اس فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

اس فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

اقدام پژوهی معاون اجرایی چگونه توانستم فرصت یادگیری در کلاسهای چند پایه مقطع ابتدایی را تقسیم کنم

اختصاصی از اس فایل اقدام پژوهی معاون اجرایی چگونه توانستم فرصت یادگیری در کلاسهای چند پایه مقطع ابتدایی را تقسیم کنم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی معاون اجرایی چگونه توانستم فرصت یادگیری در کلاسهای چند پایه مقطع ابتدایی را تقسیم کنم


اقدام پژوهی  معاون اجرایی چگونه توانستم  فرصت یادگیری در کلاسهای چند پایه مقطع ابتدایی را تقسیم کنم

دانلوداقدام پژوهی  معاون اجرایی چگونه توانستم  فرصت یادگیری در کلاسهای چند پایه مقطع ابتدایی را تقسیم کنم بافرمت ورد وقابل ویرایش

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد

چکیده

یکی از شرایط ویژه که در آن معلمان به مقتضای شرایط می بایست کار یاددهی – یادگیری  را به پیش ببرند ، وجود مدارس کوچک با کلاسهای چند پایه است . در این مدارس تعداد دانش آموزان کم بوده و این مدارس در نقاط دور افتاده تشکیل می شوند . تنوع پایه های تحصیلی ، کوچک بودن محیط کلاس ، نبود مواد آموزشی و تجهیزات آموزشی و پرورشی از جمله مشکلات و شرایطی است که در این گونه محیط های آموزشی حکم فرماست و با وجود این شرایط انتظار می رود که پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و عملکرد آموزشی معلم و فرایند یادگیری در این مدارس همانند سایر مدارس به پیش برود .

توصیف وضع موجود

این جانب ……….. ، دارای …..سال سابقه خدمت در مقطع ابتدایی در پست های ……. می باشم . در سال ……. نیز در پست معاونت اجرایی مدرسه ابتدایی …….. مشغول به خدمت بودم. یکی از مشکلاتی که معلمان کلاس های چند پایه با آن مواجه هستند نحوه تقسیم فرصت یادگیری بین دو پایه در کلاس است و چون تا بحال پژوهشی اساسی در این مورد انجام نشده است تصمیم گرفتم این تدریس در کلاس های چند پایه به نوبه خود دشوار و مستلزم برنامه ریزی منظم و مدون  و آمادگی کامل  میباشد . رسیدن به همه ی اهداف آموزش درکلاس های چند پایه کاری دشواری است,کمبود وقت,نبودن فضای مناسب آموزشی,عدم وجود وسایل کمک آموزشی,کم سواد یا بی سواد بودن والین و به تبعیت از آن بی میلی نسبت به مشارکت و تسهیل بخشیدن آموزش ,مشغله های دانش آموزان در خارج از مدرسه برای کمک به خانواده نیز از جمله معزلاتی است که مدارس روستا به ویژه  روستاها ی کوچک که اغلب  کلاس ها  چند پایه اند را با  مشکلات متعددی روبه رو کرده است. چگونگی تقسیم فرصت یادگیری در کلاس چند پایه راههای بهبود بخشیدن به آن از همان اول برای من دغدغه بوده با وجود رضایت نسبی  از روش های به کار گرفته شده تا الان اما هیچ گاه نمی توان  خلا  وجود تحقیقاتی در رابطه با چگونگی تدریس در کلاس های چند پایه را احساس نکرد. 

فهرست مطالب

چکیده    1 واژگان کلیدی :    1 مقدمه    2 توصیف اولیه و بیان مساله    2 گردآوری شواهد 1 :    3 تعاریف و مفاهیم:    3 فرصت:فُرصة. نوبت . (اقرب الموارد). موقع. مجال  (لغت نامه دهخدا)    3 تعریف یادگیری    4 عوامل مؤثر بر یادگیری    6 نقش معلم درایجاد تحول درکلاس :    9 ضرورت تحول درروشهای تدریس    10 اهداف تحول درروشهای تدریس    11 رروش وچگونگی تحول درروشهای تدریس    11 مدلها وروشهای تحول درروشهای تدریس    12 ابزارهای اطلاعاتی:    13 بیشینه تحقیق    13 تجزیه و تحلیل:    19 ارائه راه حل های موقت:    20 گردآوری شواهد ۲    27 پیشنهادات    29 منابع ومأخذ    30


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی معاون اجرایی چگونه توانستم فرصت یادگیری در کلاسهای چند پایه مقطع ابتدایی را تقسیم کنم

بهینه سازی گروه چند جزئی بهبودیافته بر اساس کنترل بار فرکانس در یک سیستم برق تک منطقه ای

اختصاصی از اس فایل بهینه سازی گروه چند جزئی بهبودیافته بر اساس کنترل بار فرکانس در یک سیستم برق تک منطقه ای دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چکیده:

در این مقاله، یک بهینه سازی گروه چندجزئی بهودیافته (IPSO) بر اساس کنترل بار فرکانس (LFC) در یک سیستم برق تک منطقه ای بحث شده است. اگرچه دستیابی به بهینه سازی گروه چند جزئی بهبود یافته چندین مزایا دارد، آن ها هنوز می توانند مشکلی مثل فیلتر (تله گذاری) بهینه محلی ناشی از همگرایی زودرس را داشته باشند (مثل مسئله شناسایی). این مقاله یک قالب PSO بهبودیافته با اتخاذ یک طرح عملیاتی متقاطع برای افزایش قابلیت بهره برداری PSO را پیشنهاد می دهد. مطالعه برای کنترل یک سیستم برق اتصال درونی تک منطقه ای با کنترل کننده PID خود میزان ساز بهینه شده IPSO، پیاده شده است. مقایسه بین یک کنترل کننده انتگرال-عملیاتی (PI) و کنترل کننده بر پایه PSO نشان داد که کنترل کننده پیشنهادی می تواند یک پاسخ لحظه ای بهتری را برای یک مرحله تغییر بارگذاری ایجاد کند. برای این کاربرد، نرم افزار MATLAB-Simulink استفاده شده است.

بهمراه شبیه سازی matlab


دانلود با لینک مستقیم


بهینه سازی گروه چند جزئی بهبودیافته بر اساس کنترل بار فرکانس در یک سیستم برق تک منطقه ای

کاربرد توابع چند متغیره در تخمین پارامترهای شکست سدهای خاکی

اختصاصی از اس فایل کاربرد توابع چند متغیره در تخمین پارامترهای شکست سدهای خاکی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تخمین پارامترهای شکست سدهای خاکی نظیر دبی اوج ناشی از شکست (Qp). عرض متوسط شکست (Bavg) و زمان شکست (Tf)، از مهمترین مسائل مربوط به پیش بینی خطرات ناشی از این پدیده می باشد. اگر Qp با دقت مناسب پیش بینی شود می توان سیلاب پایاب را با روش های هیدرولیکی به خوبی پهنه بندی کرد و خسارت وارده را کاهش داد. همچنین تخمین Bavg وTf نقش موثری در پیش بینی شکست سد دارند. پژوهشگران مختلف روابط متعددی برای تخمین این پارامترها ارائه داده اند. هدف این مقاله ارائه الگویی مناسب با دقت خوبی برای تخمین Qp و Bavg و Tfاست. رعایت موازین آماری شامل آزمون های اولیه آسیب شناسی و کارایی از نوآوری های این مقاله است الگوهای متعدد خطی و غیرخطی بر داده ها برازش و الگوهای نهایی پذیرفته شدند آزمون های اولیه شامل آزمون های ضرورت وجود متغیر های توضیحی تحلیل واریانس و غیره انجم شده آسیب شناسی الگوها شامل همگنی، تثبیت واریانس استقلال و داده برت یا آمارها و نمودارهای مربوط انجام شد. کارایی نسبی با آمار RMSE محاسبه و الگوهای کاراتر از الگوهای سایر پژوهشگران مشخص شد. الگوهای تدوین شده در این مقاله برای بهترین تخمین Qp ،Bavg و Tf دارای نتایج بهتری نسبت به سایر روش ها می باشند.

 

سال انتشار: 1392

تعداد صفحات: 11

فرمت فایل: pdf


دانلود با لینک مستقیم


کاربرد توابع چند متغیره در تخمین پارامترهای شکست سدهای خاکی

پروژه تصمیم گیری با معیارهای چند گانه

اختصاصی از اس فایل پروژه تصمیم گیری با معیارهای چند گانه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه تصمیم گیری با معیارهای چند گانه


پروژه تصمیم گیری با معیارهای چند گانه

 

دانلود پروژه تصمیم گیری با معیارهای چند گانه

 

شرح مختصر : یکی از وظایف اصلی مدیران و تصمیم گیرندگان، تصمیم گیری می باشد. حال این تصمیم گیری با توجه به معیارهای مختلفی صورت می گیرد (MCDM) 1- با استفاده از اهدافی که در ذهن تصمیم گیرنده یا تصمیم گیرندگان   است به انتخاب یا طراحی جواب می پردازد (MODM)  2- با توجه به گزینه ها و شاخص های موجود، تشکیل ماتریس تصمیم گیری می دهند و به انتخاب گزینه ی برتر می پردازند (MADM). روش پرومته جزء روشهای MADM و به عنوان یک روش کارا و با استفاده از دو واژه ترجیح و بی تفاوتی به دنبال انتخاب بهترین گزینه می باشد. این روش در زمینه های مختلف همانند بانکداری، مناطق صنعتی، برنامه ریزی نیروی کاری، منابع آب، سرمایه گذاری ها، پزشکی، شیمی ،مراقبت های پزشکی، تحقیق در عملیات، مدیریت پویا و . . . به کار گرفته شده است. این روش به دلیل خاصیت ریاضی و سهولت استفاده از آن جزء روشهای پر استقبال قرار گرفته است.

فهرست:

معرفی روش

تاریخچه

الگوریتم روش

مثال عددی

نرم افزار


دانلود با لینک مستقیم


پروژه تصمیم گیری با معیارهای چند گانه