نوع فایل: word
قابل ویرایش 85 صفحه
چکیده:
این تحقیق به منظور بررسی رابطة تک فرزندی با اختلالات رفتاری انجام گردید.پس از تشریح کامل اختلالات رفتاری و ذکر انواع آن، پرسشنامة راتر روی 30 کودک تک فرزند و 30 کودک غیرتک فرزند پاسخ داده شده است.این پرسشنامه، مخصوص معلمان بوده و در چند مدرسة ابتدائی کرج به طور تصادفی توزیع شده است.معلمان برحسب آشنایی خود با انش آموزان تک فرزند و غیر تک فرزند پرسشنامه ها را تکمیل نموده اند.آزمودنیهای دانش آموز در این کار پژوهش بین 7 تا 12 سال سن داشته اند.در آخر پس از پایان کار و انجام محاسبات آماری از طریق روش آماری x2 (مجذور کا) مشاهده شده که x2 (6/06) بدست آمده بزرگتر از x2 جدول (5/671) بوده است.بنابراین بین تک فرزندی و اختلالات رفتاری رابطة معنی داری وجود دارد وسطح معنی داری آن برابر 5% p7 است.
مقدمه:
بحث دربارة رفتارهای انسان و چگونگی بروز اختلال در آن نیازمند بررسی دیدگاهها و نظریه های دانشمندان مختلفی است که با تمام پیچیدگی موضوع، سعی در شناخت بشر و چشمه های زایای نیازهای او دارند.علاقه و کنجکاوی در این زمینه پشینه ای به قدمت زندگی انسان بر کرة زمین دارد.اما در یک صد سال اخیر مطالب بسیاری در این باره به رشتة تحریر در آمده است که با وجود پراکندگی فراوان، می توان آنها را دسته بندی کرد.در انجام این مهم، در می یابیم که هر یک از دانشمندان در نظریة خود، انسان و رفتارهای او را از بعد خاص مورد بررسی و تحقیق قرار داده اند، و بر اساس دریافتهای تک بعدی خویش، صبورانه سعی در توجیه و توضیح انسان و رفتارهایش کرده اند و انسان را همان چیزی معرفی کرده اند که خود شخصاً دریافته اند که می توان گفت نظر به آنها به مثابه افرادی است که در مثال مولوی، در تاریکی، بر بخشی از بدن فیل دست کشیده و تلاش در توضیح و تعریف آن موجود بر اساس آگاهی ناقص و محدود خویش دارند، زیرا در حقیقت انسان ترکیب بسیار جالب و قابل تحسینی از جسم (بدن) ، عقل (ذهن) و معنویات (بعد الهی) است و هر یک از اینها امکانات و امتیازات بی شمار برای او به ارمغان دارد که به دنبال خود نیازها و خواسته های بسیاری را نیز ایجاد می کند.
احتمالاً به کرات، اصطلاحات «مشکلات رفتاری» ، «آشفتگی هیجانی» و «بیماریهای روانی» را شنیده ایم.اما هنگامی که می خواهیم آنها را دقیقاً تجزیه و تحلیل و یا تعریف کنیم، این اصطلاحات، مبهم و کلی به نظر می آید و کار بسیار مشکل می نماید.
اصطلاح «اختلال رفتاری» که نتیجة بارز آشفتگی هیجانیاست معمولاً بشتر برای کودکانی که دچار تضاد هستند، به کار می رود.این اصطلاح، بدون آنکه تعریف شود، تقریباً از حدود 85 سال پیش، در فرهنگ ادبیات روان شناسی وارد شده است.از آن هنگام معلمان، پزشکان، روان شناسان، رستاران و افراد دیگری که به مشکلات هیجانی و رفتاری کودکا علاقه مند هستند از این اصطلاح برای بیان مقصود خویش استفاده کرده اند.اما تعریف واحدی که مورد پذیرش همگان باشد، ارائه نشده است.(سیف نراقی نادری)
فهرست مطالب:
تقدیر و تشکر
چکیده
«فصل اول»
«مقدمه»
بیان مسئله
اهمیت پژوهش
فرضیه پژوهش
تعاریف عملیاتی
«فصل دوم»
اختلالات رفتاری
تعاریف اختلالات رفتاری
رفتار بهنجار
برآورد درصد شیوع اختلالات رفتاری
بررسی مختصری از تاریخچه و علل اختلالات رفتاری
علل و درصد هر یک از اختلالات رفتاری
اصل فراموش شدة ژنتیک
ارتباط نقش سیستم ایمنی با افزایش مشکلات رفتاری
میزان شیوع اختلالات رفتاری دانش آموزان تهران وآذربایجان غربی
دسته بندی اختلالات رفتاری
2 – اضطراب و گوشه گیری
3 – رفتارهای نامناسب و ناپخته
4 – رفتارهای ضداجتماعی
انواع اختلالات رفتاری موجود در هر گروه از دسته بندی های گروه ترویج روانپزشکی
چگونگی ارتباط با والدین با فرزندان و تاثیر آن بر ویژگی های رفتاری آنان
فضای کلی خانواده
رفتار، چگونگی بروز اختلال و روشهای اصلاح و ترمیم آن از دیدگاه مکاتب مختلف
چگونگی بروز اختلال در رفتار از نظر رفتار گرایان
اصول کلی رفتار درمانی
روند درمان
روشهای دفتار درمانی
4 – حساسیت زدائی منظم
5 – الگو سازی
6خاموش سازی یا حذف رفتار
چگونگی بروز اختلال در رفتار از نظر فروید
درمان اختلالات رفتاری از دیدگاه روانکاوی
اختلالات رفتاری در کودکان تک فرزند و چند فرزند شهر تهران
«فصل سوم»
جامعة آماری
روش نمونه برداری
ابزار پژوهش
اعتبار1 پرسشنامة راتر
پایایی4 آزمون راتر
روش اجرای تحقیق
متغیرهای تحقیق
روش تحلیل آماری
«فصل چهارم»
بحث و نتیجه گیری
پیشنهادات
محدودیتها
منابع
فهرست جداول:
جدول 1-4: مقایسة فراوانی اختلالات رفتاری در بین آزمودنیهای تک فرزند و غیر تک فرزند از طریق پرسشنامة راتر
جدول2 – 4: بررسی فراوانی مشاهده شده و مورد انتظار از پرسشنامة راتر در بین آزمودنیهای تک فرزند و غیر تک فرزند.
منابع ومأخذ:
- اختلالات زفتاری کودکان و روشهای اصلاح و ترمیم آن.مؤلف: دکتر سیف نراقی، دکتر نادری – عزت الله.دفتر تحقیقات وانتشارات بدر.چاپ سوم.بهمن 1379.تهران.
- ناسازگاری و مشکلات هیجانی و رفتاری کودکان.مؤلف: ود.پی.وارما. ترجمه وتخلیص: دکتر حسینیان، سیمین.انتشارات دانشگاه الزهراء(س) چاپ دوم.تهران.
- مشکلات رفتاری کودکان و راه حل آنها(نگرش علمی به امر تربیت کودکان نوپا و پیش دبستانی.مؤلف: تحقیق احمدی، نیلوفر.انتشارات: خانة آبیومشهد.چاپ اول 1384 .)
- ناسازگاری کودکان و نوجوانان( علل و رویکردها).مؤلف: دکتر گیتونی، منصف.مترجم: دکتر بازرگان، زهرا.انتشارات انجمن اولیاء و مربیان.تهران.چاپ سوم.بهار 1384.
- اختلالات و آمار کاربردی در روان شناسانی و علوم تربیتی.مؤلف: دکتر دلاور، علی.انتشارات رشد.تهران.چاپ ششم.1381.
- google، برگرفته از پایگاههای علمی پژوهشگاه اظلاعات و مدارک علمی ایران.اختلال رفتاری / کودک/ خانواده تک فرزند/ خانوادة چند فرزندی/بررسی رفتار/ تهران/علوم انسانی.نویسنده: درخشانپور، فیروزه.صدر، سعید، تابستان 1382.
- خلاصة روانپزشکی.علوم رفتاری – روانپزشکی.مؤلفان.کاپلان.سادوک.ترجمة دکتر پورافکاری، نصرت الله.ناشر: شهراب.آینده سازان – چاپ اول 1382.
- زمینة روان شناسی هیلگارد.مؤلفان اتیکسنون، ریتاال.اتیسنون،ریچارد سی.اسمیت، ادواردای.بم، داریل رج.هوکسما، سوزان نولن.مترجمان: دکتر شهرارای، مهرناز.دکتر کریمی، یوسف.گاهان، نیسان.محی الدین، مهدی.ناشر: انتشاراترشد، مرکز نشر و پخش آثار روانشناسی و تربیتی.چاپ پانزدهم.زمستان 1380.
9 www.niksalehi.com/news/archives/005043.php
- www.wikipedia.org/wiki/%d8% b3%/dg% 84% d9% 86% db%8c%dg%88% dg%85.
- http://dbaseirandoc.ac.ir/00686/00666446.htm
- http://nikkhoa2000.pesianblog.com/
- http://Iranianboy – archive,html
پروژه بررسی رابطة تک فرزندی با اختلالات رفتاری. doc