کارافریینی شناخت و تحلیل مجتمع مسکونی شامل

اختصاصی از اس فایل کارافریینی شناخت و تحلیل مجتمع مسکونی شامل دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

تعداد صفحه:14

فهرست و توضیحات:

شناخت و تحلیل مجتمع مسکونی شامل

دسترسی به سایت و همسایگی.

1. دسترسی های سایت.
2. جهت وزش باد غالب منطقه برسایت.
3. جهت تابش خورشید.
4. نمودار مسیر خورشید برای 28 درجه عرض شمالی و مشخص کردن نقاب سایه در آن.
5. کشیدگی سایت و مرکز ثقل سایت.
6. اندازه ها و مساحت سایت.
7. دید و منظر سایت از درون به بیرون (از جبهه های مختلف سایت).
8. دید و منظر سایت از بیرون به درون.
9. دسترسی به سایت.
10. تحلیل روابط عملکردی.
11. مسیر سوراه و پیاده در داخل و خارج از سایت.
12. خط آسمان و تراکم ساختمانی.
13. جایگاه ورودیهای هر بلوک و ارتباط کاربری آنها با یکدیگر.
14. فضای سبز شهری در اختیار مجموعه.
15. بررسی عناصر خدماتی و رفاهی سایت.
16. بحث نور و سایه در اثر ساختمانها بر یکدیگر.
17. تحلیل ورودیهای کل مجموعه به لحاظ شخصیت ورودی.
18. تحلیل سیرکولاسیون داخل سایت.
19. تراکم و سطح اشغال مجموعه.

موضـوع:

سایت مورد نظر مربوط به مجتمع 628 واحدی فضیلت، سایت مسکن و شهرسازی می باشد.

این مجتمع در خیابان فضیلت واقع شده است و اطلاعات آماری که شامل افراد استفاده کننده سایت، افراد ساکن مجموعه، کاربری مجموعه و ساختمانها، ارتفاع ساختمانها، سطح اشغال ساختمانها نسبت به کل سایت، تراکم مجموعه، بررسی موقعیت مجموعه در شهر، مساحت سایت، مساحت بلوکها به تفکیک، تعداد واحدهای هر بلوک و متراژ آنها به تفکیک، تعداد کل واحدها در هر بلوک، مساحت کل بلوکها تیپ مشابه، دسته بندی واحدهای هر بلوک براساس متراژ و تعداد مشابه، تعداد طبقات در هر بلوک و ارتفاع آنها، تعداد پارکینگ مسقف، تعداد پارکینگ روباز، متراژ هر بلوک با زیرزمین، متراژ بلوکها بدون زیرزمین، متراژ زیرزمینها به تفکیک هر بلوک، متراژ- کاربری- تعداد واحد- بالکن روباز و روبسته در هر طبقه از بلوک ها، اطلاعات آماری و جمعیت شناسی می باشد ارائه شده است.

کارافریینی دوره پیش از بلوغ ( مدرسه ابتدایی)

اختصاصی از اس فایل کارافریینی دوره پیش از بلوغ ( مدرسه ابتدایی) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

تعداد صفحه:18

فهرست و توضیحات:

مقدمه--------------------------------

2- تاخیردر ورود به مدرسه-------------

    الف- گروه مشکلات جسمی-------------

    ب- گروه مشکلات روانی--------------

3- صفات بچه های نرمال و طبیعی در سن و سال مدرسه رفتن-------------------------------------

4- روش آماده ساختن کودک--------------

5- رفتار بچه ها در مدرسه-------------

6- هوش بچه ها------------------------

7- مدرسه استثنائی--------------------

8- دقت-------------------------------

9- عوامل اختلال دقت-------------------

9-1- عوامل ارثی----------------------

9-2- عوامل محیطی---------------------

مقدمه:

    در تمام دنیا یک اشتراک عقیده درست وجود دارد که سن مدرسه برای کودکان فاصله شش تا هفت سالگی در نظر گرفته می وشد. تنها برخی از کشورهای عقب افتاده که عجله دارند و به هیچ وجه پیشرفت ویژه ای هم دست نیافته اند، سن قانونی مدرسه را پنج سالگی قرار داده اند. به چند دلیل فرزندان ما در فاصله سنی شش تا هفت سالگی آماده ورود به مدرسه و پذیرش برخی مسئولیت های هستند:

• در حدود سنی کودکان طبیعی و نرمال به آن درجه از رشد دستگاه های عصبی رسیده اند که توان درک و پذیرش مطالب و تکالیف را دارند.
• بچه های ما بدان اندازه از کمال رشد روانی رسیده اند که آماده اند خانه را ترک کنند و بی حضور ما محیط اجتماعی وارد شوند.
• بچه ها در این سن پس از گذراندن دوره های مهد کودک و آمادگی به چنان آمادگی رسیده اند که می توانند زندگی کنند. مشق بگیرند و تکالیف خود را انجام دهند. به مدت یک ساعت صاف بنشینند، بر اساس برنامه خود را تنظیم کنند و موقع زنگ تفریح کارهای خود را انجام دهند. یک کودک سه چهار ساله نمی تواند یک ساعت آرام نشستن را تحمل کند و برای کارهای ضروری از کلاس بیرون نرود. برای دفع ادرار و قضای حاجت، آب خوردن یا کارهای دیگر باید در رفت و ام باشد. بچه ها در هفت سالگی برای تمام وظایف خود در مدرسه آماده شده اند. از این رو سازمان یونسکو، سن ورود به مدرسه را هفت سالگی اعلام نموده است. کودکانی را که در این سن آماده ورود به مدرسه نیستند، باید آسوده گذاشت و باید صبر کنیم که روزی هشت سالگی یا ده سالگی وقت آن فرا رسد که ایشان مدرسه روند، گاهی پیش می آید که کودک هیچ گاه توان پای گذاشتن به مدرسه را پیدا نمی کند.