چکیده
هدف از این پژوهش، شناسایی رابطه بین اخلاق حرفه ای و مسئولیت اجتماعی دربین معلمین مقطع ابتدایی مدارس غیر دولتی و دولتی شهرستان قوچان در سال تحصیلی94- 1393 می باشد. به همین منظور اخلاق حرفه ایبه عنوان متغیر وابسته و مسئولیت اجتماعی به عنوان متغیر مستقل مورد بررسی قرار گرفته است.این پژوهش از نظر هدف جزو پژوهشهای کاربردی محسوب می شود و روش تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری شامل کلیه معلمین مدارس غیر دولتی و دولتی شهرستان قوچان، در سال تحصیلی94-1393 که تعداد 320نفر می باشد. حجم نمونه،بر اساس جدول مورگان169 نفر از معلمین مدارس بوده که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شده اند. جهت جمع آوری اطلاعات از دو روش کتابخانه ای و میدانی استفاده شده است. ابزار گرد آوری داده ها در این پژوهش 2 پرسشنامه است. 1- پرسش نامه استاندارد شده اخلاق حرفه ای کادوزیر که روایی و اعتبار آن با ضریب آلفای کرونباخ سنجیده شده و 97 درصد می باشد و 2- پرسشنامه استاندارد شده مسئولیت اجتماعی که روایی و اعتبار آن با ضریب الفای کرونباخ 87درصد که توسط کارول دارای 4مؤلفه ی نیازهای اقتصادی، رعایت قوانین و مقررات، رعایت اخلاق کسب و کار، مسئولیت های بشردوستانه می باشد. با استفاده از روش های آماری تحلیل واریانس و رگرسیون و هم بستگی، داده توسط نرم افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار خواهد گرفت.یافته های پژوهش نشان می دهد: بین اخلاق حرفه ای و مسئولیت اجتماعی معلمین در مدارس غیر دولتی و دولتی شهرستان قوچان رابطه معناداری وجود دارد..
کلید واژه ها: اخلاق حرفه ای،مسئولیت اجتماعی، نیازهای اقتصادی، مسئولیتهای بشر دوستانه
فهرست مطالب
فصل اول:کلیات تحقیق 1
1-1-مقدمه 2
1-2-بیان مساله 2
1-3-اهمیت و ضرورت پژوهش 5
1-4- اهداف پژوهش 6
1-5- فرضیات پژوهش 6
1-6- تعاریف نظری مفاهیم واصطلاحات 6
1-6-1- تعاریف نظری 6
1-6-2- تعاریف عملیاتی 7
فصل دوم:ادبیات ومبانی نظری تحقیق 8
2-1- مقدمهمبانی نظری پژوهش 9
2-2- اخلاق حرفه ای 9
2-2-1- تعاریف وماهیت اخلاق حرفه ای 9
2-2-2- جمع بندی تعاریف اخلاق حرفه ای 13
2-2-3- مفاهیم اخلاق 14
2-2-4- سند اخلاقی 16
2-2-5- مبانی اخلاق حرفه ای 20
2-2-6- نظریه های اخلاقی 20
3-2- ضرورت طرح موضوع اخلاق حرفه ای 22
2-3-1 - اخلاق کاری وابعاد آن 24
2-3-2- منشور اخلاقی در سازمان و تاثیر آن بر عملکرد کارکنان 25
2-3-3- ویژگی مسائل اخلاق حرفه ای 25
2-3-4- اخلاق حرفه ای در رهبری 26
2-3-5- عوامل رشد و توسعه ی اخلاق حرفه ای 27
2-3-6- اخلاق حرفه ای از دیدگاه اسلام 28
2-3-7- مسولیت حرفه ای 28
2-3-8- بستر های جهانی شدن اخلاق 29
2-3-9- رونق اخلاق حرفه ای 30
2-3-10- ویژگی رونق اخلاق 30
2-3-11- رهیافت های اخلاق حرفه ای 31
2-4- مسئولیت اجتماعی 32
1-4-2- مفهوم مسئولیت اجتماعی 33
2-4-2- تعاریف مسئولیت اجتماعی 35
2-4-3- جمع بندی تعاریف مسئولیت اجتماعی 37
2-4-4- اصول مسئولیت اجتماعی
37
2-4-5- اهمیت وضرورت مسئولیت اجتماعی 39
2-4-6- ویژگی های مسئولیت اجتماعی 41
2-4-7- نظربرخی ازروانشناسان درباره مسئولیت اجتماعی 42
2-5- الگوی نظری درارتباط بااخلاق حرفه ای ومسئوولیت اجتماعی 45
2-6- پیشینه پژوهش 46
2-6-1- تحقیقات خارجی 46
2-6-2- تحقیقات داخلی 48
فصل سوم:روش تحقیق 52
3-1- مقدمه 53
3-2- روش تحقیق 53
3-3- جامعه آماری 54
3-4- نمونه آماری 54
3-5- شیوه نمونه گیری 54
3-6- ابزار جمع آوری داده ها 54
3-7- روایی و پایایی پرسشنامه 55
3-8- شیوه تحلیل داده ها 55
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها 57
4-1– مقدمه 58
4-2- توصیف داده ها 59
4-3- یافته های استنباطی 59
4-3-1 – بررسی نرمال بودن داده ها 59
4-3-2 – یکسانی واریانس ها 59
4-3-1-1- فرضیه اول 60
4-3-1-2- فرضیه دوم 61
4-3-1-3- فرضیه سوم 62
4-3-1-4- فرضیه چهارم 63
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری 64
5-1- خلاصه 65
5-2- محدودیت های پژوهش 73
5-3- پیشنهاد بر اساس یافته های پژوهش 74
5-4- پیشنهاد به سایر محققین 76
منابع و ماخذ 76
الف : منابع فارسی 77
ب : منابع لاتین 81
فهرست جداول
جدول شماره 3-1- رتبه متغیرها 55
جدول شماره 4-1- اطلاعات توصیفی مولفه های پرسشنامه مسئولیت اجتماعی 58
جدول شماره 4-2- همبستگی بین نمره کلی اخلاق حرفه ای و مولفه های نیازهای اقتصادی 60
جدول شماره 4-2- همبستگی بین نمره کلی اخلاق حرفه ای و مولفه های رعایت قوانین و مقررات 61
جدول شماره 4-2- همبستگی بین نمره کلی اخلاق حرفه ای و مولفه های اخلاق کسب و کار 62
جدول شماره 4-2- همبستگی بین نمره کلی اخلاق حرفه ای و مولفه های مسئولیت های بشر دوستانه 63
شامل 81 صفحه Word
دانلود تحقیق بررسی رابطه اخلاق حرفه ای و مسئولیت اجتماعی در بین معلمین مقطع ابتدایی مدارس دولتی و غیر دولتی شهرستان قوچان
