کارگاه روش‌های برقراری ارتباط مؤثر

اختصاصی از اس فایل کارگاه روش‌های برقراری ارتباط مؤثر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اهداف ویژه

•آشنا کردن دانشجویان با مفاهیم پایه در برقراری ارتباط مؤثر

•توانمند‌سازی دانشجویان در زمینه مهارت‌‌های برقراری ارتباط مؤث

کارگاه روش‌های برقراری ارتباط مؤثر

اختصاصی از اس فایل کارگاه روش‌های برقراری ارتباط مؤثر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

آشنا کردن دانشجویان با مفاهیم پایه در برقراری ارتباط مؤثر
توانمند‌سازی دانشجویان در زمینه مهارت‌‌های برقراری ارتباط مؤثر

اثرات وعوامل مؤثر بر طلاق

اختصاصی از اس فایل اثرات وعوامل مؤثر بر طلاق دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فصل اول : کلیات تحقیق
مقدمه 1
بیان مسئله 3
اثرات و عوارض طلاق 6
آثار اجتماعی طلاق 7
عوامل مؤثر بر طلاق 9
راه حل مسئله 11
اهمیت و ضرورت تحقیق 13
اهمیت تحقیق از لحاظ اجتماعی 15
اهمیت تحقیق از لحاظ شخصی 17
ضرورت تحقیق 18
اهداف تحقیق 19
هدف کلی 20
فصل دوم : مبانی نظری و پیشینه تحقیق
مبانی نظری 21
طلاق از دیدگاه اسلام 27
طلاق از دیدگاه قرآن 29
طلاق از دیدگاه مسیحیت 31
تاریخچه طلاق 33
طلاق و انواع آن 33
پیشینه تحقیق 35
مدل 37
فرضیه های تحقیق 38
مفاهیم و متغیر ها 38

فصل سوم : روش تحقیق
روش تحقیق 40
نحوه انجام کار 40
جامعه آمار ی 40
جمعیت نمونه و شیوه نمونه گیری 40

فصل چهارم : تجزیه و تحلیل داده ها و اطلاعات
نمودار و جداول مربوط به طلاق 65-41

فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات
نتایج یافته ها 66
پیشنهادات 69
پرسشنامه 69
منابع و مأخذ 70

پایان نامه بررسی عوامل مؤثر بر دیررسی (بالا رفتن سن)ازدواج میان دانشجویان پسر دانشگاه آزاد اسلام واحد تهران مرکز مجتمع ولیعصر(ع

اختصاصی از اس فایل پایان نامه بررسی عوامل مؤثر بر دیررسی (بالا رفتن سن)ازدواج میان دانشجویان پسر دانشگاه آزاد اسلام واحد تهران مرکز مجتمع ولیعصر(عج) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل : word

قابل ویرایش و آماده چاپ

تعداد صفحه :106

پایان نامه دوره کارشناسی رشته علوم اجتماعی (پژوهشگری)

«بررسی عوامل مؤثر بر دیررسی (بالا رفتن سن)

ازدواج میان دانشجویان پسر دانشگاه آزاد اسلامی

واحد تهران مرکز مجتمع ولیعصر(عج)»

مقدمه :

الهی

هم دعا از تو اجابت هم ز تو          ایمن از تو مهابت هم ز تو

گر خطا گفتیم اصلاحش تو کن       مصلحی تو ای تو سلطان سخن

همانطوری که از عنوان تحقیق برمی آید، پژوهش در این مقوله گرد سن ازدواج می چرخد بر همگان روشن است که برخی ها در جامعه به امر ازدواج اقدام نکرده اند، در حالی نشان هم در حد بالاست و از سن ازدواجشان گذشته است و روز به روز بر تعداد این عده افزوده می شود، و به صورت مشکل و مسئله حد در جوامع پدیدار گشته است و هر انسان صاحب احساس و نوع دوست را به تفکر و چاره اندیشی وا می دارد تا بتواند بر این مشکل فائق آید و این معضل را از جامعه بزداید. اینک ما این مشکل را میان دانشجویان دانشگاه آزاد مجتمع ولیعصر(عج) مورد بررسی قرار داده ایم، هر چند جامعه مورد بررسی خیلی محدود است و به کل جامعه نمی توان تعمیم داد ولی با توجه به رشته تحصیلی و احساس محقق می توان گفت که :

آب دریا را اگر نتوان کشید            هم به قدر تشنگی باید چشید.

ازدواج در کنار تولد و مرگ یکی از سه حادثه مهم زندگی آدمی است. تولد بدون اطلاع و اراده موعود اتفاق می افتد، مرگ نیز تا حدود زیادی خارج از کنترل اوست. ولی ازدواج در میان این سه، تنها حادثه ای است که امکان انتخاب در آن وجود دارد. اما این انتخاب و تصمیم گیری در خلاء صورت نمی گیرد بلکه در اجتماع تحقق می یابد. در این تحقیق محقق با توجه به رشته تحصیلی، عوامل اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و فرهنگی مؤثر بر موضوع ازدواج را مورد بررسی قرار می دهد. چون تحولات اقتصادی و اجتماعی بر مناسبات خانوادگی و زن و شوهری تأثیر می گذارد و برعکس تحولی همچون تغییر سن ازدواج مؤثرند و آثار و پیامدهای مختلف این تعیین کنندگی کدامند؟ به طور خلاصه می توان گفت که اگر ازدواج در شرایط زمان خود صورت نگیرد، موجبات فراهم آمدن انواع جرایم خواهند بود، جرایمی که از لواط، فحشاء تن فروشی و زنا گرفته تا فرزندان نامشروع و خودکشی هایی که در این مورد انجام می گیرد.[1]

لازم به ذکر است که علت این که تحقیق در میان دانشجویان صورت می گیرد این است که چون دانشگاه یکی از نقاط مهم و حساس هر جامعه است و ارزشها از دانشگاهها به سایر نقاط جوامع توزیع می شود، بنابراین محقق علل بالا رفتن سن ازدواج دانشجویان را انتخاب کرده است.

1- محمود، شهابی. ماهنامه زنان، شماره 81تیر1382، ص 42.

پرسشنامه عوامل مؤثر در گرایش به اعتیاد

اختصاصی از اس فایل پرسشنامه عوامل مؤثر در گرایش به اعتیاد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این پرسشنامه دارای 18 سوال بوده و هدف آن بررسی عوامل موثر در گرایش به اعتیار از ابعاد مختلف (عوامل فردی،‌ عوامل خانوادگی و محیطی، عوامل اجتماعی) است. طیف پاسخگویی آن از نوع لیکرت بوده که امتیاز مربوط به هر گزینه در جدول زیر ارائه گردیده است:

پرسشنامه فوق دارای سه بعد بوده که سوالات مربوط به هر بعد در جدول زیر ارائه گردیده است:

سوالات مربوطه:

عوامل فردی 6-1

عوامل خانوادگی و محیطی 12-7

عوامل اجتماعی 18-13