اس فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

اس فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

پاورپوینت سیستم‌های هزینه‌یابی 100 اسلاید

اختصاصی از اس فایل پاورپوینت سیستم‌های هزینه‌یابی 100 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت سیستم‌های هزینه‌یابی 100 اسلاید


پاورپوینت سیستم‌های هزینه‌یابی 100 اسلاید

100 اسلاید

سیستم‌های هزینه‌یابی

برخی محصولات برای تولید حتماٌ باید قبلاٌ سفارش داده‌شوند:

این محصولات دارای ویژگی‌های خاص خود هستند.

برخی از تولید کنندگان قبل از سفارش مشتری تولید نمی‌کنند.

این محصولات دارای ویژگی‌های خاص خود هستند.

یا ممکن است آنها فضای کافی و یا پول کافی برای انبار کردن نداشته باشند.

و یا در نظر داشته باشند امکانات را به نحو بهینه استفاده کنند و از رکود آنها جلوگیری نمایند.


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت سیستم‌های هزینه‌یابی 100 اسلاید

پاورپوینت قوانین کارگری در مورد حقوق و دستمزد وپاداش 40 اسلاید به همراه فایل ورد

اختصاصی از اس فایل پاورپوینت قوانین کارگری در مورد حقوق و دستمزد وپاداش 40 اسلاید به همراه فایل ورد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت قوانین کارگری در مورد حقوق و دستمزد وپاداش 40 اسلاید به همراه فایل ورد


پاورپوینت قوانین کارگری در مورد حقوق و دستمزد وپاداش  40 اسلاید به همراه فایل ورد

40 اسلاید و 14 ورد

روشهای ثبت هزینه دستمزد ایام مرخصی

در بعضی از واحد های تولیدی دستمزد ایام مرخصی پس از استفاده کارکنان از مرخصی استحقاقی یکجا به حسابهای سربار منظور می گردد . این نحوه عمل موجب می شود بهاء تمام شده محصولات تولید شده در ماهی که کارکنان از مرخصی استفاده نموده اند افزایش یابد این افزایش بهاء دو دلیل دارد:

الف – طبق قانون کار به کارگران در مدت مرخصی استحقاقی حقوق پرداخت می شود . به این ترتیب هر کارگر با انجام 11 ماه کار 12 ماه حقوق دریافت می کند .

بنا براین هزینه دستمزد ایام مرخصی کارگر در مقابل کار انجام نشده خواهد بود . این موضوع بهاء تمام شده محصولات ساخته شده در ماه استفاده از مرخصی را افزایش خواهد داد.

ب – معمولا در زمان مرخصی کارگر از حجم تولید کاسته می شود و با کاهش حجم تولید به علت ثابت بودن بسیاری از اقلام هزینه بهاء تمام شده محصولات ساخته شده در این مدت افزایش می یابد .

بر اساس این روش در ابتدای هر دوره مالی حقوق و دستمزد ایام مرخصی کارگران برآورد می شود و در پایان هر ماه که لیست حقوق و دستمزد تهیه می شود ، هزینه حقوق و دستمزد محاسبه شده به حساب کنترل حقوق و دستمزد بدهکار و حساب ذخیره دستمزد ایام مرخصی بستانکار می شود.

روشهای ثبت هزینه دستمزد ایام مرخصی

•در بعضی از واحد های تولیدی دستمزد ایام مرخصی پس از استفاده کارکنان از مرخصی استحقاقی یکجا به حسابهای سربار منظور می گردد . این نحوه عمل موجب می شود بهاء تمام شده محصولات تولید شده در ماهی که کارکنان از مرخصی استفاده نموده اند افزایش یابد این افزایش بهاء دو دلیل دارد:

دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت قوانین کارگری در مورد حقوق و دستمزد وپاداش 40 اسلاید به همراه فایل ورد

پاورپوینت اهداف اساسی طرح ارزشیابی توصیفی 10 اسلاید

اختصاصی از اس فایل پاورپوینت اهداف اساسی طرح ارزشیابی توصیفی 10 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت اهداف اساسی طرح ارزشیابی توصیفی 10 اسلاید


پاورپوینت اهداف اساسی طرح ارزشیابی توصیفی 10 اسلاید

10 اسلاید

اهداف اساسی طرح ارزشیابی توصیفی

•بهبود کیفیت فرایند یاددهی- یادگیری
•فراهم نمودن زمینه مناسب برای حذف فرهنگ 20 گرایی
•تاکید بر اهداف آموزش و پرورش به جای تاکید بر محتوای کتاب ها
•فراهم نمودن زمینه مناسب برای حذف حاکمیت مطلق امتحانات پایانی در تعیین سرنوشت تحصیلی دانش آموزان
•افزایش بهداشت روانی محیط یاد دهی - یادگیری با کاهش فشارهای روانی ناشی از نظام ارزشیابی موجود
راهبرد های تحقق اهداف طرح ارزشیابی توصیفی
تغییر تأکید از ارزشیابی پایانی به ارزشیابی تکوینی
تغییر مقیاس فاصله‌ای (20 – 0) به مقیاس ترتیبی (در حد انتظار، نزدیک به انتظار، نیازمند تلاش بیشتر)
تنوع‌بخشی به ابزارهای جمع‌آوری اطلاعات
تغییر در ساختار کارنامه
تغییر در مرجع تصمیم‌گیرنده درباره ارتقاء دانش‌آموزان
 
ابزارهای ارزشیابی توصیفی
•کارنامه ارزشیابی توصیفی،
•چک لیست ها
•برگ ثبت گزارش
• پوشه کار

دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت اهداف اساسی طرح ارزشیابی توصیفی 10 اسلاید

پاورپوینت شیوه های مطالعه 159 اسلاید

اختصاصی از اس فایل پاورپوینت شیوه های مطالعه 159 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت شیوه های مطالعه 159 اسلاید


پاورپوینت شیوه های مطالعه 159 اسلاید

159 اسلاید

طرح درس شیوه های مطالعه :
ابتدا کلیات نحوه مطالعه و خواندن از طریق معرفی ابزارهای مورد استفاده در مطالعه توضیح داده می شود .
روش های مختلف افزایش سرعت مطالعه از طریق مطالب خواندنی مختلف شامل روزنامه ، کتاب و غیره شرح داده می شود .
انواع خواندن ، به قصد سرگرمی و لذت ، یادگیری ، مطالب درسی و غیره و ویژگی های نوع خواندن هر کدام توضیح داده می شود .
روش های طبقه بندی مطالب خواندنی به قصد حفظ و یادآوری در آینده و روش و نحوه یادداشت برداری و مرور مطالب نیز به طور مفصل آمده است .
هدف های افزایش سرعت مطالعه به قصد یادگیری خلاق ، توسعه اقتصادی صرفه جویی دروقت ، تفکر و تعقل ، توسعه فرهنگی و غیره ، به عنوان هدف نهایی یادگیری روشهای مطالعه شرح داده شده است
اهداف درس شیوه های مطالعه :
هدف ازتدریس کتاب شیوه های مطالعه بری دانشجویان رشته کتابداری که همواره با کتاب و دیگر موادخواندنی در محیط کتابداری در ارتباط هستند آن است که با توجه به حجم زیاد منابع اطلاعاتی و نیاز کتابداران به مطالعه آن ها ، روشهای تند خوانی را تمرین کنند تا بتوانند مطالب بیشتری را مطالعه نمایند .
همچنین دانشجویان کتابداری که بعضا در کتابخانه های کودکان و نوجوانان مشغول به کار می شوند بتوانند مراجعه کنندگان به کتابخانه را با نحوه صحیح مطالعه آشنا سازند تا موجب رشد فکری و فرهنگی آنان شده و شرایط توسعه فرهنگی و اقتصادی جامعه را فراهم آورند .
جایگاه درس شیوه های مطالعه در مجموعه درس های کتابداری :
دانشجویان رشته کتابداری با توجه به شرایط کاری که در آینده با آن رو برو هستند ، یعنی کار در محیط انواع کتابخانه ها ، لازم است ضمن یادگیری فنون و روش های مطالعه صحیح برای مطالعه هر چه بیشتری مطالب درسی ، توانایی آموزش این روش ها را به مراجعه کنندگان به کتابخانه به ویژه کتابخانه های کودک و نوجوان و آموزشگاهی داشته باشند .
لذا درس شیوه های مطالعه و منبع درسی معرفی شده جایگاه ضروری در مجموعه درس های رشته کتابداری دارد .
امیدوار است داشنجویان با یادگیری انواع روش های مطالعه ، بتوانند در محیط کتابخانه ها موثر تر واقع شده و در انتشار اطلاعات مورد نیاز مراجعه کننده سهم سبزایی داشته باشند .

بخش اول
فصل 1

:
یادگیری خلاق
درک خلاقانه و به خاطر سپاری همیشگی تمامی مطالب
یادگیری خلاق
تعریف یادگیری خلاق و مهارتهای مطالعه
در نگاهی گذرا به یادگیری خلاق می توان این تعریف را
به عمل آورد
یادگیری خلاق عبارتست از : توانایی یادگیری بیشترین مطالب در کمترین زمان ، به خاطر سپاری همیشگی و به خاطر آوری راحت و کامل مطالب ، همراه با خلاقیت .
هدف
هدفی که برای دوره آموزشی یادگیری خلاق در نظر گرفته شده ، بر مبنای تعریف آن تعیین گردیده است و آن عبارتست از : درک کامل و خلاقانه ، به خاطر سپاری همیشگی تمامی مطالب و بدون فراموشی با یک بار یادگیری افزایش سرعت مطالعه و به خاطر آوری راحت و کامل .
تفکر و توسعه
فرضیه ای که اساس مهارتهای مطالعه را تشکیل می دهد ، مبتنی بر این اصل است که آشنایی با شیوه نوین مطالعه در قالب یادگیری خلاق و مهارتهای مطالعه ، منجر به رشد قوه تعقل و تفکر می گردد که این خود مبنای توسعه یافتگی فرهنگی را تشکیل می دهد ، رشد فرهنگی – که خود از ارکان توسعه اقتصادی است – و همچنین تفکر ، موجب وقوف به توناییهای بی شمار خویش و بهره گیری از آن می گردد که به معنای افزایش بهره وری است ، در نتیجه ، رشد فرهنگی و افزایش بهره وری ، توسعه اقتصادی را به ارمغان می آورد ..
تبیین این فرضیه – که از فرضیه های مهم این مطالعه است – در سیستم اگزیوماتیک ، بدین شرح می باشد :
اگر مهارتهای مطالعه فرا گرفته شود ، پس رشد قوه تعقل و تفکر تحقق می یابد .
اگر رشد قوه تعقل و تفکر صورت گیرد ، پس توسعه یافتگی فرهنگی ایجاد می شود .

دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت شیوه های مطالعه 159 اسلاید

پاورپوینت باران به همراه word

اختصاصی از اس فایل پاورپوینت باران به همراه word دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت باران به همراه word


پاورپوینت باران به همراه word

56اسلاید

دید کلی

همه ابرها ذرات آب یا کریستالهای یخ را با خود حمل می‌کنند، اما این ذرات بسیار کوچکتر از آن هستند که به زمین ببارند. اگر ارتفاع ابرها بیشتر شود ، هوای سردتر ، باعث فشرده‌تر شدن بخار آب می‌شود و این ممکن است برای شکل دادن باران ، تگرگ یا برف مناسب باشد. باران آبی است که پس از سرد شدن بخارهای جوی بوجود آمده و بر زمین می‌‌ریزد. در زبان پهلوی بدان واران (waran) می‌‌گفتند.

باران سنجی با استفاده از امواج

تحقیقات یک دانشمند و همکارانش نشان می‌دهد که می‌توان مقدار ریزش باران را اندازه گرفت و حتی امیدوارانه با استفاده از اطلاعاتی که شرکتهای تلفن همراه از این افت و خیزها جمع آوری کرده‌اند، بتوانند مدلهای خیلی دقیقتری برای آب و هوای کره زمین تهیه کنند. اصل پدیده ، چیز تازه‌ای نیست و در واقع همه خیلی خوب می‌دانند که بارش باران روی مخابره سیگنالهای تلفن همراه تأثیر می‌گذارد: قطره‌های ریز آب موجود در هوا این سیگنالها را ضعیف می‌کند.

بطور دقیقتر ، این قطره‌ها بسته به اندازه‌شان

، شدت فرکانسهای خاصی از سیگنال را کاهش

می‌دهد و این پدیده ، آنقدر تأثیرگذار است

که در حال حاضر ایستگاههای مخابره امواج تلفن همراه ، بطور خودکار بسته به تغییر شرایط جوی ، شدت سیگنالهایشان را بالا و پایین می‌برند. حالا یک دانشمند نشان داده است که این بالا و پایین شدنها حاوی اطلاعات مهمی است که اتفاقاً به درد هم می‌خورد: او و گروهش توانستند با استفاده از افت و خیزهای مشاهده شده در شدت سیگنالهای مخابره‌ای بین ایستگاههای شهر در هنگام توفان مقدار بارش باران را هر ۱۵دقیقه محاسبه کنند.
این اطلاعات با اندازه گیری مستقیم ایستگاههای هواشناسی دو شهر مختلف همخوانی قابل قبولی دارد. البته این اولین باری نیست که از شدت سیگنالها چنین استفاده‌ای می‌شود. پیش از این سیگنالهای دریافتی از ماهواره‌های GPS هم برای اندازه گیریهای جوی مورد استفاده قرار گرفته بود: بسته به رطوبت و دمای هوا ، تأخیرهای کوچکی در زمان دریافت سیگنالها مشاهده می‌شود و این تأخیرها را می‌توان به اطلاعات آب و هوایی ترجمه کرد. حتی از خود سیگنالهای تلفن همراه هم قبلاً برای بیرون کشیدن اطلاعات متفاوت استفاده شده بود.
بعضی از محققان ، از جمله اریک هورویتز از شرکت مایکروسافت ، ایده استفاده از تعداد مکالمات تلفن همراه هر منطقه برای تخمین میزان ترافیک راههای شهری را مطرح کرده بودند، غیر از این در جریان درگیریهای سال ۱۹۹۹ در کوزوو ، خیلی‌ها فکر می‌کردند که صربها از روی اختلالات شبکه‌های تلفن همراه توانسته‌اند جنگنده‌های ضد رادار F -۱۱۷ نیروی هوایی آمریکا را ردیابی و یکی از آنها را سرنگون کنند. تحقیقات قبلی یکی از محققان دانشگاه اسکس هم استفاده پذیری این افت و خیزهای سیگنالی را برای اندازه گیری بارش ، نشان داده بود.اما طرحهای پیشنهادی او به نوع خاصی از ارتباط بین ایستگاههای تلفن همراه نیاز داشت. زیبایی و جذابیت تحقیقات این دانشمند در این است که به بازآرایی شبکه‌ها نیازی ندارد و از همان اطلاعات جمع آوری شده بوسیله شرکتهای تلفن همراه برای کسب داده‌های هواشناسی استفاده می‌کند. به عبارت دیگر مواد خام طرح وی کاملاً مجانی از آب در می‌آید. البته تا وقتی که شرکتهای ارتباطی در بودجه‌شان برای این اطلاعات ، ردیف تازه‌ای باز نکنند.
یکی از مشکلات جدی محیط زیست که امروزه بشر در اکثر نقاط جهان با آن درگیر است، باران اسیدی می‌باشد. باران اسیدی به پدیده‌هایی مانند مه اسیدی و برف اسیدی که با نزول مقادیر قابل توجهی اسید از آسمان همراه هستند، اطلاق می‌شود.

باران اسیدی

باران هنگامی اسیدی است که میزان PH آب آن کمتر از 5،6 باشد. این مقدار PH بیانگر تعادل شیمیایی بوجود آمده میان دی‌اکسید کربن و حالت محلول آن یعنی بی‌کربنات (HCO3) در آب خالص است. باران اسیدی دارای نتایج زیانبار اکولوژیکی می‌باشد و وجود اسید در هوا نیز بر روی سلامتی انسان اثر مستقیم دارد. همچنین بر روی پوشش گیاهی تأثیرات نامطلوبی می‌گذارد.

در چند دهه اخیر میزان اسیدیته آب باران ، در بسیاری از نقاط کره زمین افزایش یافته و به همین خاطر اصطلاح باران اسیدی رایج شده است. برای شناخت این پدیده سوالات زیادی مطرح گردیده است که به عنوان مثال می‌توان به این موارد اشاره کرد: چه عناصری باعث تغییر طبیعی باران می‌شوند؟ منشأ این عناصر چیست؟ این پدیده در کجا رخ می‌دهد؟
معمولا نزولات جوی به علت حل شدن دی‌اکسید کربن هوا در آن و تشکیل اسید کربنیک بطور ملایم اسیدی هستند و PH باران طبیعی آلوده نشده حدود 5.6 می‌باشد. پس نزولاتی که به مقدار ملاحظه‌ای قدرت اسیدی بیشتری داشته باشند و PH آنها کمتر از 5 باشد، باران اسیدی تلقی می‌شوند
.


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت باران به همراه word