سورس کدهای یکی از بازی های باحال میکرو به زبان ویژوال بیسیک6

اختصاصی از اس فایل سورس کدهای یکی از بازی های باحال میکرو به زبان ویژوال بیسیک6 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

سورس کدهای یکی از بازی های باحال میکرو به زبان ویژوال بیسیک6 دانلود کنید واقعا باحاله مطمعن هستم خوشتون میاد

دانلود اقدام پژوهی با موضوع چگونه توانستم اختلال بی اعتنایی مقابله ای را در یکی از دانش آموزانم رفع نمایم

اختصاصی از اس فایل دانلود اقدام پژوهی با موضوع چگونه توانستم اختلال بی اعتنایی مقابله ای را در یکی از دانش آموزانم رفع نمایم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چگونه توانستم اختلال بی اعتنایی مقابله ای را در یکی از دانش آموزانم رفع نمایم .

فرمت فایل word

تعداد صفحات26

بیان مسئله (توصیف وضع موجود)

چکیده

 " اختلال بی اعتنایی مقابله ای "،  در کودکان و نوجوانان به صورت لج بازی مستمر با اطرافیان در مدرسه و منزل دیده می شود، اغلب با بزرگترها یا افراد کوچکتر جر و بحث کرده و در صورت روبه رور شدن با مخالفتی در مقابل خواسته های خود از کوره در رفته و شروع به ناسزا گویی می کنند، بسیار زود رنج بوده و از اطرافیان توقع بیش از حدی دارند، همیشه در رفتارهای نا مناسب خود، دیگران را مقصر می داند، در بعضی موارد این لجبازی در مدرسه یا منزل دیده می شود ولی در اکثر مواقع در همه مکان ها این رفتار بروز داده می شود،(­فرقانی رئیسی، 1372، ص 99­).

گزارش تخصصی آموزگار اول ابتدایی : کاهش بیش از حد وابستگی یکی از دانش آموزان به مادرش با روش های مناسب

اختصاصی از اس فایل گزارش تخصصی آموزگار اول ابتدایی : کاهش بیش از حد وابستگی یکی از دانش آموزان به مادرش با روش های مناسب دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

معرفی :

گزارش تخصصی آموزگار اول ابتدایی : کاهش بیش از حد وابستگی یکی از دانش آموزان به مادرش با روش های مناسب  -  بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و پنج   صفحه

فهرست مطالب در زیر آمده است :

فهرست مطالب

چکیده :

مقدمه: (بیان مساله و سایقه موضوع )

ارزیابی از وضع موجود :

اهداف گزارش :

هدف اختصاصی :

اهداف جزئی :

سوالات پژوهش

مقایسه با شاخص :

جمع آوری اطلاعات :

1-مشاهده رفتار دانش آموز در کلاس

2-مصاحبه با مدیر و سایر همکاران مدرسه

3-مصاحبه با مادر زهرا

تجزیه وتحلیل  و گردآوری اطلاعات

ارائه راهکارموقتی

دلایل انتخاب راه حل

موانع ترس دانش اموزان مدرسه در پایه اول

راه حل ها

* کم کردن وابستگی زهرا:

* ایجاد آمادگی ذهنی در زهرا :

ایجاد انگیزه:

اجرای راهکارها

ارزیابی بعد از اجرای راه حل

ارزشیابی تأثیراقدام جدید وتعیین اعتبارآن

آنچه والدین باید بدانند

پیشنهادات:

محیط و فضای آموزشی

۱ – نزدیک بودن فاصله خانه و مدرسه

۲- وسعت زمین، بنا و امکانات

۳- رعایت آزادی های فردی

۴- ایجاد تعلق خاطر به مدرسه و اجزاء آن و پرورش حس خویشاوندی

۵- نیاز واقعی به دستشویی یا مفری برای غلبه فشارهای روحی

نظام آموزشی

نقاط قوت :

نتیجه گیری وگزارش نهایی:

راهکارهایی برای حل مشکل مشابه درخانواده ها

فهرست منابع

تحقیق درباره آشنایی با بر به عنوان یکی از عنصار خاک

اختصاصی از اس فایل تحقیق درباره آشنایی با بر به عنوان یکی از عنصار خاک دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : word  (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد صفحات 7 صفحه

بر

بر یکی از عناصر کم مصرف است که مقدار کم آن ضروری است و در مقادیر زیاد باعث سمیت می شود. خاک هایی که کمتر از 8/0 پی پی ام بر دارند به پخش یکنواخت 15-10 کیلوگرم اسید بوریک در هکتار نیاز دارند. بر نباید به صورت نواری به کار برده شود بلکه باید به صورت یکنواخت در سطح مزرعه پخش شود. علایم کمبود بر کوتولگی (توقف رشد)، فنجانی شدن و پژمردگی برگ ها است که ممکن است با زردی یا قرمزی برگ و ریزش غلات نیز همراه باشد.

سایر عناصر ریز مغذی

دیگر عناصر ریز مغذی بر کلزا تأثیر چندانی ندارند. در خاک های قلیایی، کمبود آهن و منگنز ممکن است اتفاق بیافتد. در خاک های اسیدی و شنی کمبود منیزیم و کلسیم وجود دارد. اما در دامنه PH مناسب خاک، کمبود عناصر ریز مغذی نباید وجود داشته باشد.

مقاله در مورد مکتب اتریشی به عنوان یکی از مکاتب اقتصاد بازار آزاد

اختصاصی از اس فایل مقاله در مورد مکتب اتریشی به عنوان یکی از مکاتب اقتصاد بازار آزاد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود:

فرمت فایل: word

تعداد صفحه:10

فهرست:

نگاهی بر یکی از اصیل‌ترین مکاتب اقتصاد آزاد

همواره در توجیه خود در بین آکادمی‌های اقتصادی با مشکل روبه‌رو بوده است و هنوز که هنوز است به‌رغم پیشرفت چشمگیر هواداران این مکتب در مطرح کردن خویش، بسیاری از دانشکده‌ها و آکادمی‌های علمی در قبول رویکردهای اتریشی و حتی به نقد کشیدن آن با مانع مواجه‌اند.بی‌تردید چنین موانعی در ایران بسیار بیش از سایر نقاط خواهد بود.

توسعه مکتب اتریشی و حداقل فراگیری اصولی از آن برای یک دانش‌پژوه اقتصاد نیازمند راهکارهایی از سوی طرفداران این مکتب و به طور کلی طرفداران اقتصاد بازار است.