خلقت: آفرینش، جهان هستی، همه آنچه خدا آفریده.
عجله: شتاب
درنگ:صبر، تأمل، تأخیر
فهم: درک کردن چیزی
تفکر: اندیشه
مناسب برای دانش آموزان، دبیران و اولیا
برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:
فرمت درس پژوهی: word و قابل ویرایش
تعداد صفحات این درس پژوهی: 25 صفحه
قسمتی از این درس پژوهی:
نام درس : افطار شیرین روش تدریس : کاوشگری ـ دریافت مفاهیم
هدف کلی :
آشنایی با علی (ع) و خانواده اش و جنبه های فداکاری و ایثار
اهداف جزئی:
آشنایی با مهربانی امیر مومنان
2ـ تقویت علاقه و محبت پیامبر و علی (ع) و خانواده اش
3ـ آشنایی بیش تر با علی (ع) و اخلاق و رفتار او
اهداف رفتاری
1) دانش آموز بتواند از درس نتیجه بگیرد که علی (ع) و خانواده اش انسان هایی والا و بخشنده و مهربانند ( نگر ش دانش )
2ـ دانش آموز بتواند درباره رفتار حضرت علی با دوستان گفتگو کرده و قضاوت کند ( مهارت ـ دانش )
3ـ احساس علاقه و انس نسبت به حضرت علی (ع) و خانواده اش در قالب جمله بیان کند ( مهارت ـ دانش ـ نگرش)
ارائه درس( ایجاد انگیزه )
فرمت درس پژوهی: word و قابل ویرایش
تعداد صفحات این درس پژوهی: 25 صفحه
قسمتی از این درس پژوهی:
نام درس : شادی گل ها روش تدریس : اجرای نمایش ، مکاشفه ای ، کاوشگری
هدف کلی :
آشنایی با حفظ پاکیزگی و نظافت در محیط زندگی
اهداف جزئی:
1ـ آشنایی با رعایت نکات مربوط به نظافت و پاکیزگی
2ـت درک فایده و نتیجه نظافت و پاکیزگی
3ـ داشتن احساس مسئولیت نسبت به رعایت نظافت
اهداف رفتاری ( دانش ـ نگرش ـ مهارت )
دانش آموز نسبت به رعایت نظافت در کلاس با دوستان همکاری داشته باشد ( نگرش)
بتواند درباره خصوصیات افراد داخل نمایش قضاوت کند ( مهارت )
2 مورد از فوائد رعایت نظافت را نام ببرد ( دانش )
ارائه درس ( ایجاد انگیزه )
آموزگار با کمک دو عروسک بوسیله دو دانش آموز که قبلاً داستان را برایشان توضیح داده نمایش اجرا می کنند ( موموضوع تمیز ـ کثیف)
مرحله اول
دانش آموزان پس از گروه بندی در مورد رفتار دو عروسک مشورت کرده تفاوت های آنان را بیان می کنند .
مرحله دوم
دانش آموزان پس از مشورت با هم دلایل حفظ نظافت را می گویند .
مرحله سوم
اقدام پژوهی بهبودوضعیت انضباطی دانش آموزان پایه دوم راهنمایی
اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد.
فرمت فایل: ورد قابل ویرایش
تعداد صفحات:44
فهرست مطالب
چکیده...................................................................................................................... 3
مقدمه :توصیف وضعیت و تبیین مسئله ............................................................... 5
شواهد 1................................................................................................................ ..8
تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها.......................................................................... 15
تفسیر..................................................................................................................... 16
اجرای راهکار های پیشنهادی و نظارت بر آنها................................................. 17
گردآوری شواهد 2.............................................................................................. 25
ارزشیابی تأثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار......................................................... 29
پیشنهادات............................................................................................................. 34
فهرست منابع ....................................................................................................... 40
چکیده
اینجانب ………….. دارای مدرک ………………، معاون آموزشی مدرسه ………. شهرستان ……… ، دارای …………… سابقه خدمت در آموزش وپرورش هستم . شاکر خداوند مهربانی هستم که لطفش را هیچ‌وقت از بنده‌اش دریغ نمی‌ورزد و افتخار می‌کنم که بتوانم راهرو و ادامه دهنده راه انبیا و اولیای الهی باشم و نور دانش و توانایی را در این دانش‌آموزان میهن اسلامی شعله ور نمایم.
با نام و یاد یگانه ایزد توانا از آنجا که مسأله اخلاق و تربیت از نظر اجتماعی و آموزشی و از دیدگاه دین مبین اسلام بسیار مورد اهمیت می باشد و اینجانب نیز نسبت به این موضوع حساسیت خاص خصوصاً در زمینه ی دانش آموزان داشته ام و از آنجایی که رشته مورد تدریسم نیز دینی وعربی است که خود اخلاق و تربیت سرلوحه کارش می باشد و از جهت دیگر دانش آموزان کلاس دوم سال تحصیلی 91-92 را از این نظر ضعیف و کم انگیزه دیدم و برخی کارهای غیر هنجار از جمله تقلب در کلاس، بی انگیزگی در یادگیری و بی حوصلگی در تحمل کلاس و . . . در بین این دانش آموزان دیده می شد، بر آن شدم تا منشأ این مشکلات را پیدا کنم. و در این راه از راه های متفاوتی استفاده کردم و اقداماتی انجام دادم از جمله تهیه تعدادی عکس از وضع نامطلوب و مطلوب کلاس، گرفتن آزمون هایی در زمان وضع نامطلوب و مطلوب، گرفتن نظر دانش آموزان در هر دو شرایط، نظرخواهی از همکاران و مدیریت به طریقه پرسشنامه در رابطه با این موضوع، رفتن به اردو همراه با بچه ها در جهت رفع مشکل، تشکیل جلسه شورای اولیاء و مربیان این کلاس و کمک گرفتن از والدین این بچه ها. و با توجه به شواهد موجود و وقت اندکی که در این راه در اختیار داشتم شروع به کار کردم و متأسفانه آن تغییر شگرف حاصل نشد اما تغییرات نسبی بدست آمد.
برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید: