اس فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

اس فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

مجموعه کتب Fatek English manual

اختصاصی از اس فایل مجموعه کتب Fatek English manual دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مجموعه کتب Fatek English manual


مجموعه کتب  Fatek English manual

PLC های مارک فاتک ساخت کشور تایوان با عملکرد و قابلیت اطمینان بالا ، با وجودی که مدت زیادی نیست به بازار عرضه شده ، لیکن با اخذ سیاست ارائه بسته های کاربردی کامل توانسته توجه مشتریان را به خود جلب نماید. این شرکت با ارائه بسته های کاربردی مانند پی ال سی های کنترل موقعیت سه محوره ، ماژولهای ارسال و دریافت پیامک و کنترلرهای با قابلیت کنترل از طریق اینترنت و بلوتوث به سادگی توانسته خود را پیشرفتهای تکنولوژیک وفق دهد. ماژولهای پایه با فانکشن های عملکردی متنوع ، تعداد و تنوع بالای ورودی و خروجی ها در ماژولهای پایه و قیمت مناسب از خصوصیات این PLC ها می باشد .

در این بسته، راهنمای انتخاب و کاربرد این رده از پی ال سی ها به زبان اصلی ارائه شده اند.

Communication-Setting.pdf

efat1 1.pdf

FATEK Function Description.pdf

Fatek PLC and WinProLadder.pdf

I don.docx

infoPLC net Pin out Fatek Port.pdf

حجم فایل : 4   مگابایت


دانلود با لینک مستقیم


مجموعه کتب Fatek English manual

دنیای در حال تغییر حسابداری مدیریت

اختصاصی از اس فایل دنیای در حال تغییر حسابداری مدیریت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دنیای در حال تغییر حسابداری مدیریت


دنیای در حال تغییر حسابداری مدیریت

 

 

 

 

 

 

 

مقاله با عنوان دنیای در حال تغییر حسابداری مدیریت در فرمت ورد در 16 صفحه و شامل مطالب زیر می باشد:

تغییرات در اقتصاد امریکا
تغییرات در کتابهای درسی
تجزیه و تحلیل بهای تمام شده، حجم فعالیت، سود ، تجزیه و تحلیل ارزش فعلی ، قیمتگذاری انتقالی  یا موضوعات عدم تمرکز ، حسابداری مسئولیت ، گزارشگری قسمت  
تغییرات در سازمانهای حرفه‏ای حسابداری
تغییر در تدریس حسابداری مدیریت
نیم قرن آموزش و کاربرد حسابداری مدیریت
هزینه‏یابی مستقیم
تغییرات ریاضی در حسابداری مدیریت
حسابداری رفتاری  
تئوری کارگزاری
یافته‏های دنیای واقعی
امروز در کجا قرار داریم؟
آینده آموزش حسابداری مدیریت
فناوری
برآورد جریانهای نقدی
نتیجه‏گیری
پانوشتها


دانلود با لینک مستقیم


دنیای در حال تغییر حسابداری مدیریت

دانلود مقاله حقوق اساسی مردم ایران درقانون اساسی

اختصاصی از اس فایل دانلود مقاله حقوق اساسی مردم ایران درقانون اساسی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله حقوق اساسی مردم ایران درقانون اساسی


دانلود مقاله حقوق اساسی مردم ایران درقانون اساسی

 

 

 

 

 

حقوق اساسی مردم ایران درقانون اساسی

اصل ۱۹ - برابری قومی

مردم ایران از هر قوم و قبیله که باشند از حقوق مساوی برخوردارند و رنگ، نژاد، زبان و مانند اینها سبب امتیاز نخواهد بود.

اصل ۲۰ - یکسانی زن و مرد طبق اسلام

همه افراد ملت اعم از زن و مرد یکسان در حمایت قانون قرار دارند و از همه حقوق انسانی، سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی با رعایت موازین اسلام برخوردارند.

اصل ۲۱ - حقوق زنان

دولت موظف است حقوق زن را در تمام جهات با رعایت موازین اسلامی تضمین نماید و امور زیر را انجام دهد:

  1. ایجاد زمینه‏های مساعد برای رشد شخصیت زن و احیای حقوق مادی و معنوی او.
  2. حمایت مادران، بالخصوص در دوران بارداری و حضانت فرزند، و حمایت از کودکان بی‌سرپرست.
  3. ایجاد دادگاه صالح برای حفظ کیان و بقای خانواده.
  4. ایجاد بیمه خاص بیوگان و زنان سالخورده و بی‏سرپرست.
  5. اعطای قیمومت فرزندان به مادران شایسته در جهت غبطه آنها در صورت نبودن ولی شرعی.

اصل ۲۲

حیثیت، جان، مال، حقوق، مسکن و شغل اشخاص از تعرض مصون است مگر در مواردی که قانون تجویز کند.

اصل ۲۳ - منع تفتیش عقاید

تفتیش عقاید ممنوع است و هیچ‌کس را نمی‌توان به صرف داشتن عقیده‏ای مورد تعرض و موُاخذه قرار دارد.

اصل ۲۴

نشریات و مطبوعات در بیان مطالب آزادند مگر آن که مخل به مبانی اسلام یا حقوق عمومی باشد. تفصیل آن را قانون معین می‌کند.

اصل ۲۵

بازرسی و نرساندن نامه‏ها، ضبط و فاش کردن مکالمات تلفنی، افشای مخابرات تلگرافی و تلکس، سانسور، عدم مخابره و نرساندن آنها، استراق سمع و هر گونه تجسس ممنوع است مگر به حکم قانون.

اصل ۲۶

احزاب، جمعیت‏ها، انجمن‏های سیاسی و صنفی و انجمنهای اسلامی یا اقلیتهای دینی شناخته‌شده آزادند، مشروط به این که اصول استقلال، آزادی، وحدت ملی، موازین اسلامی و اساس جمهوری اسلامی را نقض نکنند. هیچ‌کس را نمی‌توان از شرکت در آنها منع کرد یا به شرکت در یکی از آنها مجبور ساخت.

اصل ۲۷

تشکیل اجتماعات و راه‏پیمایی‏ها، بدون حمل سلاح، به شرط آن که مخل به مبانی اسلام نباشد آزاد است.‏‏

اصل ۲۸

هر کس حق دارد شغلی را که بدان مایل است و مخالف اسلام و مصالح عمومی و حقوق دیگران نیست برگزیند. دولت موظف است با رعایت نیاز جامعه به مشاغل گوناگون، برای همه افراد امکان اشتغال به کار و شرایط مساوی را برای احراز مشاغل ایجاد نماید.

اصل ۲۹

برخورداری از تأمین اجتماعی از نظر بازنشستگی، بیکاری، پیری، ازکارافتادگی، بی‌سرپرستی، درراه‏ماندگی، حوادث و سوانح، نیاز به خدمات بهداشتی‌درمانی و مراقبتهای پزشکی به صورت بیمه و غیره، حقی است همگانی. دولت موظف است طبق قوانین از محل درآمدهای عمومی و درآمدهای حاصل از مشارکت مردم، خدمات و حمایتهای مالی فوق را برای یک یک افراد کشور تأمین کند.

اصل ۳۰

دولت موظف است وسایل آموزش و پرورش رایگان را برای همه ملت تا پایان دوره متوسطه فراهم سازد و وسایل تحصیلات عالی را تا سر حد خودکفایی کشور به طور رایگان گسترش دهد.

اصل ۳۱

داشتن مسکن متناسب با نیاز، حق هر فرد و خانواده ایرانی است. دولت موظف است با رعایت اولویت برای آنها که نیازمندترند به خصوص روستانشینان و کارگران زمینه اجرای این اصل را فراهم کند.

اصل ۳۲

هیچ‌کس را نمی‌توان دستگیر کرد مگر به حکم و ترتیبی که قانون معین می‌کند. در صورت بازداشت، موضوع اتهام باید با ذکر دلایل بلافاصله کتباً به متهم ابلاغ و تفهیم شود و حداکثر ظرف مدت بیست و چهار ساعت پرونده مقدماتی به مراجع صالحه قضایی ارسال و مقدمات محاکمه، در اسرع وقت فراهم گردد. مختلف از این اصل طبق قانون مجازات می‌شود.

اصل ۳۳

هیچ‌کس را نمی‌توان از محل اقامت خود تبعید کرد یا از اقامت در محل مورد علاقه‏اش ممنوع یا به اقامت در محلی مجبور ساخت، مگر در مواردی که قانون مقرر می‌دارد.

اصل ۳۴

دادخواهی حق مسلم هر فرد است و هر کس می‌تواند به منظور دادخواهی به دادگاه‏های صالح رجوع نماید. همه افراد ملت حق دارند این گونه دادگاه‏ها را در دسترس داشته باشند و هیچ‌کس را نمی‌توان از دادگاهی که به موجب قانون حق مراجعه به آن را دارد منع کرد.

اصل ۳۵

در همه دادگاه‏ها طرفین دعوی حق دارند برای خود وکیل انتخاب نمایند و اگر توانایی انتخاب وکیل را نداشته باشند باید برای آنها امکانات تعیین وکیل فراهم گردد.

اصل ۳۶

حکم به مجازات و اجراء آن باید تنها از طریق دادگاه صالح و به موجب قانون باشد.

اصل ۳۷ - اصل برائت

اصل، برائت است و هیچ‌کس از نظر قانون مجرم شناخته نمی‌شود، مگر این که جرم او در دادگاه صالح ثابت گردد.

اصل ۳۸ - منع شکنجه

هرگونه شکنجه برای گرفتن اقرار و یا کسب اطلاع ممنوع است. اجبار شخص به شهادت، اقرار یا سوگند، مجاز نیست و چنین شهادت و اقرار و سوگندی فاقد ارزش و اعتبار است.

متخلف از این اصل طبق قانون مجازات می‌شود.

اصل ۳۹

هتک حرمت و حیثیت کسی که به حکم قانون دستگیر، بازداشت، زندانی یا تبعید شده، به هر صورت که باشد ممنوع و موجب مجازات است.

اصل ۴۰

هیچ‌کس نمی‌تواند اعمال حق خویش را وسیله اضرار به غیر یا تجاوز به منافع عمومی قرار دهد.

اصل ۴۱

تابعیت کشور ایران حق مسلم هر فرد ایرانی و دولت نمی‌تواند از هیچ ایرانی سلب تابعیت کند، مگر به درخواست خود او یا در صورتی که به تابعیت کشور دیگری درآید.

اصل ۴۲

اتباع خارجه می‌توانند در حدود قوانین به تابعیت ایران در آیند و سلب تابعیت اینگونه اشخاص در صورتی ممکن است که دولت دیگری تابعیت آنها را بپذیرد یا خود آنها درخواست کنند.

اصل ۴۳

برای تأمین استقلال اقتصادی جامعه و ریشه‏کن کردن فقر و محرومیت و برآوردن نیازهای انسان در جریان رشد، با حفظ آزادی او، اقتصاد جمهوری اسلامی ایران بر اساس ضوابط زیر استوار می‌شود:

  1. تأمین نیازهای اساسی: مسکن، خوراک، پوشاک، بهداشت، درمان، آموزش و پرورش و امکانات لازم برای تشکیل خانواده برای همه.
  2. تأمین شرایط و امکانات کار برای همه به منظور رسیدن به اشتغال کامل و قرار دادن وسایل کار در اختیار همه کسانی که قادر به کارند ولی وسایل کار ندارند، در شکل تعاونی، از راه وام بدون بهره یا هر راه مشروع دیگر که نه به تمرکز و تداول ثروت در دست افراد و گروه‏های خاص منتهی شود و نه دولت را به صورت یک کارفرمای بزرگ مطلق درآورد. این اقدام باید با رعایت ضرورت‏های حاکم بر برنامه‏ریزی عمومی اقتصاد کشور در هر یک از مراحل رشد صورت گیرد.
  3. تنظیم برنامه اقتصادی کشور به صورتی که شکل و محتوا و ساعت کار چنان باشد که هر فرد علاوه بر تلاش شغلی‏، فرصت و توان کافی برای خودسازی معنوی، سیاسی و اجتماعی و شرکت فعال در رهبری کشور و افزایش مهارت و ابتکار داشته باشد.
  4. رعایت آزادی انتخاب شغل، و عدم اجبار افراد به کاری معین و جلوگیری از بهره‏کشی از کار دیگری.
  5. منع اضرار به غیر و انحصار و احتکار و ربا و دیگر معاملات باطل و حرام.
  6. منع اسراف و تبذیر در همه شیون مربوط به اقتصاد، اعم از مصرف، سرمایه‏گذاری، تولید، توزیع و خدمات.
  7. استفاده از علوم و فنون و تربیت افراد ماهر به نسبت احتیاج برای توسعه و پیشرفت اقتصاد کشور.
  8. جلوگیری از سلطه اقتصادی بیگانه بر اقتصاد کشور.
  9. تأکید بر افزایش تولیدات کشاورزی، دامی و صنعتی که نیازهای عمومی را تأمین کند و کشور را به مرحله خودکفایی برساند و از وابستگی برهاند.

تعداد صفحه :11


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله حقوق اساسی مردم ایران درقانون اساسی

پاورپوینت زندگینامه و آثار استیون هال+ عکس

اختصاصی از اس فایل پاورپوینت زندگینامه و آثار استیون هال+ عکس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .
پاورپوینت زندگینامه و آثار استیون هال+ عکس

زندگینامه و آثار استیون هال=98 اسلاید+ تمامی عکسها=زندگینامه استیون هال-افتخارات-موزه نانجینگ-موزه هنرهای معاصر هرنینگ-هیبریدهای مرتبط استیون هال-مدرسه هنر گلاسکو-مرکز ورزشی کمپبل-خانه برشی از خورشید-تراشه های کانسپچوال-انستیتو هنرهای معاصر-ترکیب لنداسکیپ با معماری و شهرسازی-استیون هال و ترکیب فضای عمومی و خصوصی-ماشین های سرپناه استیون هال-آسمان خراش افقی از استیون هال-سوفوجیموتو برنده مسابقه برج تایوان-طرح پیشنهادی مرکز تجارت جهانی-بازدیدی از دفتر معماری استیون هال-خانه تلاطم


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت زندگینامه و آثار استیون هال+ عکس

چگونه توانستم ساعت تاریخ را برای خود و دانش‌آموزانم لذت بخش سازم؟

اختصاصی از اس فایل چگونه توانستم ساعت تاریخ را برای خود و دانش‌آموزانم لذت بخش سازم؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چگونه توانستم ساعت تاریخ را برای خود و دانش‌آموزانم لذت بخش سازم؟


چگونه توانستم ساعت تاریخ را برای خود و دانش‌آموزانم لذت بخش سازم؟

 

 

 

 

 

 

 

 

چگونه توانستم ساعت تاریخ را برای خود و دانش‌آموزانم لذت بخش سازم؟

با فرمت ورد قابل ویرایش

فهرست
چکیده 1
مقدمه ........... ...2
بیان مساله 4
تعریف و تبیین واژه‌های کلیدی 15
روش گردآوری اطلاعات 16
ارزیابی نتایج 27
بیان محدودیتها 32
ارائه پیشنهادات 33
منابع و پیشینه‌های مورد استفاده 35



چکیده
از زمانی که به تدریس درس تاریخ‌ پرداختم، متوجه عدم علاقه و توجه برخی از دانش‌آموزان به کلاس شده‌ام؛ که از درس، کتاب و معلم گریزان و بیشتر سعی دارند که خودشان بصورت مستقل و بدون اتکا به معلم درس را فرا بگیرند. این وضعیت چندان برای من و کلاس خوش آیند نبود بنابراین تصمیم گرفتم تا آنجا که می‌توانم وضعیت نامطلوب را دچار تغییر و تحول نموده و کلاسم را از هر لحاظ دارای شور و نشاط کافی نمایم.
نتیجه‌ای که در نهایت پس از به کار بردن راه حل‌های مختلف برای اینجانب عاید شده، شور و نشاط و علاقه به درس، همراه با فعالیت دانش‌آموزان در کلاس بوده است. که این مسئله برایم ارزش زیادی داشته است.
از دیگر مواردی که باید به آن اشاره شود کسب موفقیت دانش‌آموزان در آزمونهای مستمر و پایانی بود.
شرکت همگی دانش‌آموزان به صورت داوطلبانه در پرسش‌های کلاسی، انجام برخی تکالیف محوله و رقابت سالم در بین آنها از دیگر مواردی است که از کنار آن نمی‌توان به سادگی گذشت.
در نشست‌ها و گفتگوهایی که با همکاران مختلف داشته‌ام، در استفاده از راه‌حل‌های مذکور، بیشتر تشویق می‌شدم.

 


دانلود با لینک مستقیم


چگونه توانستم ساعت تاریخ را برای خود و دانش‌آموزانم لذت بخش سازم؟