب

 

1-تا چه اندازه زمان برگزاری کلاس تقویتی ریاضی مناسب بود ؟           

3

2

1

2- تا چه اندازه  محتوای ارائه شده در این  درس توسط دبیر مربد طه مناسب بود؟

3

2

1

3- تا چه اندازه   تجهیزات و وسایل کمک آموزشی برای این درس مناسب بود.؟

3

2

1

4- تا چه اندازه    سوالات مطرح شده در پایان دوره در عمق یادگیری شما مناسب بود؟

3

2

1

ب - ارزشیابی بر اساس مقیاس رتبه ای

دانش آموزان عزیز ضمن آرزوی موفقیت لطفا فهرست زیر را در نظر بگیرید و پنج مورد از مهمترین مشکلات  دوره تقویتی درس ریاضی را بر اساس اولویت مشخص نمایید وپاسخ خود را با قرار دادن عدد از 1 الی 5 مشخص نمایید.

سوالات

1

2

3

4

5

 

1-زمان برگزاری کلاس تقویتی چه رتبه ای دارد

 

 

 

 

 

 

2-برنامه اجرایی درس ریاضی چه رتبه ای دارد

 

 

 

 

 

 

3-در تدریس CD آموشی چه رتبه ای دارد

 

 

 

 

 

 

4-کارکرد آقای احمدی  دبیر ریاصی چه رتبه ای دارد

 

 

 

 

 

 

5-شهریه پرداختی  کلاس تقویتی چه رتبه ای دارد

 

 

 

 

 

 

6-مکان کلاس از جهت فیزیکی چه رتبه ای دارد

 

 

 

 

 

 

7-امتحان پایانی این کلاس چه رتبه ای دارد

 

 

 

 

 

 

 

8-اگر پیشنهادی دارید ذکر نمایید.

جمع  امتیاز

 

 

 

 

 

 

           

 

 

ج- ارزشیابی بر اساس مقیاس لیکرت (مقیاس توافقی)

 

دانش آموزان عزیز ضمن آرزوی موفقیت لطفا نگرش خود رانسبت به سوالات زیربر اساس زدن علامت بر روی یکی از موارد مشخص نمایید

 

 

سوالات

کاملا موافق

موافق

بی نظر

مخالف

کاملا مخالف

1- شما با تدریس آقای             دبیر ریاض چه نظری دارید؟

 

 

 

 

 

2- شما با محتوای ارائه شده در کلاس ریاضی  چه نظری دارید؟

 

 

 

 

 

3-نسبت به زمان برگزاری کلاس چه نظر ی دارید؟

 

 

 

 

 

4-نسبت به شهریه تعین شده بابت کلاس تقویتی چه نظری دارید؟

 

 

 

 

 

5-نسبت به وسایل کمک آموزشی بکاررفته در این کلاسها چه نظری دارید ؟

 

 

 

 

 

6- نسبت به سوالات  آزمون پایانی  چه نظری دارید ؟

 

 

 

 

 

جمع امتیاز

 

 

 

 

 

 

د- ارزشیابی بر اساس مقیاس مشاهده

ارزیاب محترم لطفا در محیط انجام فعالیت حاضر وسوالات مورد نظر را پاسخ دهید

1-مکان برگزاری کلاس بسیار مناسب است.

2-دبیر کاملا بر مواد درسی ارائه شده مسلط است.

3-دانش آموزان کاملا در فعالیتهای گروهی مشارکت دارند.

4-دبیراز وسایل کمک آموزشی استفاده نمی  نماید.

5- سوالات آزمون پایانی پیچیده و گنگ بود.

6-تمرینها کاملا حل شده بود.

7- زمان برگزاری مناسب نیست و اکثرا دانش آموزان گرسنه می باشند.

 

 

ذ- ارزشیابی بر اساس مقیاس افتراق معنا

 

دانش آموزان عزیز ضمن آرزوی موفقیت لطفا در فاصله بین دو صفت مورد نظر عددی را که به صفت مورد نظر شما نزدیک است را انتخاب نمایید.

سوالات

توانا

7

6

5

4

3

2

1

نا توان

1- دبیر مربوطه تا چه اندازه  از مدیریت کلاس بر خوردار بود

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2- دبیر مربوطه تا چه اندازه  ازقادر به حل مشکلات کلاس بود.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3-دانش آموزان تا چه اندازه مسائل خود را در فعالیتهای گروهی حل می نمایند

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4-وسایل کمک آموزشی تا چه اندازه  در یادگیری  دانش آموزان مفید بود.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5- سوالات آزمون تا چه اندازه  قادر به سنجش یادگیری آنان بود.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

جمع امتیازها

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در موردارزشیابی بر اساس مقیاس چند درجه ای