آموزش مدیریت
اولین و اساسی ترین گام در تدوین و اجرای برنامه آموزشی ، اجرای صحیح و مبتنی بر واقعیت فرایند نیازسنجی است . نیازسنجی در حقیقت سنگ زیرین ساختمان آموزش است و هر قدر این سنگ زیرین بنیانی تر و مستحکم تر باشد ، بنای روی آن محکم تر و آسیب ناپذیر خواهد بود. در قلمرو آموزش ، نیازسنجی به عنوان یکی از مولفه های اساسی و ضروری فرایند برنامه ریزی در نظر گرفته می شود و هر کجا که مسئله تدوین طرحها و اتخاذ مجموعه‌ای از تدابیر آموزشی مطرح باشد، از نیازسنجی به طور مکرر یاد می شود و مبنای منطقی هر برنامه وجود نیاز یا مجموعه ای از نیازهاست . برنامه ریزان آموزشی در سراسر جهان و در تمامی سازمانهایی که با آموزش سروکار دارند ، ناگزیرند برای تدوین برنامه ها و طرحهای آموزشی خویش ، دلایل قانع کننده ای داشته باشند.
و......
فهرست مطالب:
مقدمه:
تعریف مدیریت:
طبقه‌بندی مدیران
هرم مدیریت
انواع سبکهای مدیریتی:
مدیریت علمی:
مدیریت تحول گرا:
مدیریت انتخابی و انتصابی:
آموزش و انواع آن :
راهها و وسایل فنون آموزشی:
سازمان ،انواع و کارکرد های آن:
برنامه ریزی آموزشی ،نظارت بر اجرای برنامه ها
فرآیند برنامه ریزی آموزشی
اصول تدوین اهداف کلی و جزیی دوره آموزشی:
اصول تحلیل محتوای دوره آموزشی:
ارزشیابی آموزشی چیست
انواع ارزشیابی :
اصول ارزشیابی جامع و فراگیر:
اقسام نامه های اداری :
انواع گزارش:
برقراری روابط انسانی و اصول ارتباطات :
مفهوم ارتباط و عوامل تشکیل دهنده آن :
اصول جامعه شناسی عمومی:
و.......
منابع و مأخذ:
..........................
ادامه مطلب در دانلود فایل قابل مشاهده است
...............................
برای دانلود فایل بر روی لینک خرید آنلاین کلیک کنید
................................
نوع فایل: ((پی دی اف-pdf))
تعداد صفحات: 85 صفحه
حجم فایل: 550 کیلوبایت
قیمت: 1000 تومان
.................................
دانلود فایل (( ورد-word-doc-dox)) این تحقیق
.................................
آموزش مدیریت