اس فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

اس فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

پایاننامه-بررسی نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دیر آموز

اختصاصی از اس فایل پایاننامه-بررسی نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دیر آموز دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

                      فهرست مطالب

 

                                                                                                           عنوان                                           صفحه

فصل اول :

طرح تحقیق ................................... 1

مقدمه    .................................... 1

بیان مسئله .................................. 6

اهداف تحقیق ................................. 7

اهمیت و ضرورت تحقیق ......................... 8

فرضیه های تحقیق ............................. 9

تعاریف ..................................... 10

روش تحقیق .................................. 12

روش جمع آوری اطلاعات ........................ 13

فصل دوم : ادبیات تحقیق

ادبیات تحقیق ............................... 14

کارکردهای خانواده........................... 14

انواع خانواده از بعد تربیتی................. 17

روابط و نظام ارزشی خانواده ................. 19

تاریخچه کودکان استثنائی .................... 20

خصوصیات دانش آموزان دیر آموز................ 21

ملاکهای تشخیص دیرآموزان...................... 22

طبقه بندی عقب ماندگان ذهنی ................. 23

علل عقب ماندگی ذهنی ........................ 26

فصل سوم : روش تحقیق

نوع تحقیق .................................. 40

جامعه و نمونه آماری پژوهش .................. 41

روش نمونه گیری ............................. 41

ابزار اندازه گیری .......................... 43

روش جمع آوری اطلاعات ........................ 43

شاخص اعبار روائی ........................... 44

فصل چهارم : تجزیه و تحلیل داده ها

تجزیه و تحلیل داده ها ...................... 46

فصل پنجم :  نتیچه گیری و پیشنهادات

یافته ها و پیشنهادات........................ 61

پیشنهادات این پژوهش ........................ 64

محدودیت های تحقیق .......................... 66

فهرست منابع ................................ 67

ضمائم ...................................... 69


دانلود با لینک مستقیم


پایاننامه-بررسی نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دیر آموز

دانلود پایان نامه کارشناسی بررسی روابط بین فقر خانواده و سلامت روان دانش آموزان دوره متوسطه دخترانه شهرستان خوی- 90 صفحه

اختصاصی از اس فایل دانلود پایان نامه کارشناسی بررسی روابط بین فقر خانواده و سلامت روان دانش آموزان دوره متوسطه دخترانه شهرستان خوی- 90 صفحه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه کارشناسی بررسی روابط بین فقر خانواده و سلامت روان دانش آموزان دوره متوسطه دخترانه شهرستان خوی- 90 صفحه


دانلود پایان نامه کارشناسی بررسی روابط بین فقر  خانواده و سلامت روان دانش آموزان دوره متوسطه  دخترانه شهرستان خوی- 90 صفحه

فهرست مطالب

 

عنوان                                                                                                  صفحه

 

تقدیم ..................................................................................................

تشکر.................................................................................................

چکیده ................................................................................................ج

فصل اول: طرح تحقیق                                               

1-1-مقدمه...........................................................................................

 2-1- بیان مسأله....................................................................................

 3-1- ضرورت و اهمیت پژوهش...................................................................

 4-1- فرضیه های پژوهش: .........................................................................

1-4-1-  فرضیه اصلی...............................................................................

 2-4-1- فرضیه های فرعی...........................................................................

5-1- اهداف پژوهش:.................................................................................

1-5-1- اهداف اصلی : ...............................................................................

2-5-1- اهداف فرعی: ................................................................................

6-1-  تعریف اصطلاحات و واژه ها..................................................................

1-6-1 نظری....................................................................................

1-1-6-1- سلامت روان ..........................................................................

2-1-6-1- فقر......................................................................................

3-1-6-1-  خانواده.................................................................................

2-6-1- عملی ......................................................................................

1-2-6-1-  سلامت روان............................................................................

2-2-6-1-  فقر........................................................................................

فصل دوم : پیشینه تحقیق

1-2-  مقدمه...........................................................................................

 2-2- مفهوم فقر......................................................................................

3-2- انواع فقر..........................................................................................

1-3-2-  فقر مطلق.....................................................................................

2-3-2-  فقر نسبی.....................................................................................

3-3-2- فقر عمومی....................................................................................

4-2- آمار فقر مطلق و نسبی...........................................................................

 5-2- شاخص فقر (در سطح شهرستان)..............................................................

 6-2- ابعاد فقر.........................................................................................

1-6-2- واقعیات...................................................................................

2-6-2- برداشت فرد از وضعیت خود............................................................

3-6-2- برداشت دیگران از فقر.................................................................

 4-6-2- عوامل اجتماعی ، فرهنگی و زمانی تأثیرگذار بر برداشت های مختلف از فقر.....

 7-2- شاخص های فقر................................................................................

 8-2- فقر و خاستگاه های آن.........................................................................

1-8-2-  خاستگاه فردی...............................................................................

2-8-2-  خاستگاه اجتماعی............................................................................

 3-8-2- خاستگاه دولتی...............................................................................

1-3-8-2- اختصاص یافتن اموال دولتی به طبقه خاص.........................................

 2-3-8-2- ضعف های اجرائی..................................................................

3-3-8-2-  سپردن امور بدست کم خردان.......................................................

4-3-8-2- کوتاهی در گرفتن حقوق محرومان و بازگرداندن به ایشان..........................

5-3-8-2- خیانت کارگزاران و مأموران امور مالی...............................................

6-3-8-2- شرکت ندادن محرومان در موضوعات سرنوشت ساز...............................

    9-2-  فقروآثارمنفی آن.............................................................................

  1-9-2- فقروانزوای حاصل ازآن.....................................................................

1-1-9-2- انزوای فکری وفرهنگی....................................................................

2-1-9-2- انزوای اجتماعی..........................................................................

3-1-9-2- انزوای سیاسی ...........................................................................

 4-1-9-2- انزوای حقوقی...........................................................................

5-1-9-2- انزوای محیطی( خانوادگی)..............................................................

6-1-9-2- انزوای دینی............................................................................

2-9-2- رابطه فقروشخصیت انسان...............................................................

 1-2-9-2-- کشته شدن شخصیت..........................................................

2-2-9-2- کشته شدن جسم و نیروی آن.....................................................

 3-2-9-2- کشته شدن مواهب و استعدادها...................................................

3-9-2- اضطراب و نگرانی..........................................................................

4-9-2- سستی در باورها.............................................................................

10-2- وظایف سنگین گروههای اجتماعی درمبارزه با فقر..........................................

1-10-2- وظیفه عموم افراد جامعه..................................................................

2-10-2- وظایف عالمان دینی.......................................................................

3-10-2- وظیفه مسؤلان آموزش وپرورش .........................................................

4-10-2- وظیفه قوه مجریه ...........................................................................

5-10-2- وظیفه بازرگانان، تولیدکنندگان ونرخ گذاران..............................................

6-10-2- وظیفه استادان دانشگاه ومتخصصان.......................................................

7-10-2- وظیفه برنامه ریزان رسانه های گروهی...................................................

8-10-2- وظیفه روزنامه نگاران ....................................................................

9-10-2- وظیفه نویسندگان .........................................................................

10-10-2- وظیفه طلاب علوم دینی حوزه هاودانشجویان ...........................................

11-2- تاریخچه بهداشت روانی .....................................................................

12-2- تاریخچه بهداشت روانی درایران ..............................................................

13-2- هدف بهداشت روانی .........................................................................

1-13-2- پیشگیری ....................................................................................

1-1-13-2- پیشگیری اولیه ..........................................................................

2-1-13-2- پیشگیری ثانویه ..........................................................................

2-13-2- درمان........................................................................................

3-13-2- بازتوانی یا توانبخشی.......................................................................

14-2-  مفهوم سلامت................................................................................

1-14-2)- نظام زیستی نگری.........................................................................

2-14-2)- نظام روان تحلیل گران ....................................................................

3-14-2)-  نظام رفتاری نگر.........................................................................

4-14-2)-  نظام انسانی نگر..........................................................................

 15-2- عوامل مؤثر بر سلامت روان.................................................................

1-15-2- الگوی پزشکی ...........................................................................

2-15-2- الگوی روان تحلیل گری ...................................................................

3-15-2- الگوی رفتارنگری..........................................................................

4-15-2- الگوهای هستی نگر- انسانی نگر.........................................................

5-15-2- الگوی بین فردی.........................................................................

6-15-2- دیدگاه بین فرهنگی اجتماعی ..........................................................

16-2)- نظام ارزشی وسلامت روانی..................................................................

17-2)- معیارهای ایده آل سلامت روان .............................................................

1-17-2)- تکامل روانی...............................................................................

2-17-2)- احساس هویت ..........................................................................

3-17-2)- به فعلیت درآوردن نیروهای ذاتی..........................................................

 18-2)- پیشینه موضوع پژوهش......................................................................

فصل سوم: روش انجام تحقیق

1-3- مقدمه ..........................................................................................

2-3- روش تحقیق..................................................................................

3-3- روش کارتحقیق...............................................................................

4-3- جامعه آماری...................................................................................

5-3- نمونه های آماری وروش نمونه گیری..........................................................

6-3- متغیر پژوهش................................................................................

7-3- ابزارهای گردآوری اطلاعات....................................................................

8-3- پرسشنامه سلامت عمومی(G.H.Q-28).....................................................

9-3- نوع علائم و نشانه های هر مقیاس..............................................................

10-3- شیوه نمره گذاری...............................................................................

11-3- ویژگی های روانسنجی پرسشنامه سلامت عمومی............................................

1-11-3- روایی.......................................................................................

2-11-3- پایایی........................................................................................

فصل چهارم : بررسی روش های آماری..........................................

 مقدمه

بررسی روش آماری

توصیف یافته ها .....................................................................

نمودارها...............................................................................

فصل پنجم : نتایج و یافته ها........................................................

بحث و نتیجه گیری...................................................................

محدودیت های پژوهش...............................................................

فهرست منابع..........................................................................

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پایان نامه کارشناسی بررسی روابط بین فقر خانواده و سلامت روان دانش آموزان دوره متوسطه دخترانه شهرستان خوی- 90 صفحه

عنوان پایان نامه : رابطه فرزند پروری با افکار خودکشی خانواده ها

اختصاصی از اس فایل عنوان پایان نامه : رابطه فرزند پروری با افکار خودکشی خانواده ها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

عنوان پایان نامه : رابطه فرزند پروری با افکار خودکشی خانواده ها


عنوان پایان نامه : رابطه فرزند پروری با افکار خودکشی خانواده ها

عنوان پایان نامه : رابطه فرزند پروری با افکار خودکشی خانواده ها

قالب بندی : PDF

قیمت : 19000

شرح مختصر : این پژوهش از نوع رابطه ( همبستگی ) می باشد. در پژوهش ، پژوهشگر دسته ای از اطلاعات مربوط به سبک فرزند پروری والدین و سلامت عمومی فرزندانشان را در اختیار دارد ، این روش برای بررسی رابطه بین سبک فرزندپروری والدین و سلامت روانی فرزندانشان می‌باشد . جامعه آماری این پژوهش والدین و فرزندان آنها در شهرستان دزفول و نمونه این تحقیق مشتمل بر 100 نفر از والدین به همراه فرزندانشان در شهرستان دزفول است ، که برای انتخاب آنها از روش نمونه گیری تصادفی استفاده گردید. ابزار اندازه‌گیری و انجام پژوهش پرسشنامه سلامت عمومی دارای 28 سؤال 4 گزینه‌ای شامل گزینه های (اصلا، در حدمعمول، بیش از حد معمول، به مراتب بیشتر از حد معمول) می‌باشد. این پرسشنامه دارای 4 خرده مقیاس شامل: علائم جسمی( سؤالات 1-7)، آزمون اضطراب و بی خوابی( سؤالات 8-14)، اختلال کارکرد اجتماعی( سؤالات 15-21) و آزمون افسردگی( سؤالات 22-28) همچنین پرسشنامه سبک فرزند پروری دیانابارمیند(1972) دارای 30 سؤال 5 گرینه‌ای شامل گزینه های ((کاملاً موافقم، موافقم، نسبتاً موافقم ، مخالفم ،کاملاً مخالفم) هم مورد استفاده قرار گرفته است . در پژوهش حاضر با استفاده از روش آلفای کرونباخ مقدار پرسشنامه سلامت عمومی برابر 80/0 ، پرسشنامه سبک فرزندپروری برابر 72/0 شده است و چون از مقدار 7/0 بیشتر است پس می‌توان ادامه تحقیق را با نمونه بیشتری از جامعه با نتایح لازم مطلوب دانست . به منظور تجزیه و تحلیل داده ها در این تحقیق از روشهای آماری با استفاده از نرم افزار spss انجام شد. نتایج بدست آمده از این پژوهش این است که بین سبک فرزندپروی مستبدانه و سلامت عمومی به طور کلی رابطه ی منفی معنادار وجود دارد. یعنی نتیجه می‌گیریم که سبک فرزند پروری مستبدانه با عدم سلامت عمومی رابطه دارد. پس فرضیه اصلی پژوهش بین سبک فرزند پروری مستبدانه و سلامت عمومی رابطه ی منفی معنادار وجود داردو تأیید می‌شود .
کلمات کلیدی : خودکشی در ایران، پژوهش خودک


دانلود با لینک مستقیم


عنوان پایان نامه : رابطه فرزند پروری با افکار خودکشی خانواده ها

پاورپوینت تاثیر شبکه های ماهواره ای بر خانواده

اختصاصی از اس فایل پاورپوینت تاثیر شبکه های ماهواره ای بر خانواده دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت تاثیر شبکه های ماهواره ای بر خانواده


پاورپوینت تاثیر شبکه های ماهواره ای بر خانواده

دانلود پاورپوینت تاثیر شبکه های ماهواره ای بر خانواده

دراین فایل سعی شده است به تحلیل و بررسی شبکه ای ماهواره ای بر جامعه و بنیان خانواده  بپردازد و کمی  ما را به فکر چاره بیندازد!!!

مناسب برای ارائه واحد های عمومی(انقلاب اسلامی و تاریخ و تمدن اسلامی)مقطع کاردانی و کارشناسی

فایل دانلودی در قالب پاورپوینت و 41 صفحه می باشد

یک روز پس از اولین سالگرد حادثۀ ۱۱ سپتامبر، “بنیامین نتانیاهو” از رهبران رژیم صهیونیستی طی یک سخنرانی در “کمیتۀ اصلاحات کاخ سفید” از ایالات متحدۀ آمریکا دو موضوع درخواست می‌کند.

 اول: حمله به ایران  دوم: حمله به عراق

طرح نتانیاهو در حمله به ایران بر خلاف حمله به عراق، نه از نوع نظامی، که از نوع تلویزیونی است. نتانیاهو به صراحت از انقلابِ تلویزیونیِ مستهجن سخن می‌گوید. چند ماه بعد آمریکا با سر و صدای بسیار عراق را اشغال می‌کند. اما حمله به ایران در هاله ای از سکوت صورت می‌پذیرد.

اگر یک لیوان نوشیدنی به شما تعارف کنند و بگویند این نوشیدنی بسیار خوش مزه است؛ فقط مقداری سم در آن ریخته شده، آیا آن را می نوشید؟

 

اگر واقعا عطش داشته و خیلی زیاد تشنه باشید چطور؟

شاید در دلِ خود بگویید: این چه سوالی است؟... معلوم است... 

ما هر غذا یا هر نوشیدنی را نمی خوریم...

ما مراقب غذای خود هستیم که مریض نشویم...

ولی خیلی عجیب است... خیلی خیلی عجیب... ما مراقب خوراک خود هستیم تا جسمِ سالمی داشته باشیم...

امّا...

امّا مراقبِ چشمانِ خود نیستیم... مراقبِ چشمانی که هر چه ببیند بر روح و روحیه ما تاثیر می گذارند...

چشمانی که هر چه ببیند بر افکار و اعتقادات ما تاثیر می گذارند...

چشمانی که هر چه ببیند بر اعمال ماتاثیر می گذارد... چشمانی که...

 

و این واقعا عجیب است!!!

 بله آنچه می بینیم، در واقع بر روی سرنوشت ما تاثیر می گذارد. ولی ما مراقب نیستیم. 
 
 
 

دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت تاثیر شبکه های ماهواره ای بر خانواده

پایان نامه بررسی عملکرد خانواده در کنترل خشم نوجوانان دختر و پسر (۱۵-۱۸) شهر تهران

اختصاصی از اس فایل پایان نامه بررسی عملکرد خانواده در کنترل خشم نوجوانان دختر و پسر (۱۵-۱۸) شهر تهران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه بررسی عملکرد خانواده در کنترل خشم نوجوانان دختر و پسر (۱۵-۱۸) شهر تهران


پایان نامه بررسی عملکرد خانواده در کنترل خشم نوجوانان دختر و پسر (۱۵-۱۸) شهر تهران

پژوهش حاضر جهت بررسی عملکرد خانواده در کنترل خشم نوجوانان دختر و پسر (۱۵-۱۸) شهر تهران می‌باشد.

جامعه آماری این تحقیق کلیه دانش آموزان دبیرستانهای شهر تهران در سال تحصیلی ۸۷-۸۶ می‌باشند که از این تعداد، ۱۰۰ نفر روش نمونه گیری خوشه‌ای به عنوان نمونه انتخاب شدند.

روش پژوهش بکار رفته در این پژوهش روش همبستگی است و به منظور جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه عملکرد خانواده (FAD) و پرسشنامه خشم انپیلبرگر استفاده شد به منظور تجزیه و تحلیل داده‌های این تحقیق از روشهای آمار توصیفی و استنباطی استفاده شده است آمار توصیفی شامل محاسبه فراوانی و درصد و ارائه جداول و نمودار می‌باشد و روشهای آمار استنباطی شامل همبستگی و آزمون معنادار بودن تفاوت بین دو ضریب همبستگی در نمونه‌های مستقل می‌باشد.

نتایج حاکی از این است که در عملکرد خانواده بین میانگین نمرات آزمودنی‌های دختر و پسر تفاوت معنی داری دیده نشد و در کنترل خشم آزمودنی‌های دختر به طور معنی داری نمرات بالاتری نسبت به آزمودنیهای پسر داشتند. بین عملکرد خانواده و کنترل خشم آزمودنیهای پسر و بین عملکرد خانواده و کنترل خشم در کل آزمودنیها دارای ضرایب منفی و معنادار می‌باشد.

فصل اول

مقدمه (بررسی عملکرد خانواده در کنترل خشم نوجوانان)

خانواده نخستین گروهی است که به صورت طبیعی وجود داشته و جامعه بر آن بنا شده است. که بوسیله ازدواج زن و مرد تشکیل می‌شود و با تولد فرزندان تکامل می‌یابد.

اکثر افراد در خانواده بدنیا می‌آیند و در خانواده نیز می‌میرند. خانواده مثالوده حیات اجتماعی محسوب می‌شود. که گذشته از وظیفه تکثیر نسل و کودک پروری، برای بقای نوع بشر وظایف متعدد دیگری از قبیل تولید اقتصادی، فرهنگ پذیر کردن افراد را نیز بر عهده دارد. بنابراین خانواده عامل واسطه‌ای است که قبل از ارتباط مستقیم فرد با گروهها، سازمانها و جامعه نقش مهمی در انتقال هنجارهای اجتماعی به وی ایفا می‌نماید.

مهمترین عامل اجتماعی شدن در زندگی هر انسان تجارب دوران کودکی وی در محیط خانواده است. فضای خانواده آکنده از مهر و محبت، فداکاری و گذشت، صمیمیت و گرمی و در عین حال گاهی توام با حسادت ورشک، دشمنی و کینه توزی، نفرت و خشم است. کودکان در جریان اجتماعی شدن اینگونه عواطف را در کنار والدین خود تجربه می‌کنند. اعضای خانواده آنقدر به هم وابسته‌اند که هر نوع مشکل یا مسئله یک عضو خانواده به طور مستقیم یا غیر مستقیم بر زندگی سایر اعضا تاثیر می‌گذارد.

یکی از مشکلات رایج قرن حاضر در خانواده‌ها، مسئله خشم و عصبانیت است در واقع بسیاری از اشخاص به دلایل شناخته شده یا ناشناخته درگیر بحران خشم هستند. اما به راستی خشم چیست؟ علل و ریشه‌های عصبانیت چیست؟

خشم و پرخاشگری هیجانهای جهانشمولی هستند که در همه فرهنگها دیده می‌شوند. و یکی از شایعترین مشکلات رفتاری هستند که موجب ناراحتی و پریشانی دیگران می‌شوند و بهداشت روانی جامعه را مختل می‌کنند (نمازی ۱۳۷۷)

نگاهی کوتاه به جهان اطراف به ما نشان خواهد داد که همان گونه که یکی از علمای اجتماعی معاصر گفته است: «عصر ما عصر پرخاشگری است». بخش عمده اخبار رادیو و تلویزیون شرح و نمایش خشونتهایی است که در نقاط مختلف جهان از سوی انسانهایی نسبت به انسانهای دیگر اعمال می‌شود. کشتارهای جمعی، قتلهای انفرادی، تجاوز، تبعیض، محروم کردن از حقوق اولیه، همه و همه گویای چهره خشن و زشت انسان نسبت به همنوعان خود اوست و جای تعجب نیست که عالم اجتماعی دیگری گفته است: «ما رفتارهای خشن انسانها را نسبت به یکدیگر حیوانی می‌خوانیم، ولی بررسی خشونتهای انسان نسبت به انسان نشان می‌دهد که به کار بردن صفت حیوانی در مورد این گونه رفتارها در واقع توهین به حیوانات است.» در حقیقت هم هیچ حیوانی نسبت به هم نوع خود تا این اندازه بی رحم و تا این اندازه خشن نیست (کریمی، ۱۳۷۷).

در طی بیست سال گذشته، برنامه‌های کنترل خشم افزایش یافته است (دل و کیروالیری، ۲۰۰۳). هدف کنترل خشم کاهش احساسات پرخاشگرانه و برانگیختگی فیزیکی است که خشم آن را بوجود می‌آورد. روشهای متعددی برای کنترل خشم مطرح شده است که از میان آنها می‌توان رفتار درمانی شناختی، شناخت درمانی، جرات آموزی، آرامش آموزی، آموزش مهارتهای حل مساله، درمان دارویی و درمانهای مرکب را نام برد. پژوهشهای متعددی در مورد کنترل خشم صورت گرفته، شور و اسپیواک (۱۹۸۰) در پژوهشهای خود نشان دادند که ارائه مداخلات زود هنگام به دانش آموزان باعث کاهش پرخاشگری آنها می‌شود.


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه بررسی عملکرد خانواده در کنترل خشم نوجوانان دختر و پسر (۱۵-۱۸) شهر تهران