اس فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

اس فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

پرپوزال بررسی تاثیر رنگ و جلوه های ویژه ی فیلم های آموزشی بر میزان یادگیری درس علوم دانش اموزان پایه چهارم ابتدایی منطقه 6

اختصاصی از اس فایل پرپوزال بررسی تاثیر رنگ و جلوه های ویژه ی فیلم های آموزشی بر میزان یادگیری درس علوم دانش اموزان پایه چهارم ابتدایی منطقه 6 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پرپوزال بررسی تاثیر رنگ و جلوه های ویژه ی فیلم های آموزشی بر میزان یادگیری درس علوم دانش اموزان پایه چهارم ابتدایی منطقه 6


پرپوزال بررسی تاثیر رنگ و جلوه های ویژه ی فیلم های آموزشی بر میزان یادگیری درس علوم دانش اموزان پایه چهارم ابتدایی منطقه 6

پرپوزال بررسی تاثیر رنگ و جلوه های ویژه ی فیلم های آموزشی بر میزان یادگیری درس علوم دانش اموزان پایه چهارم ابتدایی منطقه 6

مقدمه:

چشمتان را ببندید وتصورکنید که رنگ ازاشیای دور و اطراف ما برداشته شده است.

احتمالا آن چه ازدنیای اطرافتان در ذهن شما نقش می بندد مانند فیلم های سیاه و سفید سال های آغازین سینماست که هنوز نمی شد تصویری را به همراه رنگ های ان روی فیلم ثبت کرد.

درهرحال هم اکنون تقریبا تمام فیلم ها به صورت رنگی ساخته می شوند حتی فیلم های آموزشی درنتیجه شناخت رنگ و تاثیری که هر رنگ بر انسان می گذارد اهمیت زیادی پیدا کرده است.

اتین(1967) درکتاب هنر رنگ معتقد است: رنگ ها نیروها و انرژی های تابناکی هستند که چه بخواهیم و چه نخواهیم به صورت مثبت یامنفی بر ما اثر می گذارند و عمیق ترین و حقیقی ترین رموز نمود رنگ حتما برای چشم غیر قابل رویت است و فقط با چشم دل مشاهده میشود.


دانلود با لینک مستقیم


پرپوزال بررسی تاثیر رنگ و جلوه های ویژه ی فیلم های آموزشی بر میزان یادگیری درس علوم دانش اموزان پایه چهارم ابتدایی منطقه 6

پرپوزال رابطه­­ بین راهبردهای مدیریت تعارض و مهارتهای ارتباطی مدیران با سلامت سازمانی مدارس متوسطه

اختصاصی از اس فایل پرپوزال رابطه­­ بین راهبردهای مدیریت تعارض و مهارتهای ارتباطی مدیران با سلامت سازمانی مدارس متوسطه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پرپوزال رابطه­­ بین راهبردهای مدیریت تعارض و مهارتهای ارتباطی مدیران با سلامت سازمانی مدارس متوسطه


پرپوزال رابطه­­ بین راهبردهای مدیریت تعارض و مهارتهای ارتباطی مدیران با سلامت سازمانی مدارس متوسطه

بخشی از بیان مسئله:

تعارض جزء لاینفک زندگی انسان و امری کاملاً طبیعی است و در طول تاریخ همواره با زندگی انسان همراه بوده است. داستان‌ها و تمثیلات قرآن کریم و بیان عناوین خیر و شر، حق و باطل، عدل و ظلم، نور و ظلمت و نیز داستان‌هایی چون موسی و فرعون، یوسف و برادران، اصحاب کهف و ... همه نشانگر وجود تعارض می‌باشند(فیاضی، 1388). لذا امروزه افراد پیشینه‌ ناخوشایندی‌ از آن‌ دارند و به‌ تعارض‌ به‌ عنوان‌ یک‌ پدیده‌ منفی‌ نگاه‌ می‌کنند(موسسه‌ آلند ایسلند پیس‌، 2002). تعارض‌ زمانی‌ رخ‌ می‌دهد که‌ دو یا چند نفراز افراد در مقابل‌ یکدیگر قرار گیرند، زیرا نیازها،خواسته‌ها، اهداف‌ و ارزشهای‌ آنها متفاوت‌ است‌(تومی، 2002). به‌ عبارت‌ دیگر تعارض‌ فرایندی است‌ که‌ در آن‌ فردی‌ در می‌یابد که‌ شخص‌ دیگری‌ به‌ طور منفی‌ روی‌ آن‌ چیزی‌ که‌ او تعقیب‌ می‌کند تأثیر گذاشته‌ است‌(وودمن‌ و هلریگل، 1995). تعارض‌ تقریبا همیشه‌ با احساس‌ عصبانیت‌،درماندگی‌، رنج‌، اضطراب‌ یا ترس‌ همراه‌ است‌. درحالی‌ که‌ تعارض‌ و برداشت‌ ما از آن‌ به‌ سوی‌ تصویر منفی‌ گرایش‌ دارد، اما تعارض‌ لزوما امری منفی‌ نیست‌ و این‌ توانایی‌، برای‌ مدیریت‌ تعارض‌است‌ که‌ بر پیامدهای‌ آن‌ اثر می‌گذارد (سازمان‌ یو. اس. دی. آی، 2002). یکی از علل بوجود آورنده تعارض می تواند اختلافات ارتباطی باشد. اختلاف های ارتباطی عدم توافق های هستند که از دشواری معنایی، سوء برداشت ها واختلاف در کانال ارتباطی بر می خیزد. اشتباهی که بسیاری از افراد مرتکب می شوند این است که ارتباط خوب را، با موافقت با دیدگاهشان یکی می دانند بنابراین تعارض میان افراد معمولاًً بر پایه ارتباطی ضعیف قرارگرفته است(رابینز وسنزو، ترجمه اعرابی وحمیدرفیعی و بهروز اسراری، 1386). دلیل این امر این است که مردم به ندرت قادرند مقصود واقعی خود رابه طور کامل به سایرین انتقال دهند(حسن زاده و اعتصامی، 1380). بنابراین یک راه حل برای کاهش تعارض می تواند افزایش مهارت ارتباطی افراد باشد و ...

تعداد صفحات: 16

 


دانلود با لینک مستقیم


پرپوزال رابطه­­ بین راهبردهای مدیریت تعارض و مهارتهای ارتباطی مدیران با سلامت سازمانی مدارس متوسطه