اس فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

اس فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق در مورد قانون تاسیس مدارس غیر انتفاعی

اختصاصی از اس فایل تحقیق در مورد قانون تاسیس مدارس غیر انتفاعی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد قانون تاسیس مدارس غیر انتفاعی


تحقیق در مورد قانون تاسیس مدارس غیر انتفاعی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه114

فهرست مطالب

فصل سوم- ثبت نام و مقررات انضباطی در مدارس غیر انتفاعی

 

فصل دوم شرایط مدیر و کارکنان و وظایف ونحوة انتخاب آنان

 

 

 

 

 

فصل دوم

 

صدور موافقت اصولی امور حقوقی


 

 

بسمه تعالی

 

قانون تاسیس مدراس غیر انتفاعی

 

مصوب مجلس شورای اسلامی مورخ 5/3/1367

 

مقدمه تعریف

 

ماده1- مدارس غیر انتفاعی مدارسی است که از طریق مشارکت مردم, مطابق اهداف و ضوابط و دستور العمل های عمومی و وزارت آموزش و پرورش تحت نظارت آن وزارتخانه تاسیس و اداره میشود.

 

مبحث اول- تاسیس مدارس غیر انتفاعی

 

مادة2- موسس یا موسسان مدارس غیر انتفاعی فرد یا افراد  حقیقی و نیز اشخاص حقوقی هستند که بر طبق مفاد این قانون اقدام به تاسیس واحد اموزشی می نمایند.

 

مادة3=  موسس یا موسسان باید واجد شرایط ذیل باشند.

 

الف- اسلام و عمل به احکام اسلامی و برخوردرای  از حسن شهرت.

 

ب- التزام عملی به ولایت فقیه و قانون اساسی.

 

ج- تابعیت جمهوری اسلامی ایران.

 

د- عدم وابستگی به رژیم گذشته و عدم وابستگی به گروهکهای منحرف و یا منحرف و غیر قانونی مانند منافقین.

 

هـ - تاهل و داشتن حداقل 30 سال سن.

 

و- داشتن سابقة آموزشی یا فرهنگی.

 

ز- داشتن حداقل مدرک دیپلم یا معادل (حوزوی) آن.

 

تبصرة 1:   در صورتی که موسس یا موسسان از اشخاص حقوقی باشند، فرد یا افرادی که به عنوان نماینده یا نمایندگان موسس یا موسسان معرفی می شوند باید دارای شرایط مندرج در این ماده باشند.

 

تبصره 2:  مرجع تحقیق و رسیدگی و اعلام صلاحیت موسس یا موسسان شورای نظارت مذکور در ماده 15 این قانون می باشد.

 

تبصرة 3:  موسسان مدارس اقلیتهای دینی شناخته شدة موضوع  این قانون شرایط مراجع رسمی مذهبی آنان که تابع و مقیم کشور هستند یا نمایندگان مورد تائید ایشان به وزارت آموزش و پرورش معرفی می شوند.

 

مادة4- وظایف موسس یا موسسان به قرار زیر می‌باشد:

 

الف- اخذ مجوز رسمی از وزارت آموزش و پرورش برای تاسیس واحد یا واحدهای آموزشی در مقاطع مختلف تحصیلی (کودکستان، دبستان، مدرسة راهنمایی، دبیرستان و آموزشگاههای آمادگی برای کنکور و کلاسهای تقویتی).

 

ب- تضمین منابع مالی لازم برای تامین هزینه های واحد آموزشی، حداقل به مدت یک سال.

 

ج- پیش بینی و تهیة فضای آموزشی مناسب و تجهیزات و امکانات آموزشی و تربیتی مورد نیاز واحد آموزشی بر طبق ضوابط وزارت آموزش و پرورش. فضای آموزشی این گونه مدارس همانند مدارس دولتی موجود در منطه است، مگر آنکه برای موسسین امکان استفاده از فضای بیشتر باشد.

 

د- پیشنهاد سه نفرواجد شرایط به آموزش و پرورش برای صدور حکم مدیریت واحد آموزشی به نام یکی از آنها.

 

مادة 5-  مدیر واحد آموزشی باید دارای شرایط زیر باشد:

 

 الف- اعتقاد و التزام عملی به مبانی و احکام اسلامی و ولایت فقیه وقانون اساسی جمهوری اسلامی ایران.

 

ب- سلامت روانی و نداشتن نقص عضو، به طوری که مانع انجام وظیفه شود.

 

ج- عدم وابستگی به رژیم گذشته و گروهکهای منحرف غیر قانونی.

 

د- داشتن آشنایی با مسائل آموزشی.

 

ه- تاهل برای مردان

 

و- تابعیت جمهوری اسلامی ایران.

 

ز- داشتن حداقل 30سال سن.

 

تبصره-  مدیران مد

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد قانون تاسیس مدارس غیر انتفاعی

مقاله در مورد سیاستهای کلی اصل 44 قانون اساسی

اختصاصی از اس فایل مقاله در مورد سیاستهای کلی اصل 44 قانون اساسی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله در مورد سیاستهای کلی اصل 44 قانون اساسی


مقاله در مورد سیاستهای کلی اصل 44 قانون اساسی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه: 12
فهرست مطالب:

سیاستهای کلی اصل 44 قانون اساسی

الف) متن ابلاغیة رهبر معظم انقلاب اسلامی در خصوص سیاست‌های کلی توسعه بخش‌های غیردولتی و جلوگیری از بزرگ شدن بخش دولتی

 ب)متن ابلاغیة رهبر معظم انقلاب اسلامی در خصوص سیاست‌های کلی بخش تعاونی

سیاستهای کلی اصل 44 قانون اساسی

سیاست‌های کلی اصل 44 قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران مطابق بند 1 اصل 110 ابلاغ می‌گردد لازم است نکاتی را در این زمینه یادآور شوم: 1ـ اجرای این سیاست‌ها مستلزم تصویب قوانین جدید و بعضاً تغییراتی در قوانین موجود است؛ لازم است دولت و مجلس محترم در این زمینه با یکدیگر همکاری نمایند. 2ـ نظارت مجمع تشخیص مصلحت نظام بر حسن اجرای این سیاستها با اتخاذ تدابیر لازم و همکاری دستگاههای مسئول و ارائه گزارشهای نظارتی هر سال در وقت معین مورد تاکید است. 3ـ در مورد «سیاست‌های کلی توسعه بخش‌های غیردولتی از طریق واگذاری فعالیت‌ها و بنگاه‌های دولتی» پس از دریافت گزارش‌ها و مستندات و نظریات مشورتی تفصیلی مجمع راجع به رابطه خصوصی‌سازی با هریک از عوامل ذیل اصل 44، نقش عوامل مختلف در ناکارآمدی بعضی از بنگاه‌های دولتی، آثار انتقال هر یک از فعالیت‌های صدر اصل 44 و بنگاه‌های مربوط به بخش‌های غیردولتی، میزان آمادگی بخش‌های غیردولتی و ضمانت‌ها و راه‌های اعمال حاکمیت دولت، اتخاذ تصمیم خواهد شد.

 


دانلود با لینک مستقیم


مقاله در مورد سیاستهای کلی اصل 44 قانون اساسی

دانلود مقاله ورشکستگی و تصفیه اموال - تصفیه امور ورشکستگی مطابق قانون تجارت

اختصاصی از اس فایل دانلود مقاله ورشکستگی و تصفیه اموال - تصفیه امور ورشکستگی مطابق قانون تجارت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله ورشکستگی و تصفیه اموال - تصفیه امور ورشکستگی مطابق قانون تجارت


دانلود مقاله ورشکستگی و تصفیه اموال - تصفیه امور ورشکستگی مطابق قانون تجارت

برابر ماده ٤٠٤ قانون تجارت دادگاه درضمن صدور حکم ورشکستگی و یا حداکثر ظرف ٥ روز از صدور حکم یک نفر را به عنوان مدیر تصفیه و مطابق با ماده ٤٢٧ ق.ت. یک نفر را به سمت عضو ناظر تعیین می نماید.
الف - وظایف عضو ناظر و مدیر تصفیه
عضو ناظر و مدیر تصفیه به منظور اقدامات تامینی به دعوت بستانکاران و بدهکاران ورشکسته اداره اموال و وصول مطالبات ورشکسته فروش اموال ورشکسته تقسیم دارائی ورشکسته بین بستانکاران و بالاخره اعلام خاتمه ورشکستگی اقدام می نمایند.
برابر ماده ٤٣٤ ق.ت. دادگاه به عضو ناظر ماموریت می دهد که از کلیه اموال تاجر ورشکسته فورا صورت برداری نماید و این صورت برداری علی اقاعده باید در یک روز انجام شود چنانچه به نظر عضو ناظر مدت صورت برداری از دارائی تاجر متجاوز از یک روز باشد عضو ناظر اقدام به مهر وموم اموال تاجر می نماید.

تعداد صفحات:5

فرمت فایل:ورد


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله ورشکستگی و تصفیه اموال - تصفیه امور ورشکستگی مطابق قانون تجارت

تحقیق قانون حق دانستن

اختصاصی از اس فایل تحقیق قانون حق دانستن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق قانون حق دانستن


تحقیق قانون حق دانستن 1- قانون حق دانستن
1-1- مقدمه
2-1- طرح مکتوب کارفرما در زمینه دستیابی به استاندارد «حق دانستن»
3-1- بر چسبها
4-1- برگه اطلاعات ایمنی و مواد شیمیایی

2- برگه اطلاعات ایمنی مواد (MSDS)
1-2- برگه اطلاعات ایمنی مواد چیست؟
2-2- MSDS باید حاوی چه اطلاعاتی باشد؟
3-2- نحوه مطالعه اطلاعات موجود در MSDS چگونه است؟
1-3-2- بخش I – هویت محصول
2-3-2- بخش II – محتویات خطرساز
3-3-2- بخش III – مشخصه های فیزیکی و شیمیایی
4-3-2- بخش IV – اطلاعات مربوط به قابلیت انفجار و اشتعال
5-3-2- بخش V- اطلاعات مربوط به قابلیت واکنش پذیری محصول
6-3-2- بخش VI – اطلاعات مربوط به خطرات بهداشتی
تعداد صفحه 27

دانلود با لینک مستقیم


تحقیق قانون حق دانستن

تحقیق در مورد بعضی از کاربردهای قانون دوم ترمودینامیک

اختصاصی از اس فایل تحقیق در مورد بعضی از کاربردهای قانون دوم ترمودینامیک دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد بعضی از کاربردهای قانون دوم ترمودینامیک


تحقیق در مورد بعضی از کاربردهای قانون دوم ترمودینامیک

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه32

 

فهرست مطالب

 

 

بعضی از کاربردهای قانون دوم ترمودینامیک

مفهوم کلرمفید

تغییرات‌ آنتروپی در جریانهای برگشتی :

در این بخش ما تعداد بیشتری از نتایج قانون دومترمودینامیک را بوسیله محاسبات تغییرات آنتروپی همراه با یک جریان گوناگون آزمایش می کنیم . برای سادگی کار ، ما توجه خود را به یک ترکیب سیستم بسته جلب می کنیم . حالتی که بوسیلة دو متغیر از سه متغیر V و T و P مشخص می شود .

 

انتخاب متغیرهای مستقل :

ترکیب دو قانون اول و دوم نیازمند این است که تغییرات دیفرانسیلی در انرژی داخلی به صورت زیر باشد .

(1)   

معادلة (1) برای هر دو واکنش برگشت پذیر و برگشت ناپذیر درست است زیرا مربوط به توابع حالت S و U و V می باشد . محاسبة ds برای یک جریان برگشت ناپذیر نیازمند این است که ما یک راه برگشت پذیر میان حالتهای ابتدایی و انتهایی پیدا کنیم ، اما ds یک دیفرانسیل واقعی است و رابطه ای که در معادلة (1) عنوان شده ، جریانی است که محیط اطراف خود تبعیت نمی‌کند. معادلة (1) اینگونه عنوان می کند که تغییر انرژی در یک جریان به طور مشخصی آشکار است هنگامی که تغییر


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد بعضی از کاربردهای قانون دوم ترمودینامیک