طرح لایه باز کارت ویزیت آموزشگاه زبان 05

اختصاصی از اس فایل طرح لایه باز کارت ویزیت آموزشگاه زبان 05 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

طرح لایه باز کارت ویزیت آموزشگاه زبان

در اندازه 8.6*5.4

پاورپوینت گرامر زبان انگلیسی سوم متوسطه درس اول

اختصاصی از اس فایل پاورپوینت گرامر زبان انگلیسی سوم متوسطه درس اول دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 

قابل توجه اساتید و ودانش آموزان پایه سوم دبیرستان

شامل :

عبارت های اسمی

زمان آینده ی نزدیک ( آینده ی قصدی )

 براساس تحقیقات انجام شده ،روش های نوین تدریس اعم از روش مستقیم ،گرامر ترجمه ،ارتباطی و...هیچکدام به تنهایی روش کامل آموزش زبان به شمار نمی روند وتنها روش برتر استفاده از روش گلچین (Eclectic Method) می باشد که عبارت از استفاده بهینه از مزایای تمام روشها ی آموزش زبان ،چرا که دانش آموزان با توجه به تفاوتهای فردی نیازهای ویژه ای دارند که پاورپوینت حاضر براساس همین نظریه واستفاده از مزایای روش گرامر ترجمه با تلفیق روش روان شناختی فعال سازی نیمکره راست مغز طراحی شده است.در بحث آموزش زبان فرض براین است که زبان آموزی در نیمکره چپ مغز پردازش می شود حال اگر با استفاده از موزیک وتصویر نیمکره راست مغز فراگیران رانیز فعال کنیم کمک زیادی به درک آگاهانه ساختار دستوری زبان انگلیسی توسط یاد گیرنده خواهیم کرد.

دانش آموزان گرامی :

با  دانلود و مطالعه مطالب این  نرم افزار  باعبارت های اسمی و زمان آینده ی نزدیک ( آینده ی قصدی )آشنا می شوید و ضمن افزایش دانش گرامری خود خواهید توانست به سوالات امتحانی به آسانی پاسخ داده  و معدل خود را افزایش دهید واز عهده  سوالات کنکور طرح شده در این زمینه  فایق آیید.

اساتید  عزیز:

ابزاری مناسب برای برای تدریس آسان گرامر  در کلاس های درس

محتوای این محصول:

 آنچه نیاز دارید ما آماده کرده ایم

 تولید:مهر ماه 95

   مورد تایید گروههای آموزش زبان انگلیسی EEG

 گروه علمی کوثر افتخار دارد با شعار هر ماه تولید یک محصول جدید فرهنگی غنی،جدید وارزان قیمت  در خدمت هموطنان خود باشد.هدیه  ما به شما در ماه مهر امسال محصول جدید وجالب پاورپوینت  آموزش گرامر زبان انگلیسی سوم متوسطه درس اول است.

گروه علمی کوثر با تدریس ،تکرار،تمرین،تعمیق وتثبیت آموخته هاموفقیت شما را تضمین می کند.

ppt موزیکال   با قابلیت افزایش مطالب  

مقاله بررسی و ارزیابی آسیب شناسی زبان انگلیسی در مقطع متوسطه

اختصاصی از اس فایل مقاله بررسی و ارزیابی آسیب شناسی زبان انگلیسی در مقطع متوسطه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : word (قابل ویرایش) تعداد صفحات : 11 صفحه

مقدمه :

زبان جزو نخستین وسایل ارتباطی میان انسان ها بوده است. قبل از پیدایش جوامع بشری، انسان ها به اشکال گوناگون معنا را به یکدیگر انتقال می دادند، تصاویرحک شده بر دیوار غارها، استفاده از آتش برای فرستادن پیام خطر،تقلید صدای حیوانات و... قبل از ارتباط کلامی برای انتقال معنا به کار گرفته شدند.

سپس ارتباطی قراردادی میان صدا و معنا از کلمات بکار رفت و همه چیز نام گذاری شد. بعد ها که زبان حالت قانونمندی یافت؛ هر قبیله بسته به ساختار فرهنگی اجتماعی خود آن را به گونه ای به کار گرفت که توانستند هدف غائی<ارتباط> را حفظ کنند.

تنوع و گوناگونی زبان امتیاز ویژه ای را برای هرقوم دارد و از این رو هر زبان دارای نکات ظریف، کنایه ها و اشاراتی است که نمی توان آن را نادیده انگاشت و با هیچ ترجمه سلیسی نمی توان لذت فهم کلمات آن را به دیگر زبان ها رساند، مگر آنکه آن زبان را فراگرفت.

اما بنا بر بعضی ملاحظات سیاسی یا تهاجم نظامی ارزشهای فرهنگی بعضی ملل، از جمله زبان تحت نفوذ عوامل خارجی قرار گرفتند. شاید یکی از مهمترین دلایل به کار گرفتن آسان تر انگلیسی، فرانسه یا اسپانیایی حضور استعماری بلند مدت دولتمردان سابق کشورهای فوق در دیگر کشورها باشد.چین با بیش از یک میلیارد و دویست میلیون نفر، هند با جمعیت یک میلیارد نفر و روسیه با صد و پنجاه میلیون نفر چنین نفوذی را از زبان خود در دیگر کشورها ندارند.

قواعد و دستور زبان انگلیسی

اختصاصی از اس فایل قواعد و دستور زبان انگلیسی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)


تعداد صفحه:40

به هنگام مجهول کردن جملاتی که در وجه التزامی می باشند عبارات بعد از I wish              به شکل مجهول برده می شوند .

به هنگام مجهول کردن جملاتی که بیان گر عادت در زمان گذشته می باشند (usedto) باید بعد از usedto ، be را آورده وپس از آن قسمت سوم فعل را می آوریم :  

Used to + be + p.p                                                                     

If we had hed money , the car would n,t                                       

Howe been sold to them . this meams.                                          

 would hove bought the car , if they had money  we ) a

b) we wouldn,t have bad money if the car had n,t been sold to them.

c) we would have bought the car , if we had enough money to  buy it .

جملات سببی :  causative  sentences       

جملات سببی به جملاتی اطلاق می شوند که مسبب یا به عبارت دیگر مفعول مستقیم حذف گردیده باشد و بعد از فعل های  had و get  یا مشتقات آن مفعول غیر مستقیم که از ترکیب صفت ملکی بعلاوه اسم تشکیل شده و بعد از آنها اسم مفعول می گیرد یعنی :                        اسم + صفت ملکیhad  / get = have / get  +   

I had a carpenter fix my house 

I get a maid to cleen my room 

 I had my house fixed .  : جمله سببی

به هنگام مجهول کردن جملات سببی از آنجایی که دارای فاعل می باشند فاعل جمله سببی که یک ضمیر فاعلی است حذف کرده و ترکیب وصفی را به ابتدای جمله می آوریم چنانچه جمله سببی در زمان حال باشد از شکل حال ساده برای مجهول کردن آن استفاده می کنیم و چنان چه در زمان گذشته باشد از زمان گذشته ساده استفاده می کنیم مانند :

I had my house fixed .

   My housed was fixed .

Direct and Indirect speech in statemen ts

نقل و  قول مستقیم و غیر مستقیم در جملات خبری :

برای ایجاد جملات غیر مستقیم خبری کافی است به نکات زیر توجه کنیم :

• اگر فعل عبارت نقلی در زمان حال یا آینده باشد زمان جمله نقل قول شده تغییری نمی کند وفقط باید اعمال زیر را انجام دهیم :

الف – عبارت نقلی را کامل نوشته وسپس علائم نقل وقول را حذف کرده وبا استفاده از that جمله نقل وقول شده را به عبارت نقلی متصل می کنیم .

ب- فاعل جمله نقل وقول شده را تغییر داده وآنرا به صورت ضمیر فاعلی مناسب با فاعل عبارت نقلی تغییر می دهیم . لازم به تذکر است که اگر فاعل عبارت نقلی با فاعل جمله نقل وقول شده هیچگونه هماهنگی نداشت فاعل جمله نقل وقول شده را تغییر نمی دهیم همچنین باید گفت که اگر بعد از فعل عبارت نقلی ضمیر مفعولی وجود داشته باشد فاعل جمله نقل وقول شده باید مطابق آن تغییر یابد .

دانلود نمونه سوالات استخدامی بانک ملت

اختصاصی از اس فایل دانلود نمونه سوالات استخدامی بانک ملت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مجموعه ی زیر شامل سوالات زیر است : ( تمامی سوالات دارای پاسخنامه میباشد)

• ۳۴۵ سوال زبان و ادبیات فارسی
• ۳۲۵ سوال احکام و معارف اسلامی
• ۲۸۵ سوال زبان انگلیسی
• ۳۱۵ سوال کامپیوتر
• ۳۲۵ سوال مسائل اجتماعی ، سیاسی و مبانی قانونی
• ۲۶۵ سوال هوش و استعداد تحصیلی
• ۴۵۰ سوال آمار و ریاضی